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《制作美丽的书签 》(说课稿)吉美版三年级上册综合实践活动

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《制作美丽的书签 》(说课稿)吉美版三年级上册综合实践活动_第1页
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制作美丽的书签前言在小学的学习生涯中,学生们离不开课本,每个学科都有对应的教材和参考书,为了方便浏览和学习,书签成为了必不可少的学习用具因此,为了让学生更加珍惜和喜欢自己的书签,我们将在综合实践活动中,进行书签的制作,让学生们在自己的手工中加深对书本的感情,提高手工制作的技能教学目标1. 能够掌握基本的手工制作技能,如剪纸、贴画等2. 能够设计出美观、个性化的书签3. 培养学生注重细节、耐心细致的品质教学准备1. A4纸2. 剪刀、胶水、彩笔3. 各种装饰物,如彩纸、贴画等教学过程步骤1:准备工作1. 给学生发放材料,包括A4纸、剪刀、胶水和彩笔,可以根据情况给予一些装饰物素材2. 向学生解释书签制作流程,让学生了解什么是书签,为什么需要制作自己的书签步骤2:设计书签1. 让学生先设计自己的书签,可以采用各种颜色和形状,以及装饰物的搭配和创新2. 强调学生在制作过程中要注意细节,让学生学会注重细节的品质步骤3:制作书签1. 让学生用剪刀把自己的设计剪下来,注意要保证书签的大小、形状和质量2. 将剪下的设计放在A4纸上,用胶水粘贴好3. 如果有一些装饰物,如彩纸、贴画等,可以在此时用彩笔或胶水固定在书签上。

步骤4:完成书签1. 让学生完成自己的书签,注意不要弄湿或者弄脏2. 最后将学生的书签展示到班级、学校或家庭中,让更多的人欣赏他们的作品教学体会综合实践活动中,我们通过手工制作书签的方式,让学生了解到手工制作的乐趣,并且让他们更加珍惜自己的读书体验学生们也在制作过程中加强了自己的细节观察和动手能力整个活动过程中,学生们积极参与,全身心投入,最终完成了美丽的书签,达到了教学目标。

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