单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2025/10/27,#,进 位 加,苏教,二年级数学上册,两位数加、减两位数,先在计数器上拨一拨，再说说可以怎样算34,+,15,69,26,先算,34,10,44,再算,44,5,49,十位 个位,先算,69,20,49,再算,49,6,43,十位 个位,49,43,复习导入,知道什么？要求什么？,探索新知,2,一共买了多少个羽毛球？,买,34,个蓝色羽毛球,和,28,个白色羽毛球从图中你发现了什么数学信息？,34,28,34+28,_,34+28,_,这道两位数加两位数的加法算式和前面学习的有什么不同？,4,8,个位上“,4,+8,”超过了十34+28,_,方法一,先算,302050，,再算,4812，,最后算,50126234+28,_,方法二,先算,342054，,再算,54862先拨一拨、填一填，再和同学说说计算过程十位 个位,34 +20,+8,54,54,满十进一,62,1.,先圈一圈，再说说可以怎样算46,+,24,70,先算,46+20,66,再算,66+4,70,46,+,29,先算,46+20,66,再算,66+9,75,75,2.,60,52,65,73,83,90,60,73,90,12,40,52,8,12,48,35,30,65,8,35,38,63,20,83,7,63,27,3.,23,13,23,17,34,52,34,58,67,22,67,29,36,86,89,40,92,96,4.,先说说得数是几十多，再直接写出得数。
36,29,49,37,38,54,54,14,69,25,27,68,65,92,94,86,68,95,六十多,九十多,九十多,八十多,六十多,九十多,估计得数是几十多，不仅要看十位上相加的和，还要看个位上相加的和，看看有没有进位5.,湖边原来有,36,条小船，划走一些，还剩,13,条划走了多少条小船？,3613,23,（条）,答：,划走了,23,条小船6.,植树活动中，少先队员们准备栽,60,棵树，,这些树苗够吗？,29,2857,（棵）,答：这些树苗不够57,60,课堂小结,通过这节课的学习，你有什么收获？,可以把这两个加数都拆成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次算得的结果合起来也可以把其中一个加数拆成整十数和一位数，,然后用另一个加数依次加上整十数和一位数,。