吉的堡少儿英语课程简介吉的堡少儿英语课程简介该该课课程程结合了全球最尖端的语言学习工具， 配合最专业的课程规划，建构了这个全新的数码学习环境， 运用语言、音效、音乐、图形、影像、动画等多媒体呈现方式， 让孩子的英语听说能力快速进步吉的堡四大特点：1.主题式教学內容生动活泼；2.情境式教学融入日常生活；3.朗诗歌曲结合 TPR 轻松学习；4.完整丰富的多媒体影音教具授授课课对对象象致力于 4-12 周岁华人儿童美式英语教学 授授课课方方式式游戏教学，情景教学 九九大大教教学学法法A、直直接接教教学学法法（Direct Method） B、、互互动动式式教教学学法法（（ I In nt te er ra ac ct ti iv ve e L Le ea ar rn ni in ng g）） C.情情境境教教学学法法（（ S Si it tu ua at ti io on na al l L La an ng gu ua ag ge e T Te ea ac ch hi in ng g）） D.听听说说教教学学法法（（ A Au ud di io o- -L Li in ng gu ua al l m me et th ho od d）） E.肢肢体体反反应应教教学学法法（（ T To ot ta al l P Ph hy ys si ic ca al l R Re es sp po on ns se e）） F.沟沟通通式式教教学学法法（（ C Co om mm mu un ni ic ca at ti iv ve e L La an ng gu ua ag ge e T Te ea ac ch hi in ng g）） G.自自然然教教学学法法（（ N Na at tu ur ra al l A Ap pp pr ro oa ac ch h）） H.字字母母拼拼读读法法（（ P Ph ho on ni ic cs s）） I.歌歌谣谣韵韵文文教教学学法法 （Songs & Rhymes Teaching） 课课程程规规划划幼幼儿儿基基础础能能力力班班 （（ Kinder Class））授授课课对对象象：：为为 3 3- -6 6 周周岁岁幼幼儿儿园园小小朋朋友友，，有有无无英英语语字字母母识识别别及及拼拼读读基基础础能能力力的的学学生生均均可可 能力指标：1.能认读大小写字母及韵文，并能吟唱英文歌曲。
2.具有看字读音，听音辨字的能力 3.具备日常简单听，说的沟通能力 儿儿童童英英语语班班 Junior Class授授课课对对象象：：小小学学（（ 1 1- -3 3 年年级级）） 能力指标：1.进阶字母拼读能力，掌握更多的发音规则 2.培养短文阅读能力及段落式文章的组织架构能力 3.具备系统性语法句型概念 大大儿儿童童精精修修班班 Senior Class授课对象：小学（ 4-6 年级）或具同等程度之学童 能力指标：1.依据不同主题，均能流畅表达自我想法与意见 2.能描述中外文化 ,生活，思想的差异 3.能灵活运用英文进行研讨及演讲 260 X 120。