服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学 四年级 数学上册西南师大版西南师大版 课件课件PPT第二单元第二单元 加减法的关系和加法运算律加减法的关系和加法运算律 4 4 整理与复习整理与复习 课件课件PPT学习目标学习目标1.掌握加减法各部分的名称和加减之间的关系2.知道加法交换律和加法结合律3.会运用加法交换律和加法结合律进行简便计算 课件课件PPT用两位数加、减两位数的方法计算例 计算下面的算式复习导入复习导入解答：125 70 45＋80= 100－30= 课件课件PPT情景导入情景导入 课件课件PPT加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=差+减数减法是加法的逆运算探索新知探索新知 课件课件PPT探索新知探索新知两个数相加，交换两个加数的位置，和不变这就是加法交换律如果用a和b表示两个数，那么a+b=b+a 课件课件PPT3个数相加，先把前两个数相加，再加第3个数；或先把后两个数相加，再加第1个数这就是加法结合律如果用a，b，c表示3个数，那么（a+b）+c= a+（b+c）。
探索新知探索新知 课件课件PPT探索新知探索新知当两个加数相加可以凑成整十、整百、整千时,运用加法的运算律可以使计算简便 课件课件PPT一个数连续减去几个数,等于减去这几个数的和可以交换减数的位置,结果不变探索新知探索新知 课件课件PPT探索新知探索新知当加数小于整百数时,可以先加上整百数,再减去多加的数;当加数大于整百数时,也可以先加上整百数,再加上少加的数,这样可以使计算简便 课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：1.在加法里，一个加数＝（ ）－（ ）一个加数=和-另一个加数 课件课件PPT解答：：和 另一个加数典题精讲典题精讲 课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：2. 376＋（ ）＝376＋400－3 400－3=397 课件课件PPT解答：：397典题精讲典题精讲 课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒错误原因：运用加法结合律时,没有把后两个数加上小括号,却按有小括号的运算顺序进行计算计算124+277+23 124+277+23=124+300=424 课件课件PPT计算124+277+23正确解答把277+23用小括号括起来,来改变运算顺序,先计算括号里的277+23 =300,再计算124+300。
易错提醒易错提醒 124+277+23=124+(277+23)=124+300=424 课件课件PPT1.在一个减法算式中,差是230,减数是64,被减数是（ ）被减数=减数＋差294解：学以致用学以致用 课件课件PPT学以致用学以致用2. （ ）+23=56+（ ），这里运用了加法（ ）解：56 23 交换律根据加法交换律的概念填空 课件课件PPT3.判断：在进行简便计算时, 加法结合律和交换律不能同时使用 ）有时运用多种运算方法可以使运算简便×解：学以致用学以致用 课件课件PPT4.乐乐读一本故事书,共有200页,第一周读了25页,第二周读了75页还剩多少页没读? 一个数连续减两个数等于减去这两个数的和学以致用学以致用200－25－75=100（页）解： 课件课件PPT5.1件毛衣95元，1件大衣323元，现在各买1件，共用了多少元钱？ 用323加（100－5）进行简便计算95＋323=418（元）解：学以致用学以致用 课件课件PPT课堂小结课堂小结你还有哪些问题不明白吗？我准备写在下面问问老师 课件课件PPT谢谢 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。