三年级下数学教案-讲故事-北师大版

三年级下数学教案-讲故事-北师大版本教案适用于北师大版三年级下册数学教材中“讲故事”这一部分教师在教学中需结合学生生活实际，通过讲故事的形式，让学生学习和掌握数学知识，并培养学生的数学思维能力和想象力具体教学过程和教学内容如下：一、教学目标1. 能够理解并掌握故事中的数学知识2. 能够运用数学知识解决实际问题3. 能够通过讲故事的形式培养学生的数学思维能力和想象力二、教学过程1. 导入引导学生回忆故事中出现的数学知识点，并与学生一起回答相关问题，激发学生对数学的兴趣2. 故事阅读让学生逐段阅读故事，并分析和理解故事中的数学知识点3. 数学知识讲解教师讲解故事中出现的数学知识点，帮助学生理解和掌握该知识点例如，在《青蛙跳跳乐》这个故事中，教师可以向学生介绍“一元二次方程”的概念和解法，以及如何利用一元二次方程解决实际问题4. 数学实践让学生通过实践和探究，巩固所学的数学知识点例如，在《海龟的旅行》这个故事中，教师可以让学生设计一条旅行路线，计算旅行的时间和距离，并比较多条路线的时间和距离大小5. 总结反思教师引导学生对本节课所学的数学知识进行总结和反思，并鼓励学生提出问题和疑惑，促进学生的思考和交流。

三、教学内容1. 《青蛙跳跳乐》故事简介：在青蛙跳跳乐活动中，每只青蛙可以跳1、2或3步通过一系列的问题和推理，学生们需要解决如何让青蛙们跳越过池塘的难题数学知识点：一元二次方程的概念和解法，如何将实际问题转化为一元二次方程的求解问题2. 《海龟的旅行》故事简介：海龟旅行想要游览全球各大洲最热门的旅游景点但它必须要在时间和距离之间做出抉择，从而使旅行尽可能的高效数学知识点：如何计算路线的距离和时间，并用产生式的方式表示出两个或多个数值3. 《小红马车比赛》故事简介：小红马车想要在比赛中取得胜利，但是在路途中遇到了各种各样的麻烦小红马车需要学会如何通过计算时间、距离、速度等数值来优化自己的战术数学知识点：如何计算车速，如何根据车速计算行驶时间和行驶距离，如何优化自己的战术四、教学评估教师可以通过作业、课堂练习和小测验等方式，对学生掌握的数学知识进行评估教师也可以评估学生在课堂上的表现和参与度，并根据学生实际情况对教学内容进行调整和改进五、教学建议1. 通过发现故事中的数学知识点，学生可以更加主动地学习数学2. 培养学生的数学思维能力和想象力，可以让学生更好地理解和掌握数学知识3. 引导学生将所学的数学知识与生活实际结合起来，可以提高学生的数学解决问题的能力。

六、教学反思通过“讲故事”这种教学形式能够激发学生的学习兴趣，使学生更加主动地学习数学知识但是，在教学过程中，也需要注意故事的情节和内容是否贴近学生的实际生活，是否易于理解和掌握教师还需要根据学生的实际情况进行教学内容和方式的调整和改进，以达到良好的教学效果。