幼儿园中班音乐活动《秋天的落叶》教学设计一、教学目的本节音乐活动的主要目的是让幼儿通过歌曲、舞蹈和手工制作等形式了解秋天的特点，感受秋天的美好，增强幼儿对节气的认知和理解能力；同时，通过集体合作、互助互学、共同创作等方式促进幼儿的综合素养发展，培养其艺术、动手能力和团队合作精神二、教学内容本节音乐活动的主题为《秋天的落叶》，主要包括以下内容：1. 《秋天的落叶》歌曲的学唱和演唱2. 制作落叶手工3. 《秋天的落叶》舞蹈的学习和表演三、教学过程1. 教师引入（5分钟）教师可以用季节转换、天气变化等对话方式，不直接点明秋天，让幼儿通过问答的方式发现自然环境的变化引导幼儿谈谈自己在过去的一周中最喜欢的事情，和自己一起度过的那些秋天的日子，更好地拉近教师和幼儿的距离2. 《秋天的落叶》歌曲的学唱和演唱（15分钟）为了让幼儿更好地了解《秋天的落叶》这首歌曲，教师可以通过比划、口型、表情等方式鼓励幼儿唱出歌曲的主旋律和部分歌词，逐步让幼儿学会唱歌然后，引导幼儿进行分组合唱，可以让一组先唱第一句、第二组接唱第二句，以此类推，共同完成歌曲的演唱3. 制作落叶手工（20分钟）在幼儿园中，手工活动是培养幼儿动手能力和想象力的重要途径。
这一环节，教师可以利用卡纸、棉花、动态画等材料，让幼儿制作自己的“落叶”，应该让幼儿们在画板上画出自己心中想象的落叶，再把落叶剪下来，根据自己的喜好选择一些材料贴在落叶上，制作完成自己的“落叶”4. 《秋天的落叶》舞蹈的学习和表演（20分钟）接下来的小活动是教幼儿表演《秋天的落叶》这首歌曲的舞蹈教师可以先向幼儿演示一次，《秋天的落叶》的舞蹈要求做自己成长中的“落叶”，听到主旋律的时候切换动作，把“落叶”扔向空中，翻转、摆动、旋转，再落在地上，仿佛在秋日的风中翩翩起舞然后根据幼儿的年龄特点和能力水平，分组教学，让幼儿学习并熟练掌握该舞蹈动作5. 教学反思（10分钟）在音乐活动结束后，教师应该进行一定的心理暗示，让幼儿回顾整个教学过程并进行反思有待改进的地方也需要让幼儿互相帮助提出，帮助教师城市教学质量特别是在歌曲和舞蹈环节，教师要多给幼儿鼓励和肯定，让他们取得积极的进步体验四、教学评价通过本次音乐活动，幼儿对秋天的概念有了更深入的理解，并学会了以歌曲、舞蹈、手工等方式表达自己的情感同时，这次集体合作的活动还有助于培养幼儿良好的合作精神和职业道德，对幼儿园综合素养的发展也是一个有益的贡献。
