唐诗五首检测题组号：姓名：（一）野望东皋薄暮望 ,徙倚欲何依树树皆秋色 ,山山唯落晖牧人驱犊返 ,猎马带禽归相顾无相识 ,长歌怀采薇1. 简析颔联和颈联在写景方面的特点4 分)2.尾联抒发了诗人怎样的感情?请简要分析 (4 分)（二）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是？烟波江上使人愁3下列分析不恰当的一项是（3 分）（）A前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨两个“ 空” 字分别突出空间的虚无和时间的邈远B颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜C尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情D全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵4.诗歌中有两个“ 空” 字，请结合诗意进行赏析4 分）（三）【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆萧关逢候骑，都护在燕然乙】战城南杨炯塞北途辽远，城南战苦辛幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞冻水寒伤马，悲风愁杀人。
寸心明白日，千里暗黄尘注】白日：喻指君主典出宋玉九辩：“ 去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠5下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）（ 3 分）A甲诗通过描写出使塞上的所见所闻，表达了诗人的爱国之情同时“ 单车 ”“征蓬 ”“归雁” 等也传达了内心的忧郁和激愤B甲诗尾联既是实写，又暗示了边塞将士紧张的战斗生活，表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意C乙诗以征战者的口吻记述戍边生活，将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致，读者从诗句里可以感受到将十内心的低落与哀怨D乙诗颔联通过典型景物“ 幡旗 ”“甲胄 ” 来描绘战场景象战旗猎猎，盔甲似鱼鳞，不但写出了军队威武，而且写出了士兵斗志6乙诗尾联表达了征战者怎样的思想感情？（4 分）7两首诗颈联都描写了边塞景色，请结合诗句简要分析景色的特点4 分）（四）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游山随平野尽，江入大荒流月下飞天镜，云生结海楼仍怜故乡水，万里送行舟8本诗中的一个“” 字，把江水冲下山峦向着广阔原野奔腾而去的景象写得富有气势2 分）9.请自选角度赏析尾联的妙处4 分）（五）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤10.（1）对本诗理解不恰当的一项是 4 分）A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物B. “ 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 与本诗的意境一致C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情D.尾联中 “ 行不足 ” 说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中11.任选一联品析其如何描绘早春的季节特征4 分）唐诗五首检测题答案1.两联运用动静结合(或远近相映、光色相融)的表现手法，颔联写作者举目四望，山、树一片秋色，在夕阳余辉中越发显得萧瑟;(2分 )颈联表现牧歌式的田园气氛，牧人与猎马的出现，使静谧的画面活动了起来这四句宛如一幅山林秋晚图，在闲逸的基调中，透露出几分忧郁和苦闷 (2 分)2. 举头四望，身边竟无相识的熟人或朋友，无人共分此刻的心情，惘然若失只好唱起采薇之歌，与伯夷、叔齐共享心境，抒发诗人孤独无依的荒凉之感和隐逸山林之志3.B 解析： “ 芳草萋萋鹦鹉洲” 并不是 “ 连天的衰草凄清荒芜” ，而是长势茂盛4.第一个 “ 空” 有“ 只，只有 ” 的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；第二个“ 空” 有“ 空空的 ”“空荡荡 ” 之意，表达的是因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。
前后分析各2 分，共 4 分5. C（“ 将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致”“将士内心的低落与哀怨” 不合诗意6.尾联揭示了征战者光明的内心世界尽管征尘千里，遮天蔽日，但征战者心中始终充满明亮的阳光，心系祖国，怀着必胜的信心，视死如归，报效君王(国家 ) (诗句的理解2分，答到 “ 心系祖国、立志杀敌、报效祖国” 给 2 分，大意正确即可共4 分) 7.甲诗 : “大漠孤烟直，长河落日圆 放眼望去，广阔无垠的大漠上，远处烽火台-缕孤烟直上云霄；杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂者一轮圆圆的落日此句选取了塞外特有的景物 “ 大漠 ”“长河 ”“孤烟 ”“落日 ” ，描绘了雄浑寥廓、奇特壮丽的塞外风光乙诗 : “ 冻水寒伤马，悲风愁杀人 冰冻的水寒冷得使马受了伤，悲凉的北风倍添征人思乡怀归的愁绪，此句抓住冬天的景物“ 冻水 ”“悲风 ” ，极言天气之寒，突出了寒冷、萧瑟凄清的边塞景色8（ 1）入（ 2 分）9 示例：尾联中一个 “ 送” 字表达巧妙，本来是“ 我” 依恋故乡水，却变化角度说是故乡水“ 送” 我，含蓄表达出作者对故乡的依依不舍之情尾联运用拟人的修辞手法，赋予故乡水以人的情感，含蓄地抒发了作者的思乡之情。
尾联抒情方式巧妙，借故乡水对“ 我” 的依依不舍，含蓄地抒发了作者的思乡之情4 分；切入角度2分，表达效果2 分）（评分说明：此题主要考查作品的艺术特色；答题的角度很多，可以从炼字的角度，可以从修辞手法的角度，还可以从抒情方式的角度，只要能找准一个切入点，且能简析出其表达效果就行）10.【答案】 C 【解析】 C.” 隐含的惋惜之情” 理解错误，因为钱塘湖春行通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情，毫无“ 惋惜之情 ” 所以选C11.【答案】示例一：首联紧扣题目总写湖水的早春特征：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片示例二：颔联通过写仰视所见禽鸟来描绘早春的季节特征：莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作示例三：颈联通过写俯察所见花草来描绘早春的季节特征：因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“ 乱” 字来形容而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“ 浅” 字来形容。
示例四：尾联通过略写诗人最爱的湖东沙堤来描绘早春的季节特征：堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景以“ 行不足 ” 说明早春自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑解析】从描写景物的角度去赏析诗歌鉴赏中景物描写的特点不同诗歌写景角度不同，有的偏重于空间顺序，有的偏重于色彩描绘，有的则从人物感觉器官角度去描写景物我们在阅读时，读出这些角度的话，就能读懂诗歌写景的特色1）空间角度 凡写景总有一个顺序，高低、上下、内外，无论怎样，总是层次分明苏轼鹧鸪天，上片写景，由远到近、由高到低，层次分明 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘 ” 先写远处林尽头，高山清晰可见，再写近处翠竹遮隐墙头，小池塘旁长满枯草，蝉声四起，接下来“ 翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香” 由高到低，井然有序可见空间顺序是写景诗句鉴赏的一个角度2）色彩角度 诗歌中所写景物色彩不同，把不同色彩的景物组合到一个画面中，就收到诗中有画的效果，鉴赏时可以从景物色彩角度分析写景特色王维田园乐中“ 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟” 两句诗，红绿相映，色彩分明，让人联想到一夜春雨过后鲜艳的桃花盛开，碧绿的柳丝笼罩在若有若无的水烟之中的迷人景象 红”“绿” 两种色彩在鉴赏时起到了极其重要的作用，赏析诗歌抓表示颜色的词语，分析绘形绘色的画面美，写景的特色就突出了。
3）感觉器官角度赏析 诗歌中作者写景，往往从自身的听觉、视觉、嗅觉等角度去写，这就要求我们在赏析时，把诗人所见所闻所感的内容品析到位比如白居易夜雪这首诗：已讶衾枕冷，复见窗户明夜深知雪重，时闻折竹声描写对象是雪，诗中句句写雪，可作者依次从自己的感觉、视觉和听觉写来，突出了雪之大作者的感觉是又一个鉴赏角度。