文档详情

人教版七年级数学上册幂的知识点及练习.doc

夏**
实名认证
店铺
DOC
239.50KB
约3页
文档ID:402652241
人教版七年级数学上册幂的知识点及练习.doc_第1页
1/3

1、幂的意义: =2、同底数幂的乘法运算法则:am · an=am+n(m,n都是正整数) 同底数幂相乘:底数不变,指数相加例:52×58=510 ɑ10×ɑ6=ɑ16练习:1.判断下列各题是否正确,并改正2.已知2m=3,2n=22,则22m+n的值是多少3.已知,求的值3、幂的乘方法则:(ɑm)n=ɑmn (m,n都是正整数)幂的乘方,底数不变,指数相乘4、积的乘方公式:(ab)n=an bn ;(abc)n=anbncn积的乘方法则:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘注意:(-ɑ)n 当n为奇数时, (-ɑ)n= -ɑn(n为正整数)当n为偶数时, (-ɑ)n=ɑn(n为正整数)例1 、计算:(1)(2a)3 (2) (- 5b)3 (3)(xy2)2 (4) (- 2x3)4练习:1计算:(1)(ab)6; (2)(-a)3; (3)(-2x)4 ; (4)(ab)3 (5)(-xy)7; (6)(-3abc)2;(7)[(-5)3]2 ; (8)[(-t)5]32、下面的计算对不对?如果不对,应怎样改正?(1)(ab2)2=ab4; (2)(3cd)3=9c3d3; (3)(-3a3)2= -9a6; (4)(-x3y)3= -x6y3; 3、填空:(1) a6y3=( )3; (2)81x4y10=( )2 (3)32004×(-)2004= (4)若(a3ym)2=any8, 则m= , n= .(5) 28×55= . 4.解答:(4)16m=4×22n-2,27n=9×3m+3.求m,n的值。

有关幂的四则运算1、有理数乘方的符号法则正数的任何次幂都是正数.负数的偶次幂是正数,奇次幂是负数.-个数可看作这个数本身的一次方,例如:就是,就是,通常1省略不写.注意:运算顺序是先乘方,再乘除,最后算加减例:计算(1) a3 ·a4· a+(a2)4+(-2a4)2 (2) 2(x3)2 · x3-(3x3)3+(5x)2 ·x7练习:一.填空:1、;2、,;3、,;4、;5、若 , 则________.6、=_______________ 7、(3a2)3+(a2)2·a2=________8、8·(0.125)= 二、选择题1、等于( )A、 B、 C、 D、2、等于( )A、 B、 C、 D、3、可写成( )A、 B、 C、 D、4、不等于( )A、 B、 C、 D、5、计算(-4×10)×(-2×10)的正确结果是( ) A.1.08×10 B.-1.28×10 C.4.8×10 D.-1.4×106、下列各式中计算正确的是( ) A.(x)=x B.[(-a)]=-a C.(a)=(a)=a D.(-a)=(-a)=-a7、计算(-a)·(-a)的结果是( ) A.a B.-a C.-a D.-a8、下列各式错误的是( ) A.[(a+b)]=(a+b) B.[(x+y)]=(x+y) C. [(x+y)]=(x+y) D. [(x+y)]=[(x+y)]三、若,求:的值。

四、计算:①(-2ab)+8(a)·(-a)·(-b)②(-3a)·a+(-4a)·a-(5a).五、解答题:1、若(9)=3,求正整数m的值.2、若 2·8·16=2,求正整数m的值.3、化简求值:(-3ab)-8(a)·(-b)·(-ab),其中a=1,b=-1.4、计算:[(-)×()] ×× ×- ++ -×- 0-÷3× ×÷ -×-÷。

下载提示
相似文档
正为您匹配相似的精品文档
相关文档