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高中地理必修1第一章 第三节 第2课时

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高中地理必修1第一章 第三节 第2课时_第1页
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栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球第2课时 地球自转的地理意义栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球新课学前导航情景导导入一般情况下,先出生的是哥哥(姐姐),后出生的是弟弟(妹妹)不过有这样一对孪生姐妹,妹妹的年龄比姐姐大一岁妹妹怎么可能比姐姐大一岁呢?原来有个孕妇乘坐海轮自西向东航行,栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球在接近日界线的时候,生下了一个女婴,越过日界线后又生下了一个女婴.先出生的当然是姐姐,这一天正好是2012年1月1日,而后出生的妹妹是在日界线的东侧出生的,日期是2011年12月31日,于是妹妹的年龄就比姐姐大一岁思考】 日期是如何划分的?栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球【提示】 日期的分界线线有两条,一条是国际际日期变变更线线(日界线线),另一条是0时时刻所在经线经线 自0时时刻经线经线 向东东至国际际日期变变更线为线为 地球上新的一天,另一侧为侧为 旧的一天。

栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球目标标定位1.了解昼夜的产生及昼夜交替形成的原因2.了解地方时的产生,并掌握地方时与区时的计算3.理解水平运动物体方向的偏转及其对大气运动、河流的影响栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球基础梳理自学导引一、地球自转转的地理意义义1.昼夜交替:各地温度发发生_______变变化,生物形成______________2.水平运动动物体的偏转转:地球上水平运动动的物体受____________的作用,运动动方向向一侧侧偏转转3.地方时时昼夜昼夜节节律地转转偏向力栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球(1)定义义:以一个地方太阳升到最高时时的时时间为间为 __________,将连续连续 两个12时时之间间等分成______________,这样这样 形成的时间时间 系统统,称为为地方时时2)地方时时与地理位置的关系:经经度相同的地方,地方时时________;经经度不同的地方,地方时时________;地理位置越靠东边东边 的地方,地方时时的值值越大。

正午12时时24个小时时相同不同栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球(3)差值值:经经度每相差15°,地方时时相差_______________,每相差1°,地方时时相差_________________1个小时时4分钟钟栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球思考感悟1.昼夜现现象和昼夜交替现现象是一回事吗吗?为为什么?【提示】不是一回事因为为地球是一个不发发光、不透明的球体,太阳在同一时间时间 只能照亮地球表面的一半,照亮的一侧为侧为 昼,另一侧为侧为 夜,即产产生昼夜现现象;而昼夜交替是在昼夜产产生的基础础上,地球不停地自转转而产产生的栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球二、时时区、区时时和国际际日期变变更线线栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球1.划分:国际际上规规定将全球划分为为_____个时时区每个时时区占________个经经度。

2.区时时:每个时时区以_________的地方时时作为为整个时时区的统统一时间时间 ,如中时时区的中央经线经线 是________,东东十二区与西十二区的共同中央经线为经线为 _____________3.区时计时计 算:一般而言,位于同一时时区内的各地,采用相同的区时时,相邻时邻时 区的时时间间相差___________在同一日期内,东东早西晚.2415中央经线经线0°180°1个小时时栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球4.日期分界线线(1)人为为日界线线:国际际日期变变更线线是沿_______经线经线 穿行的折线线,日界线东线东 西两侧侧日期不同,但时时刻相同如自西向东东穿过过日界线线,日期要减一天,反之则则加一天2)自然日界线线:地方时为时为 0时时或24时时所在的经线经线 180°栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球思考感悟2.地方时时、区时时和北京时间时间 有什么区别别和联联系?【提示】 地方时时是因经经度差异而不同的时时刻,同一条经线经线 上地方时时相同,不同经线经线上地方时时不同,全球有无数个地方时时。

区时时是每个时时区中央经线经线 上的地方时时,也就是说说区时时是特殊的地方时时北京时间时间 是法定时时,栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球即用法律形式规规定全国必须须采用的时间时间 ,我国自西向东东跨越五个时时区,但全国统统一采用北京时间时间 ,北京时间时间 就是东东八区的区时时,也就是120°E的地方时时栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球要点串讲知能突破昼夜交替现象栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球晨昏线的判读方法:地球上昼半球与夜半球的分界线称为晨昏线(圈)其判读方法如图表所示:栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球方法依据 晨线线昏线线自转转法顺顺地球自转转方向 ,由夜半球进进入昼 半球的那条线线顺顺地球自转转方向, 由昼半球进进入夜半 球的那条线线时间时间 法经过经过 赤道上地方 时时6时时的那条昼 夜分界线线经过经过 赤道上地方时时 18时时的那条昼夜分 界线线方位法夜半球东侧东侧 或昼 半球西侧侧的界线线夜半球西侧侧或昼半 球东侧东侧 的界线线栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球思维拓展 晨昏线的特点(1)晨昏线平分地球,是过球心的大圆。

2)晨昏线平面与太阳光垂直3)晨昏线永远平分赤道4)晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈重合.(5)晨昏线在二至日时跟极圈相切6)晨昏线自东向西移动,速度为15°/时,跟地球自转方向相反栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球例例1 1 右图中O为极点,阴影部分为黑夜据此完成(1)~(2)题1)若O点为北极点,则晨线是( )栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球A.顺时针 B.逆时针C.自上而下 D.自下而上【答案】 (1)B (2)B栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球沿地表水平运动物体的偏转1.由于地球自转,地球表面的物体在沿水平方向运动时,其运动方向发生一定的偏转.在北半球向右偏转;在南半球向左偏转;在赤道上没有偏转栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球2.我们把促使物体水平运动方向产生偏转的力,称为地转偏向力。

3.地转偏向力对大气的运动和水的运动影响很大栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球方法突破 (1)可用“手势势”记忆记忆 地球上水平运动动物体的偏向方法:面向物体的运动动方向,手心向上,四指指向运动动方向,“南左北右”,则则拇指所指方向即为为水平物体的偏转转方向栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球(2)用顺口溜记忆地球上水平运动物体偏向规律北右南左赤道无,纬度越高越显著栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球例例2 2 (2012·安徽泗县县高一月考)右图图箭头头表示地表物体水平运动动的初始方向,受地球地转转偏向力的影响,则则( )A.都向西偏B.A→B向东东偏,C→D向西偏C.都向东东偏D.A→B向西偏,C→D向东东偏栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球【解析】 受地球地转转偏向力的影响,北半球右偏,南半球左偏,因此A→B和C→D都向东东偏。

答案】 C栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球1.地方时的计算:某地地方时=已知地方时±4分钟/1°×两地经度差1)式中加减号的选用条件:如果所求地方时的某地在已知地的东边,用加号;在已知地的西边,用减号 (2)经度差的计算:两地在0°经线的同侧,则两地的经度数相减;两地在0°经线的两侧,则将两地的经度数相加地方时、区时的计算和日期 的范围栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球(3)计算地方时的步骤:①确定两地的经度差;②确定两地的地方时差;③确定两地的东西方向;④代入公式计算2.区时的计算:区时的换算涉及知识较多,如经纬度、日界线、北京时间等,还要具有较强的运用知识能力和计算能力步骤如下:(1)先求两地时区差,如题目中只有经度,必须先算出该经度所处的时区,方法是已知经度/15,所得商四舍五入取整数,即为时区数栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球(2)若两地(已知和未知)同为东时区或西时区.则相减;两地分别属于东、西时区,则相加,这样可算出时区差。

3)根据东早西晚的原则,采用知西求东加时区差,知东求西减时区差的方法4)注意日界线两侧的日期变化栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球(5)因一天为24小时,区时计算结果若大于24小时,则为第二天,该数值减去24小时,原日期加一天,即为所求时间;若区时小于0,则为前一天,需用24小时减去所得数的绝对值,原日期减去一天,即为所求时间6)在移动的情况下(如乘海轮或飞机),计算时间和日期,按公式计算后,再加上时间消耗栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球3.确定地球上不同日期的范围(1)日期的变换有两种情况①自然变换:指某地区时间为24点(或0点)时,其日期已进入新一天,其西侧仍为前一天栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇宙中的地球②人为变换:指人为规定的国际日期变更线(大致为180°经线),简称日界线,两侧日期不同,西侧早一天;东侧晚一天2)日期范围若地球上新一天开始于零时经线与180°经线重合时,之后随零时经线西移,“今天”的范围逐渐扩大,“昨天”的范围逐渐缩小。

零时经线和国际日期变更线(180°经线)把全球分为两个日期区,如下图所示:栏目 导引基础梳理 自学导引要点串讲 知能突破实战演练 轻松闯关活动点拨 教材透析第一章 宇。

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