地理科学专业(师范)本科培养方案 地理科学专业（师范）本科培养方案一、指导思想全面体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神，满足社会对人才多样化需求和学生个性发展要求，坚持“强化基础、拓宽专业、注重实践、突出能力、提高素质”的改革思路，以学生发展为核心，分类分层培养具有我校特色和创新精神的高级专业人才二、培养目标和基本规格（一）培养目标本专业培养适应我国社会主义市场经济需要，德智体全面发展，具有良好的思想政治修养、人文素质和科学技术修养，掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本技能，并掌握外语、计算机科学的基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力的高质量的地理专业人才本专业的毕业生不仅适宜到中等学校从事教学和教学研究工作,而且适宜到科研部门、行政部门、企事业单位从事本学科开发研究和管理等工作,同时可以继续攻读地理科学及相关学科的硕士学位二）基本规格1. 思想政治和道德素质方面（1）热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观2）具有良好的思想品德修养，遵纪守法，具有远大的理想、高尚的情操和良好的职业道德，团结合作、爱岗敬业、为人师表。
3）热爱科学，养成理论联系实际的良好学风，具有艰苦求实和勇于创新的科学精神4）积极参加社会实践，热爱劳动有为国家富强，民族昌盛而奋斗的志向和责任感，愿为社会主义现代化建设和教育事业服务2. 业务素质方面本专业学生主要学习地理科学及相关学科的基础知识、基本理论和基本操作技能与方法，接受科学思维和科学方法的训练，具备获取知识的能力，具备一定的分析问题和解决实际问题的能力及创新精神，通过教育理论和地理科学教学理论课程的学习以及教学实践的锻炼，具备进行地理教学和一定的科学研究的能力毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）系统地掌握地理专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法， 并受到比较严格的科学思维和方法的训练 （2）掌握数学、物理学等相关学科的基本理论、基本知识和基本技能3）掌握中外文资料查询、文献检索方法和运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有一定的科研能力4）了解地理科学理论的前沿、应用前景和最新发展动态，具有某一方向和相关专业方向的专门知识，掌握地理科学的主要基本规律，受到科学研究的初步训练，对地理科学基础理论知识的掌握有一定的广度和深度5）了解与地理科学相关学科的一般原理和知识，知识面较广，有较强的适应性。
6）熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论以及地理科学教学的基本理论，具有良好的教师素养和从事地理教学和教学研究的基本技能7）通过教学实践的锻炼，具有良好的应用现代教育技术从事地理教学和地理教学研究的能力，能够分析解决一定的教育实际问题3. 科学文化素质方面（1）了解一定的人文社会科学、经济管理、环境保护和国防知识，具有较宽的知识面和良好的文化素养2）掌握一门外语，并能顺利阅读本专业外文书刊，（3）掌握计算机的基本知识和应用技能，通过相应的等级考试4. 身心素质方面（1）了解体育的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育的合格标准2）了解卫生保健和心理调适的基本知识，养成文明健康的生活习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质三、学制和修业年限1．基本学制为4年2．修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为3年，最长不得超过7年四、培养模式1. 基本培养模式通识教育＋学科专业基础教育＋教师教育+拓展教育大体在一、二学年进行通识教育和学科专业基础教育，第三、四学年进行教师教育与拓展教育2. 自主发展模式（1）双学位培养模式凡主修专业各门课程成绩均及格,且平均学分绩点在以上的非理科类 的其他学科门类（参见《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》）专业的本科生，可申请修读本专业为双学位辅修专业。
修满规定的45个学分，并完成本专业毕业论文（毕业设计），符合获得学士学位条件且已获得主修专业学士学位证书者，可获得海南师范大学地理科学辅修专业学士学位证书 （2）本科双专业辅修培养模式凡主修专业各门课程成绩均及格，且平均学分绩点在以上的修读理科类（参见《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》）专业的在校本科生，可跨理科类二级学科（参见《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》）申请兼修本专业为双专业辅修专业修满规定的45个学分，并完成本专业毕业论文（毕业设计），符合其它相关规定者，可获得海南师范大学地理科学辅修专业本科毕业证书3）一本一专双专业辅修培养模式凡主修本科专业的各门课程成绩均及格,且平均学分绩点在以上的在校本科生，可申请修读地理科学专科专业修满规定的25学分，可获得海南师范大学地理科学辅修专业专科毕业证书五、毕业要求1．学分要求本专业教学实行弹性学制，以四年为基本修读年限，学生在校学习年限为3-7年，学生毕业应修满154学分，其中通识教育课程46学分，学科专业基础课程35学分（包括数学11学分），专业核心课程与拓展课程（包括教师教育类课程）40学分，实践课程33学分（其中理论课与实践课、必修课与选修课、跨模块选修课的学分不能互相替代）。
2．毕业条件思想政治合格，在规定的年限内修满规定学分，且所得学分的结构符合要求六、获得学士学位条件取得毕业资格，并符合《海南师范大学关于授予学士学位的若干规定》修满应修学分，通过学士学位核心课程考试，毕业论文获得通过，且符合《海南师范大学关于授予学士学位的若干规定》者可授予理学学位学生修满另一专业的学位课程学分并完成该专业的毕业论文，且符合双学士学位授予条例，学校颁发双学士学位证书；学生修满辅修课程的学分，符合海南师范大学辅修专业的有关规定，学校发给辅修专业证书七、时间安排四学年教育教学基本时间安排表 八、课程设置（一）通识教育课程安排表（46学分） 1.思想道德修养与法律基础课程实践教学计划安排：参观爱国主义教育基地；观看影片或电视节目；考察少管所、戒毒所、旁听法庭审判等 2.中国近现代史纲要课程实践教学计划安排：参观爱国主义教育基地；观看影片及电视节目等 3.马克思主义原理课程实践教学计划安排：开展大学生辩论赛、组织社会实践专题考察等4.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实践教学计划安排：组织学科专题学术报告会、社会实践专题考察等。
2.选修课（6学分）（从全校公选课程中选修） -全文完-19。