浅谈幼儿园拍球体育活动的开展 摘要：在幼儿园的教育活动中，体育活动一直被放在重要地位，因为它是受教育者全面开展的重要因素而拍球活动是幼儿园孩子们喜爱的活动之一，如何教孩子们拍球是我们幼儿园老师必备的本事，本文是从如何教幼儿拍球、拍球活动一定要坚持不懈，持之以恒、充沛调动幼儿的积极性、拍球应注意的问题让幼儿喜欢玩球、怎样拍球到学习把戏拍球来写的，则，怎么样能使幼儿学会拍球和喜欢拍球呢？下面是我从工作实践中总结的观点和看法： 关键词：幼儿;体育;拍球 幼儿体育是幼儿全面、和谐开展教育的重要组成局部随着?幼儿工作规程》的进一步贯彻落实，幼儿体育已受到了幼儿园的广泛重视，许多幼儿园发展了内容丰盛、形式多样的体育活动而利用拍球锻炼幼儿的体质一直是我园的体育教学特色，拍球能促使手、眼动作的协调，以及动作的敏捷性和节奏感，拍球反弹时的不同方位和时间能增进幼儿区分方位的能力，形成时间的概念，幼儿用左右两手轮流拍球，可以促使左右大脑的平衡开展，拍球还能锻炼幼儿的耐力，增强幼儿的体质，我们是如何发展的呢？ 一、如何教幼儿拍球 我们园是从大班开始练习拍球，由于幼儿的年龄特点，虽然，他们对球充斥了好奇，也对球非常感兴趣，但是，让他们真正拍的时候，就不则容易了，球总是不听使唤，到处乱跑，而且，拍一会儿，就没有力气了，因此，我们在让幼儿拍球前，总是用商量的口吻问孩子球应该怎样玩，引起孩子的兴趣。
然后再倡议与孩子一块玩拍球的游戏 1、针对孩子爱模仿的特点，我们首先用示范的办法，让孩子懂得如何拍球 正确的姿势是：两脚左右分开，双腿站直，手指自然分开，屈肘拍球于胸前要用力拍打球的中间，让球弹起到一定高度后，再拍打一下〔用力力求均匀〕，将以上动作连贯进行，拍的次数越多越好 2、由于孩子的注意力易分散，单纯的动作模仿与重复练习，孩子容易疲劳因此，拍球的形式要多样化 〔1〕用“请你接着拍〞的游戏老师拍几下，让孩子再拍几下，轮流拍球根据孩子拍球的熟练程度，逐渐递增拍球数量由于老师的参加，大大调动孩子的积极性 〔2〕采用比赛的形式让孩子在竞争中，稳固提高拍球技能如用“看谁拍得多〞的竞赛，培养孩子竞争意识和拼搏精神 〔3〕边念儿歌边拍球的形式，提高孩子拍球的兴趣，保持其注意力，防止孩子处于被动应付状态附儿歌：拍拍拍，拍皮球，拍得轻，跳得低拍得重，跳得高圆圆皮球跳呀跳〞 〔4〕分组轮流拍，拍球很浪费体力，幼儿年龄小，他们的耐力有限，因此，让孩子轮流拍，有一定的休息时间，这样，不至于让孩子对球产生恶感，觉着练球是一件很干燥的事情，相反，还可以提高幼儿对球的兴趣 3、循序渐进地教孩子拍球。
一般来说，3～4岁的孩子学习双手拍球、单手拍球;，左右手交替拍球、手心、手背拍球、蹲拍球、跪拍球、高低举球、抡球，四个方向拍球、双手转球等比拟简单的根本动作4～5岁的孩子学习参加踏点步拍球、后撤步拍球、，交换位置，边走边拍球等有一定技巧的动作，5～6岁的孩子经过小班、中班的学习，已经能熟练的掌握拍球技巧，这样，就要加有难度的动作了如：跨下运球、拍一个球转个圈接着拍、拍双球、传球、夹球跳、拍球钻洞等 二、拍球活动一定要坚持不懈，持之以恒 孩子掌握每一个动作，总是从不会到会，由生疏到熟练，必须经过屡次反复才能在大脑皮层建立条件反射因此，拍球活动一定要坚持不懈，持之以恒我园在这方面下了很大工夫，首先，保证拍球有充足的时间练习，把拍球纳入了早锻炼范围之内，每天，做完早操后，都要练习拍球、我们还利用下午户外活动的时间练习，周日，放假期间我们还让幼儿把球带回家练习，正因为有这些充足的练习时间，所以，我园的每个孩子经过三年的幼儿园生活，他们的球技都很棒，屡次受到领导与家长的好评，说他们小小年纪，球拍的这么好，真不简单 三、充沛调动幼儿的积极性 幼儿情绪高涨，他们加入拍球活动的主动性就会提高，这在一定程度上可提高拍球质量。
为此，我们带孩子外出加入比赛、家长开放日为家长表演，去植物园游园展示球技，重阳节为敬老院的孤寡老人表演、这些大大提高了幼儿的拍球兴趣，只要对孩子们说要展示球，他们就会练的格外认真、卖力，球技也会提高很快 四、拍球应注意下列几点： 1、拍球的场地一定要选择在平坦的地方最好是水泥地面，因为这样，球的弹跳力才会高 2、练习一段时间后，要让孩子听音乐练习，这样，可以提高幼儿的节奏感，也能使动作整齐划一，观赏性加强 3、每次拍球前，教师首先要检查球，看看有没有跑气现象，如果有，提前为幼儿的球充好气，保证幼儿能顺利拍球 4、拍球耗费体力较大，教师要根据孩子的个体差别，对体质较弱，和生病的幼儿要减少运动量 5、拍球时，要检查幼儿的衣着，避免孩子天气变冷时，穿的衣服较厚，拍完球，出汗，让孩子感冒 6、拍球后，要及时补充水分 总之，拍球能锻炼幼儿各方面的能力，是一种很好的体育活动，但是，老师在让孩子练习拍球时，必须要遵循循序渐进的原那么，充沛考虑孩子的年龄特点、接受能力，只要能做到这些，孩子一定会从拍球中受益非浅 参考文献： 〔1〕?幼儿园工作规程》 〔2〕?幼儿教育》【浅谈幼儿园拍球体育活动的发展】。