课 时 授 课 计 划第 13、15 周编号： 11 班别12 数控 1 12 数控 2 12 数控 3 日期星期第节星期第节星期第节星期第节星期第节课题项目 11：制作刀口形 900角尺课型一体化课时8 教具教学目标：1、掌握 900角尺的加工工艺 2、熟练掌握推锉技术教学重点：900角尺的垂直度、直线度的锉削与测量教学难点：900角尺的垂直度、直线度的锉削与测量复习旧课要点：布置作业：教学后记：第 56 页课 时 授 课 计 划教 学 内 容 与 教 学 过 程方法A．组织教学：B．相关工艺知识讲解：项目 11：制作刀口形900角尺一、生产实习图：二、锯割下料：根据实习图找合适钢板划线锯割1、锯割坯料要留锉削余量2、锯割划线时要考虑方便锯割和节省材料三、实习步骤：1、锉外直角面，达到直线度0.01mm ，垂直度 0.02mm和表面粗糙度 Ra ≤1.6 μ m的要求2、划出相距尺寸为20mm 的内直角线，并按要求锯工艺槽第 57 页课 时 授 课 计 划教 学 内 容 与 教 学 过 程方法 3、锉内直角面，达到图样要求4、锉好角尺的两端面5、按图样尺寸加工两刀口斜面6、锐边倒棱，并作全部精度检查。
四、注意事项：1、在锉两平面时，锉纹要一致，锉尺座时要特别注意将面锉平2、锉刀口斜面必须在平面加工达到要求后进行，并要注意不能碰坏垂直面，造成角度不准3、900角尺是以短面为基准测量直角，但在加工时应先加工长直角面，然后以此为基准来加工短面达900，而最后检查垂直度仍应以短直角面为测量基准4、各面的平面度，内、外面的垂直度要达到图样要求5、两刀口斜面按尺寸要求做，不能过大或过小6、细小部分可用整形锉刀锉削，避免碰坏相邻面7、工艺槽不能锯太深第 58 页课 时 授 课 计 划教 学 内 容 与 教 学 过 程方法C、分组实习：D、巡回指导：E、小结：1、注意测量，控制好各面的垂直度、平面度和表面粗糙度2、严格按量具的要求去加工3、部分同学工件表面太粗糙，要用细锉或油光锉锉削4、直角尺的平面度、垂直度很难达到要求第 59 页。