人音版一年级音乐上册（简谱）欢乐谷《大月亮》教学设计一、教学目标1. 学生能够准确地演唱《大月亮》这首歌曲2. 学生能够掌握唱歌时的呼吸与节奏3. 学生能够在欢乐的氛围中感受音乐带来的快乐二、教学内容1. 简谱《大月亮》的学习与演唱2. 音乐节奏、情感的表达3. 学生的个性化表演三、教学步骤第一步：导入1. 教师把一张圆形的大月亮放在墙上，引导学生发言，询问月亮的亮度、形状、颜色等情况2. 教师用简单的语言介绍歌曲《大月亮》的背景，激发学生学习唱歌的兴趣第二步：学习简谱1. 教师向学生介绍简谱，让学生用食指掌握简谱上的五线谱2. 教师带领学生用悠扬的旋律唱出歌曲，感受音乐的魅力第三步：学习歌曲1. 教师反复唱歌，让学生模仿，同时发现歌曲中的重点词语2. 学生分组排练，教师逐个指导，帮助学生克服唱歌时的困难第四步：表演1. 组织学生整个班级一起演唱，创造欢乐的氛围2. 鼓励学生表现自己的个性，让班级演唱更具个性化四、教学方法1. 通过导入的方式引导学生进入学习状态，降低学习难度2. 鼓励学生模仿、分组排练，促进学习互助、协作3. 重视学生的表演过程，创造放松、自由的氛围五、教学重点1. 掌握简谱，准确的演唱歌曲。
2. 学生的个性表演，让演唱更富个性化六、教学后记教学让学生们感受到音乐的魅力，让学生们从学习中获得愉快在教学的过程中，我们要注意学生的表演过程，在不影响学习的前提下，让学生们尽情释放自己通过这样的教育方式，教师能够让学生们在轻松愉快的环境中获得快乐，在学习中收获成就感，提高课堂效率。
