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五年级上册科学ppt课件---21课水-降下来了(粤教版)

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五年级上册科学ppt课件---21课水-降下来了(粤教版)_第1页
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,粤教科技版 小学科学 五年级上册,第三单元 水循环,第,21,课 水降下来了,粤教科技版 小学科学 五年级上册第三单元 水循环第21课,1,为什么天空乌云密布就会下雨,为什么天空乌云密布就会下雨,2,你知道天空中的云是怎么形成的吗?,空气中的水蒸气遇冷凝结而成小水珠或是小冰晶;,小水珠和小冰晶汇聚而成;,在高空中出现;,你知道天空中的云是怎么形成的吗?空气中的水蒸气遇冷凝结而成小,3,空气中的水蒸气,在上升过程中遇冷变成小水珠或小冰晶这些小水珠或小冰晶聚集在一起,飘浮在天空,就形成了云空气中的水蒸气,在上升过程中遇冷变成小水珠或小冰晶这,4,五年级上册科学ppt课件-21课水-降下来了(粤教版),5,活动:云里的水变成了雨,猜一猜:云里的小水珠是怎样变成了雨?,想一想:用什么办法证明自己的猜想呢?,活动:云里的水变成了雨猜一猜:云里的小水珠是怎样变成了雨,6,任务:做模拟实验,探究雨的形成,工具与材料:热水、烧杯、铁盖、冰块,要求:,1.,烧杯里装约,2/3,毫升热水,模拟地表水;,2.,烧杯上部加一个中间往外凸的盖子;,3.,盖子上装有冰块,模拟高空的温度;,4.,仔细观察并记录实验现象。

为什么要放冰块呢?,任务:做模拟实验,探究雨的形成工具与材料:热水、烧杯、铁盖,7,记录实验现象,推测雨的成因:,记录实验现象,推测雨的成因:,8,交流与汇报,有分散的小水珠出现,有许多小水珠出现并向中间聚集,形成大水滴推测雨的成因:热空气上升遇冷凝结成小水珠,小水珠汇聚而成大水滴,并降落下来交流与汇报有分散的小水珠出现有许多小水珠出现并向中间,9,实验现象:上升的水蒸气会,变成了小水珠或小冰晶,静置片刻,后,,可以看到铁盘的底部有水降下来雨的成因,自然界:,地上的水变成了水蒸气,这些水蒸气在天上形成了白云;如果水蒸气冷凝就会结成较大的水滴,水滴就会落下来形成雨,,此时的云由于水分过多,所以会出现“乌云密布”现象实验现象:上升的水蒸气会变成了小水珠或小冰晶,静置片刻后,,10,想一想:,雪,冰雹,雨夹雪,想一想:雪冰雹雨夹雪,11,五年级上册科学ppt课件-21课水-降下来了(粤教版),12,降水有许多种形式,除降雨、降雪外,有时还会降冰雹下雪和下冰雹时的天气情况是怎样的?冰雹一般出现在什么季节?,降水有许多种形式,除降雨、降雪外,有时还会降冰雹下雪,13,冰雹常出现在夏季,是一种伴随雷暴大风的强对流天气而降落的冰粒。

冰雹是在冰雹云里形成的冰雹云是一种特殊的积雨云,它的垂直高度达,8000,米以上你知道冰雹是怎样形成吗?请你说说冰雹常出现在夏季,是一种伴随雷暴大风的强对流天气而降落,14,任务:根据冰雹的形成路径示意图,推测冰雹是如何形成的要求:小组交流自己的想法,并记录任务:根据冰雹的形成路径示意图,推测冰雹是如何形成的要求,15,冰雹的形成,在产生冰雹的云里会有强风,它会一次又一次地推动云里的水滴和冰晶上升,形成较大的冰粒每次冰粒下降时,它们的表面会覆盖一层水;当它们上升时,表面的水又会结成冰这个过程反复多次,导致冰粒的冰层越来越多,直到最后空气无法支撑住它时,它就从云中降落下来,形成冰雹冰雹的形成 在产生冰雹的云里会有强风,它会一次又一次地,16,我国不少地方每年都会出现冰雹现象,冰雹也是一种降水的形式对人们生活产生什么影响呢?,冰雹是一种破坏性天气现象,颗粒大的冰雹会打毁庄稼,损坏房屋,砸伤行人等我国不少地方每年都会出现冰雹现象,冰雹也是一种降水的形,17,总结:,降水,主要形态有,雨,雪和冰雹,,形成的原因主要是与空气中的水蒸气、温度差有关系总结:降水主要形态有雨,雪和冰雹,形成的原因主要是与空气中的,18,课后作业:,阅读更多有关降水的资料,尝试用思维导图的方式表达出来。

降水,?,课后作业:阅读更多有关降水的资料,尝试用思,19,。

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