初三上学期班主任工作计划新学期马上就要开始了，在新的的学期，我将会继续带领我的班级通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的升高体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了我作为初三班主任，一定会改正好，将学生带到最好的轨道中来的，我相信自己可以做好！一.指导思想: 全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校—班级—家长的桥梁沟通，互相支持配合工作二.工作重点:1.我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性2.德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程3.做好初二学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作5.运用“四气”练内功(壮底气--树正气--兴和气--育灵气)，增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。
6.进行爱国主义教育，安全教育,养成教育7.让学生都来参与班级管理8.开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能9.开展：“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生素质教育 10.架起一座沟通的桥梁(学校—学生—家庭)三.工作措施1.班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”提高自身素质(1)职业道德素质a：坚定正确的政治方向b：热爱班主任工作c：热爱学生d：以自身为范,为人师表2)学识素质：a：扎实的专业 b：宽阔的其他学科修养c：现代教育科学理论3)能力素质：a：较强的组织能力b：开拓创新的科研意识c：人际交往能力 (4)健康的心理素质2.做好学生心理健康教育工作1)通过“班主任信箱”了解学生2)与学生谈心，做学生的知心朋友3)开设专题知识讲座，加强心理引导 (4)召开主题班会，加深自我认识5)做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生 教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理想的实现需要信心的树立。
3.帮助孩子增强自信心(1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成绩2)禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语3)给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去4)制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信心 (5)尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”6)对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心4.做好学习困难生的心理沟通(1)宽容(2)真诚(3)期望(4)要求适当5.让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将学生带到一个正确的轨道上来的工作能力和经验告诉我，自己可以的不过在现实教学中，很多的学生有了自己独立的思想，是很不好管理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比较困难，但是可以克服我一定会教好自己的学生，让他们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建设做出最大的贡献！初三上学期班主任工作计划（二）一班级状况初三(三)班是我新接手的一个班，班级学生来源复杂，有留级生复读生应届生，学生以应届生为主，年级综合实力排名居上游;班级学生思维活跃，学生潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢学生父母离异情况普遍。
二师资配配语文：____数学：____英语：____政治：____历史：____地理：____物理：____化学：____生物：____师资力量雄厚，都是带过多年毕业班的把关老师绝大多数是教研组长或学科带头人三指导思想以德育为首认真抓好学生思想道德建设;逐两头，抓中间，严格控制学生成绩两极分化的局面;抓好学生稳定工作，避免学生流失;加大宣传力度，大力开展安全教育，排除安全隐患，坚决杜绝安全事故发生四具体安排开学进行收心教育，上好收心第一课班主任作好自我介绍，把博客告诉学生以便学生进入个人空间，了解班主任的教学理念教学设想教师动态等，造好花名册(姓名性别父母姓名家庭详细住址兴趣爱好联系号)月日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建设;第一周星期四德育例会，学生上讲台作一分钟自我介绍;组织学生自查，开展批评和自我批评;针对四次考试：学校第一次质检期中考试市第一次次质检期末考试情况，认真组织学生老师进行质量分析，开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会(希望之星进步之星文明之星单科明星)”;办好四期期彩喷光荣榜;组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛;期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛;教师节中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐，对优秀短信给予奖励;国庆，布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报，对优秀报纸给予奖励;做好期中期末优秀学生评比工作;定期家访;组织召开班干部会议，使管理落到实处，五日常工作晨读前训话分钟;英语小组长晨读领读;今日快讯—条通报;晚自习前分钟小结;处理偶发事件;有针对性找人谈话。
六近期目标做好学籍稳定工作，防止学生外流;做好差生转化工作;紧密配合科任教师上好第一节见面课;召开班委会扩大会议了解班级情况;开好第一场科任教师联系会七长远目标紧密配合科任教师认真带好班级，不负学校重托，完成学校下达的中考指标任务，争取明年开开心心的旅游初三上学期班主任工作计划（三）九年级是初中阶段最后的一年，为实现“培养有理想有信心有毅力有干劲讲文明守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据班的具体情况，特制定本工作计划一班级现状分析班共人，其中男生人，女生人，该班部分学生成绩较差，学习积极性不高，甚至有部分学生厌学，行为习惯差，个别学生智力方面都有一定的问题，学习效率低，后劲不足针对班级现状，九年级班级文化建设需要营造一个乐学乐问乐思乐做的氛围班级学风是每位同学能主动发展，做到“无为而无不为”二班级目标：加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力每个学生都有明确的目标计划，并且有信心有毅力有干劲去实现理想做好培优补差工作，做好中等生的提高工作班级口号：互相学习，互相帮助，互相竞争，共同提高本期工作重点：(____)加强班级管理，紧抓学生行为规范。
)定目标，树典型，营造良好的学习环境)大力做好培优补差工作，加强学生心理)开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电三具体措施加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想及时帮助解决宿舍区出现的问题)加大午自习和课外活动的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境提高学生的学习效率加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风)继续培养学生的学习习惯经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，多数同学可能不能及时很好的适应如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习，不能及时反思总结等等现象因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生做到学习忙而有序，并提高学习效率)加强与科任老师的联系，做好培优补差工作班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想学习上的障碍，力争提高学习成绩。
)树立学习典型班内树立起勤奋好学科学学习的学习典型为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习掌握科学的学习方法相互学习相互竞争的良好的学习氛围加强学生的体育锻炼体育力争出好成绩对体育特困户，班主任应与体育老师一起设法帮助其解决困难加强学生的心理，同时做好青春期教育加强师生交流，及时疏导学生心理问题，并及时解决学生矛盾注意加强对后进生的教育工作后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”时间告诉我们：我们应该尊重热爱理解学生我们知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大他认可你反感你，他都会到处替你宣传所以，与学生家长建立良好的关系至关重要家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。
开展“一帮一”学习互助小组工作实行班干团员与后进生结对子，每名班干团员负责一名后进生，全面他们的学习，同时常与他们谈心，帮助他们克服困难，走出迷惘和困惑经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应如不能合理安排时间，学习效率一定会很低所以本期内还要加强学生学习习惯的培养期望他们收获与付出成正比总之，我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信我一定能将班级工作做得更好，也相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中初三上学期班主任工作计划（四）今年我担任九年级(____)班班主任，本班共有学生名，女生名我针对该班的具体情况作一个简单的计划：一班级现状分析(学生思想行为习惯学习习惯班级成绩班级文化建设等方面)该班有一部分学生成绩较差，学习积极性不高，学习效率低，后劲不足针对班级现状，九年级班级文化建设需要营造一个乐学乐问乐思乐做的氛围班级学风是每位同学能主动发展，做到“无为而无不为”教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新教室前黑板上标有：“快乐加油站”，给予同学们心理暗示，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。
二本学期班级目标：(一)目标：加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力每个学生都有明确的目标计划，并且有信心有毅力有干劲去实现理想做好培优补差工作，做好中等生的提高工作二)工作重点：.加强班级管理，紧抓学生行为规范定目标，树典型，营造良好的学习环境大力做好培优补差工作，加强学生心理上好班会课，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电三工作要点(一)学会放手，相信学。