纸杯“”,发现的问题,,真奇怪，纸杯 “”真能通话！？,纸杯“”的原理 与有线相同吗？,尝试与研究,研究一：纸杯““的制作 一、双机 1.材料：三个纸杯、剪刀、风筝线、图钉、三个曲别针 2.制作： （1）用图钉在每个纸杯的底部扎扎一个孔，再剪一段大约6米长的风筝线 （2）让风筝线的一端穿入一个杯子底部的小孔；在从杯子内部伸出的线的那一端绑上一个曲别针；拉线的另一端，使曲别针抵着杯子底面平放 （3）在风筝线的另一端安装第二个杯子和曲别针 （4）把两个杯子分开，使它们之间的线拉紧让一个同学对着一个杯子轻声说话，把另一个杯子罩在你的耳朵上，你就能听到你的同学正在说话的内容交换一下角色，你的同学同样能听到你说话的内容二、分机 剪一段大约3米长的风筝线，在这条线的一端安上一个杯子和一个曲别针把线的另一端拴在那条两端都是杯子的线的中部这条三人公用的“”能提供三人通话我们还能再增加几个“分机”，让几位同学建立一个更大的“”网络研究二：在什么状态下物体能发声,一、观察物体发声,二、观察物体振动,,研究结论：,研究三：声音在空气中如何传播,一、什么情况下听不到声音 小组内完成 实验目的：声音传播的条件 实验器材：带电铃的玻璃罩、抽气机、电源。
实验步骤： 实验结论：,有空气的时候，能听到声音； 没有空气的时候听不到声音 说明声音是依靠空气传播的空气能传播声音， 那么像水一样的液 体、像墙壁一样的 固体，也能传播声音吗？,二、声音在空气中传播会拐弯吗？,当然会了，不然隔着围墙 怎么能听见墙外的声音呢？,研究四：声音在固体中的传播,,收获与交流对纸杯“”工作过程与工作原理的研究结论：,新的发现,。