2022-2023学年三年级下学期数学三位数除以一位数的除法《三位数除以一位数商中间有0的除法》（教案）一、教学目标1. 能够掌握三位数除以一位数，商中间有0的除法；2. 能够实际应用所学知识完成数学运算；3. 能够理解余数的概念及其在数学运算中的作用二、教学内容本次教学的主要内容为三位数除以一位数，其中商中间有0的除法具体内容如下：1. 三位数除以一位数的商中间有0的算式的规律；2. 如何将商中间有0的三位数除以一位数的算式转化为简单运算三、教学方法在教学过程中，将使用以下方法：1. 课堂讲解：讲解三位数除以一位数，商中间有0的除法的原理、规律及运算方法；2. 示例演练：通过一些具体的例子，让学生更好地理解和掌握知识；3. 互动讨论：鼓励学生在课堂上发言和交流，促进思想的碰撞，提高学生的思维能力四、教学过程1. 导入首先，让学生回想一下上一节课所学的内容，并简单介绍三位数除以一位数的除法并且在课堂上问一下：你们在数学学习中最不喜欢哪一部分内容？为什么？2. 讲解1. 三位数除以一位数的商中间有0的算式的规律要想学好三位数除以一位数，商中间有0的除法，我们首先需要掌握其规律在三位数除以一位数的算式中，当除数不够时，在商的左侧补0后再除，商的中间一定是0。
例如：$600\\div2=300$，$500\\div5=100$2. 如何将商中间有0的三位数除以一位数的算式转化为简单运算除法运算有时候会出现商中间有0的情况，而这种情况一般也只出现在商的第二位上，如果要将这种算式转化为简单的运算，我们只需要把除数与千位数相乘，然后再加上百位数与除数相乘，最后再加上个位数即可例如：$600\\div2=300$，转化后为$6\\times100+(0\\times10+6\\times10+0)\\div2=300$3. 案例演练现在，我们来看几个具体的例子，让大家更好地掌握这种除法例题1：$500\\div4=$步骤1：将除数与千位数相乘，即$4\\times5=20$步骤2：将百位数与除数相乘，即$4\\times0=0$步骤3：将个位数加上步骤1和步骤2的结果，即5+20+0=25答案为125例题2：$700\\div6=$步骤1：将除数与千位数相乘，即$6\\times7=42$步骤2：将百位数与除数相乘，即$6\\times0=0$步骤3：将个位数加上步骤1和步骤2的结果，即0+2+4=6答案为1164. 课堂练习现在，让我们进行一些课堂练习，巩固所学知识：1. $800\\div4=$2. $300\\div8=$5. 总结通过本节课的学习，我们已经可以掌握三位数除以一位数，商中间有0的除法，并且可以将这种算式转化为简单的数学运算。
五、教学反思本次教学中，我使用了课堂讲解、示例演练和互动讨论等多种方法，让学生更好地理解和掌握所学知识在课程的设计与实施过程中，我还要进一步关注学生的思维与情感的发展，帮助他们从知识的学习中获得成长、乐趣和意义。
