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《边界望乡洛夫》PPT课件.ppt

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边界望乡边界望乡洛夫洛夫 成就影响成就影响 1954年洛夫与张默、痖弦共同创办年洛夫与张默、痖弦共同创办《《创世纪创世纪》》诗刊,历任总编辑数十年,力诗刊,历任总编辑数十年,力倡超现实主义(一种将本能,潜意识和梦倡超现实主义(一种将本能,潜意识和梦的经验相融合而成的文学),对台湾现代的经验相融合而成的文学),对台湾现代诗的发展影响深远,作品被译成英、法、诗的发展影响深远,作品被译成英、法、日、韩、荷兰、瑞典等文,并被收入各类日、韩、荷兰、瑞典等文,并被收入各类诗选诗选 评价评价 1982年膺选为台湾年膺选为台湾“十大诗人十大诗人”之一 名作名作《《石室之死亡石室之死亡》》广受诗坛重视,因近乎魔幻广受诗坛重视,因近乎魔幻的表现手法,被称为的表现手法,被称为“诗魔诗魔” 世界华语诗坛泰斗,台湾最著名的现代诗人世界华语诗坛泰斗,台湾最著名的现代诗人 洛夫和余光中一直被世界华文诗坛誉为双子星座洛夫和余光中一直被世界华文诗坛誉为双子星座 回回 家家 洛夫先生第一次回故乡:洛夫先生第一次回故乡:1988年年 母亲已经去世,写下母亲已经去世,写下《《血的再版血的再版》》祭奠祭奠母亲。

母亲 洛夫先生第二次回故乡:洛夫先生第二次回故乡:1992年写下年写下《《衡阳车站衡阳车站》》追寻乡情追寻乡情 洛夫先生第三次回故乡:洛夫先生第三次回故乡:2004年年 书赠衡阳第一长联,为长联剪彩,举办书赠衡阳第一长联,为长联剪彩,举办诗书艺展、回母校衡阳市岳云中学,参观诗书艺展、回母校衡阳市岳云中学,参观南岳衡山、船山故里、神农耒阳、常宁印南岳衡山、船山故里、神农耒阳、常宁印山、家乡新县城云集、出生成长地相市乡山、家乡新县城云集、出生成长地相市乡 回回 家家 洛夫先生第四次回故乡:洛夫先生第四次回故乡:2007年为母年为母校衡阳市八中百年校庆讲话、参观新修的校衡阳市八中百年校庆讲话、参观新修的石鼓书院、游览衡阳湘江风光带石鼓书院、游览衡阳湘江风光带 洛夫先生第五次回故乡:洛夫先生第五次回故乡:2009年年 2009年年4月月22日,母校衡阳市岳云中学日,母校衡阳市岳云中学百年校庆,洛夫不忘家乡情,发来贺电百年校庆,洛夫不忘家乡情,发来贺电 洛夫文化馆洛夫文化馆•2009年10月24日上午,2009秋洛夫国际诗歌节在衡阳云集开幕,韩国、日本、台湾、香港等地近百华语诗界人士及百余名领导嘉宾齐聚云集。

洛夫与夫人陈琼芳一同为位于衡阳市衡南县城云集镇洛夫文化广场洛夫文化广场奠基培土与此同时,洛夫将个人诗歌文学手稿、出版物、书艺作品及照片图片资料全部赠予衡南县政府用于修建洛夫文学洛夫文学馆馆 元贝驾考元贝驾考 元贝驾考元贝驾考2016科目一科目一 科目四科目四元贝驾考元贝驾考2016 元贝模拟考试题元贝模拟考试题金手指考试金手指考试 金手指驾驶员考试金手指驾驶员考试金手指驾校金手指驾校 金手指科目一模拟考试金手指科目一模拟考试 科目四模拟考科目四模拟考试试 最新题库解答最新题库解答 整体感知整体感知 全文按照逻辑顺序写了登山、望乡、怀乡、全文按照逻辑顺序写了登山、望乡、怀乡、想象到最后回到现实偿愿无望的过程,抒发了想象到最后回到现实偿愿无望的过程,抒发了诗人作为海外游子的那种惆怅而黯然神伤的故诗人作为海外游子的那种惆怅而黯然神伤的故园情怀 边界望乡边界望乡      洛夫洛夫   说着说着  说着说着   我们就到了落马洲  我们就到了落马洲   雾正升起,我们在茫然中勒马四顾  雾正升起,我们在茫然中勒马四顾   手掌开始生汗  手掌开始生汗      望远镜中扩大数十倍的乡愁望远镜中扩大数十倍的乡愁      乱如风中的散发乱如风中的散发      当距离调整到令人心跳的程度当距离调整到令人心跳的程度      一座远山迎面飞来一座远山迎面飞来      把我撞成了把我撞成了   严重的内伤  严重的内伤 病了病了病了病了   病得象山坡上那丛凋残的杜鹃  病得象山坡上那丛凋残的杜鹃   只剩下唯一的一朵  只剩下唯一的一朵   蹲在那块  蹲在那块“禁止越界禁止越界”的告示牌后面的告示牌后面   咯血。

而这时  咯血而这时   一只白鹭从水田中惊起  一只白鹭从水田中惊起   飞越深圳  飞越深圳   又猛然折了回来  又猛然折了回来 而这时,鹧鸪以火发音而这时,鹧鸪以火发音   那冒烟的啼声  那冒烟的啼声   一句句  一句句   穿透异地三月的春寒  穿透异地三月的春寒   我被烧得双目尽赤,血脉  我被烧得双目尽赤,血脉贲贲张张 bēn   你却竖起外衣的领子,回头问我  你却竖起外衣的领子,回头问我   冷,还是  冷,还是   不冷  不冷? 惊蛰之后是春分惊蛰之后是春分   清明时节该不远了  清明时节该不远了   我居然也听懂了广东的乡音  我居然也听懂了广东的乡音   当雨水把莽莽大地  当雨水把莽莽大地   译成青色的语言  译成青色的语言   喏!你说,福田村再过去就是水围  喏!你说,福田村再过去就是水围   故国的泥土,伸手可及  故国的泥土,伸手可及   但我抓回来的仍是一掌冷雾  但我抓回来的仍是一掌冷雾 1979.6.3 写作思路写作思路 登山登山——望乡望乡——怀乡怀乡 ——想象想象——夙愿难偿夙愿难偿 如何理解如何理解“杜鹃杜鹃”“白鹭白鹭”“鹧鸪鹧鸪”三个意三个意象?象? 杜鹃杜鹃在古典诗歌在古典诗歌中多用来表示中多用来表示凄婉凄婉哀怨哀怨的情调。

同样,的情调同样,诗人这里用这个具诗人这里用这个具有传统文化意蕴的有传统文化意蕴的咯血的杜鹃的意象,咯血的杜鹃的意象,表达了自己不能回表达了自己不能回归故乡的哀怨悲苦归故乡的哀怨悲苦之情 白鹭白鹭 在古典诗歌中在古典诗歌中多用来表现对多用来表现对安静、安静、平和生活的向往平和生活的向往诗人在这里则借白诗人在这里则借白鹭来表明自己自由鹭来表明自己自由飞到故国的渴望飞到故国的渴望而而“又猛然折了回又猛然折了回来来”写出了诗人亲写出了诗人亲吻故国土地无望的吻故国土地无望的黯然神伤的感情黯然神伤的感情 鹧鸪鹧鸪 又名山鹧鸪,其又名山鹧鸪,其声凄厉悲惨,似云声凄厉悲惨,似云“行不得也哥哥行不得也哥哥”诗人用诗人用“以火发音以火发音”发出发出“冒烟的啼冒烟的啼声声”的鹧鸪使自己的鹧鸪使自己“双目尽赤,血脉双目尽赤,血脉贲张贲张”,,抒发了自抒发了自己回望故国时急剧己回望故国时急剧沸腾、摧肝裂肺、沸腾、摧肝裂肺、肝肠寸断的情感肝肠寸断的情感 通过三个意象,诗作将通过三个意象,诗作将历史与现实历史与现实交叉在交叉在一起,既一起,既抒发了诗人的乡愁情绪抒发了诗人的乡愁情绪,又,又增加了这增加了这种情怀的历史纵深感种情怀的历史纵深感。

本诗采用了哪三种艺术手法?本诗采用了哪三种艺术手法? 反衬反衬 望乡时,作者由望乡时,作者由“心跳加速心跳加速”到到“撞成撞成内伤内伤”,从,从“手掌生汗手掌生汗”,,“伸手可及伸手可及”故国乡土,到故国乡土,到“抓回一掌冷雾抓回一掌冷雾”,,形象地形象地显示出诗人由看到故国时的激动、喜悦到显示出诗人由看到故国时的激动、喜悦到最后偿愿无望的沉痛悲苦,以喜衬悲,更最后偿愿无望的沉痛悲苦,以喜衬悲,更显其悲 联想联想 在诗的第三节,作者由杜鹃联想在诗的第三节,作者由杜鹃联想到杜鹃鸟再到杜鹃啼血的典故,三次到杜鹃鸟再到杜鹃啼血的典故,三次联想飞跃,使意象叠合,象趣意深,联想飞跃,使意象叠合,象趣意深,蕴味无穷蕴味无穷 想象 作者由望乡进而想像自己听到故国乡音作者由望乡进而想像自己听到故国乡音(“惊蛰之后是春分惊蛰之后是春分”“清明时节该不远了清明时节该不远了”),看到故国景色,看到故国景色(“当雨水把莽莽大地当雨水把莽莽大地/译译成青色的语言成青色的语言”),伸手触及故国土地,最,伸手触及故国土地,最后由想象回到现实的偿愿无望,后由想象回到现实的偿愿无望,浸透了诗浸透了诗人浓浓的乡思人浓浓的乡思。

语言的陌生化语言的陌生化 诗人特地用一些语言的超常搭配,造成诗人特地用一些语言的超常搭配,造成一种新奇而强烈的刺激,给读者以回味的一种新奇而强烈的刺激,给读者以回味的余地当诗人透过氤氲的轻雾,隐约看到余地当诗人透过氤氲的轻雾,隐约看到故国山河时,手心便开始生汗故国山河时,手心便开始生汗望远镜望远镜中扩大数十倍的乡愁中扩大数十倍的乡愁/乱如风中的散发乱如风中的散发”,,无形的无形的“乡愁乡愁”以有形的望远镜来以有形的望远镜来“扩大扩大”,,写出了乡愁之广之深写出了乡愁之广之深,而,而“乱如风中乱如风中的散发的散发”则则写出了乡愁纷乱写出了乡愁纷乱,不绝如缕,,不绝如缕,极大地冲击了人的视觉感受极大地冲击了人的视觉感受 语言的陌生化语言的陌生化 ““当距离调整到令人心跳的程度当距离调整到令人心跳的程度/ /一座远一座远山迎面飞来山迎面飞来/ /把我撞成了把我撞成了/ /严重的内伤严重的内伤””则则以以“心跳心跳”的距离写自己的距离写自己“近乡情更怯近乡情更怯”的心理,的心理,“远山远山”把我把我“撞成撞成”“内伤内伤”,显示自己那种无法用语言描述的,显示自己那种无法用语言描述的沉重悲沉重悲苦苦之情。

之情 ““当雨水把莽莽大地当雨水把莽莽大地/ /译成青色的语言译成青色的语言””以以通感通感的手法,造成了清新脱俗的效果的手法,造成了清新脱俗的效果这些语言的处理,这些语言的处理,既增加了诗味,又很好既增加了诗味,又很好地反映了作者深重悲苦的感情地反映了作者深重悲苦的感情 语言的对比法语言的对比法 本诗有多处对比本诗有多处对比 如在如在“三月的春寒三月的春寒”天气,天气,“我我”却却“双目双目尽赤,血脉贲张尽赤,血脉贲张”,,反衬出游子思乡情感之强烈反衬出游子思乡情感之强烈;;“我我”热血沸腾,情绪激昂热血沸腾,情绪激昂 “你你”却问却问“我我”“冷,还是冷,还是/不冷?不冷?”,,一热一冷,凸显作者个人独特的感受;只见一热一冷,凸显作者个人独特的感受;只见“故故国的泥土,伸手可及国的泥土,伸手可及”,但,但“抓回来的仍是一掌抓回来的仍是一掌冷雾冷雾”,,主观的愿望与现实的存在之间的矛盾进主观的愿望与现实的存在之间的矛盾进一步刻画出诗人内心的愁绪一步刻画出诗人内心的愁绪 通过对比与转换,诗歌生长出一种鲜明的张通过对比与转换,诗歌生长出一种鲜明的张力,力,把一个离别家乡把一个离别家乡30年的游子的心绪、感触,年的游子的心绪、感触,表达得淋漓尽致表达得淋漓尽致! 特色特术特色特术 一、传统意象新用。

一、传统意象新用 二、反衬、对比、比喻、想象、联想的二、反衬、对比、比喻、想象、联想的运用 三、语言生动,用字准确,富有表现三、语言生动,用字准确,富有表现力 拓展 乡愁乡愁余光中余光中 小时候小时候/ 乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票 /我在这头我在这头/ 母母亲在那头;亲在那头; 长大后长大后/ 乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票 /我在这头我在这头/ 新娘在那头;新娘在那头; 后来呵后来呵/ 乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓 /我在外头我在外头/ 母亲在里头;母亲在里头; 而现在而现在/ 乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡 /我在这头我在这头/ 大陆在那头大陆在那头 对比余光中先生的对比余光中先生的《《乡愁乡愁》》 《乡愁》《乡愁》利用利用巧妙的比喻巧妙的比喻,,整齐的结构整齐的结构,,以以独创的意象独创的意象、、精巧的构思精巧的构思、、完美的形式完美的形式,,表达了思乡主题表达了思乡主题,具有强烈的现实感和时,具有强烈的现实感和时代感,在给我们强烈的情感震撼的同时,代感,在给我们强烈的情感震撼的同时,也给我们极强的审美感受。

也给我们极强的审美感受 对比余光中先生的对比余光中先生的《《乡愁乡愁》》 《边界望乡》力求突破那些习惯性的陈陈相《边界望乡》力求突破那些习惯性的陈陈相因的语字组合方案,摒除那种流行的缺乏生机的因的语字组合方案,摒除那种流行的缺乏生机的语言模式,使语句结合置于读者常常意想不到的语言模式,使语句结合置于读者常常意想不到的位置上,从而获得新奇而刺激读者想象的美学效位置上,从而获得新奇而刺激读者想象的美学效果如如“内伤内伤”本来是与医学有关的名词,常是本来是与医学有关的名词,常是外物撞击所致,但诗人却出人意料地把它和一座外物撞击所致,但诗人却出人意料地把它和一座飞来的远山组合在一起,给人以意外的如发现一飞来的远山组合在一起,给人以意外的如发现一颗新星般的喜悦鹧鸪的颗新星般的喜悦鹧鸪的“冒烟的啼声冒烟的啼声”本来已本来已经很妙,而啼声竟然烧得诗人经很妙,而啼声竟然烧得诗人“双目尽赤,血脉双目尽赤,血脉贲张贲张”,更是令人百思不到的语言组合没有对,更是令人百思不到的语言组合没有对语言的驱谴自如的功力,何来这等妙语奇句?语言的驱谴自如的功力,何来这等妙语奇句? 。

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