关于童年第三章的读后感作文优秀精选摘要：童年第三章的读后感童年第三章的读后感（二）第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成它们也可以有明确的标题一、“一双金不换的手”伊凡是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父...童年第三章的读后感童年第三章的读后感（二）第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成它们也可以有明确的标题一、“一双金不换的手”伊凡是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；三、“雅科夫的吉他”他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱小茨冈是个善良、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友他的惨死，跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关，但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。
然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服高尔基在小的时候就非常喜欢数学在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉童年第三章的读后感（三）印象中，童年是美妙的、快乐的、幸福的，是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨童年第三章主要写了因为聪明机灵而被祖父(lz13)看好的“小茨冈”被心存嫉妒的米哈伊尔和雅可夫害死的故事小茨冈”争强好胜、喜欢逞能，为了得到夸奖而不择手段也是他悲惨下场的原因小茨冈”善良、乐观、富有同情心，和阿列克谢成为了好朋友，经常替阿列克谢挨打，还教给他挨打时降低疼痛的秘诀小茨冈”上街采购时经常偷东西，两个舅舅还不停怂恿他，这使他的“聪明机灵”用错了地方并且不停发展，就像书上说的“他被压扁了，扭曲了，埋没了。
作者通过这一艺术形象，向旧社会提出了沉痛而有力的控诉童年第二章的读后感第二章的主要内容是两个舅舅为了分家而打起架来米哈伊尔舅舅极无聊，指使小侄子把顶针拿去拷红，然后放到老工人格里戈里的手边，本想烫老工人，没想到却烫伤了外祖父雅科夫舅舅的儿子萨沙虽然年纪小，但也学会了干坏事：他怂恿“我”把一块白桌布拿到染缸染成蓝色，结果“我”遭到了外祖父的痛打痛打之后“我”失去了知觉还大病了一场，在此期间外祖父带来礼物来病床前看“我”，他给“我”讲他年轻时的故事之后伊凡也来看“我”，教“我”如何减轻被打时的疼痛在这一章中，有很多精彩的片段比如说：他平静地说，然而，不论是他说话，不论是萨沙在轧轧作响的凳子上动弹，不论是外祖母的脚磨擦地板，——任何声音都破坏不了那在厨房的昏暗中、低低的熏臭的天花板下令人难忘的寂静外祖父向她猛扑过去，推倒她，把我抢过去，抱到凳子上我在他手里挣扎，拉他的红胡子，咬他的手指他狂吼着，夹紧了我，最后，向长凳上一扔，摔破了我的脸我记得他粗野地叫喊：“绑起来！打死他！……”这两段话都是写关于外祖父打人的情景，既写出了外祖父性情暴躁的特点，也写出了当时社会的黑暗、残酷在这个典型的俄罗斯小市民家庭中，弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾，大人都中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加一份。
而阿廖沙在这令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里，却保持着坚强、勇敢、正直和自信的高尚品质因为他相信黑暗将会过去，未来属于光明，所以他战胜了黑暗我们要学习阿廖沙，在困难面前不低头，在挫折面前不放弃童年第二章的读后感（二）第二章写的是外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗我们现在的童年来之不易啊！童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝，老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。
在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我们的童年是充满了幸福和快乐的高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想童年第二章的读后感（三）《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。
他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着而现在的我们，真是身在福中不知福，不(lz13)愁吃不愁穿而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到生命匆匆的交错，它再短我也盛开过生命如此的美好，有些苦一定要经历过童年第7章读后感每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别我们天天生活在蜜罐儿里，被糖水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人们操心就足够了，还轮不到我们呢但拥有着这些，我们并不知足我们总是奢求更(lz13)多因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的轻易，似乎都不费吹灰之力我们实在是天真了看了这本书，我最大的读后感是：的确，我们不用像阿廖沙那样只有十一岁就到“人间”独自闯荡但读过《童年》之后，我应该珍惜我们的童年。