文本为Word版本，下载可任意编辑大班教案《护水小卫士》大班教案《护水小卫士》1 活动目标： 1、了解水对人们生活的重要性，有珍惜水资源、宣传保护水资源的意识 2、能连贯地表达自己的想法，并尝试合作绘制“护水倡议书” 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性 活动准备： 经验准备：幼儿已了解云南旱情的新闻 材料准备：云南小学生背水的短片、“世界水日”的相关资料图片、幼儿用纸和笔 活动过程： 一、 活动导入 设计意图：让幼儿了解水对人们生活的重要性 ——教：今天，老师要请你们看一段短片短片中的小朋友和你们差不多年纪，他们都在干什么？（播放云南小学生背水的视频） 重点提问：你们马上也要上小学了，是不是也要像他们一样，上学时背水呢？为什么？ 教师小结：旱灾严重，云南已经有半年没下雨不仅如此，中国现在水资源短缺，水污染严重 二、 了解“世界水日” 设计意图：培养幼儿有珍惜水资源的意识 ——教：除了中国，世界上还有很多国家都面临着水资源短缺的问题。
所以人们就定了一个节日：世界水日教师出示世界水日图片及标志） ——重点提问：这个标志想告诉我们什么？（幼儿表达自己想法） 教师小结：水非常重要，但极其有限，“没有水就没有生命”定出这个节日，是为了让所有人都知道水的重要性，能节约用水，并保护水资源 三、 小组制作“护水倡议书” 设计意图：初步了解节约用水的方法，尝试合作绘制“护水倡议书”进一步了解节约用水的重要性 ——教：你知道哪些节约用水的方法？ ——教：我们可以做一份“护水倡议书”，让大家一起来节约用水提出制作要求） ——幼儿分小组商量，合作制定“护水倡议书” ——教师巡回，与幼儿边画边议 延伸活动： 设计意图：让幼儿体验成功的喜悦 ——讨论：将这些倡议书帖在哪里呢？让大家一眼就能看到并去照着做呢？ ——与幼儿共同贴在教室的盥洗室里，卫生室旁的水龙头旁，楼梯旁的的扶手边等显眼的地方等 大班教案《护水小卫士》2 活动目标： 了解水污染的原因和危害能读懂图画，能用语言描述画面内容 活动准备： 课件准备： “河里的鲤鱼”图片；“伤心的鲤鱼”组图及音频；“水污染”组图；“护水小卫士”组图。
活动过程： 出示图片“河里的鲤鱼”，鼓励幼儿猜想鲤鱼的境遇，激发幼儿的兴趣 图上有什么？（有条河，河里有只鲤鱼） 这只鲤鱼怎么了？（翻白肚皮了） 河里的鲤鱼为什么会翻白肚皮呢？ 播放组图及音频“伤心的鲤鱼”，引导幼儿根据图片和音频提供的线索寻找答案 1.播放组图，引导幼儿看图说话 请你和黄狗警察一起，找出毒害小鲤鱼的凶手 黄狗警察找来鸭妈妈/驴爸爸/猫小姐问话，从它的回忆里你读到了什么？它是怎么发现小鲤鱼翻白肚皮的？ 你觉得它是凶手吗？ 最后黄狗警察找到河流上游的工厂厂长棕熊，它的.回忆里出现了什么？ 2.播放音频及图片，引导幼儿找出小鲤鱼翻白肚皮的原因 到底发生了什么事？点击质检报告听一听吧 棕熊厂长应该怎么做？一起听一听棕熊厂长怎么说吧 你找到毒害小鲤鱼的凶手了吗？ 小结：原来是棕熊厂长工厂里排出的有毒废水流进河里，污染了河水，害得小鲤鱼生病翻白肚皮了棕熊厂长应该将有毒的废水处理成无污染的水再排到河里 出示组图“水污染”，引导幼儿了解更多水污染的原因，并请幼儿说说水污染的危害。
不只是工厂排出的废水会造成水污染水污染的原因还有很多，请你看图说一说 图片上的人在做什么？ 你觉得这样做会污染水吗？ 水被污染了，河里的小鱼小虾会怎样？ 如果人或动物喝了被污染的水会怎样？ 小结：未经处理的工厂废水、生活污水、垃圾、农药等流入江河湖海里，都会污染水如果水被污染了，生活在江河湖海里的小动物会生病、甚至死掉喝了这些污水的人类、动物也会生病 出示组图“护水小卫士”，引导幼儿学习保护水资源的正确做法 水污染的危害非常大，你知道我们要怎样做才能保护水资源不被污染吗？一起来看看下面的图片，说说哪些做法是对的、哪些是错的？ 小结：我们每个人都可以为保护水资源做自己力所能及的事情，请你们也把今天学到的好方法告诉自己的家人，大家一起来作护水小卫士 活动延伸 请家长在生活中引导幼儿通过力所能及的小事保护水资源及时表扬幼儿的正确行为，进一步加强幼儿作为护水小卫士的责任感和自豪感第 5 页 共 5 页。