《 高级英语（ 上） 》重点知识第一课1 . 课文重点段落：2、4、5、62 . 重点短语：adulationdisaffection> embody> reverencesprinkle> swelter3 . 重点短语：conceive of：设想，想象、see....as：把. . . . 视为，把. . . . 当作、rather than：不是. . .而是. . . . 、take place：发生第二课4 . 课文重点段落：1、3、4、5、6、7、8、9、125 . 重点短语：affluent、available> cleanse> dwindle> disillusionment> tedious> relevant6 . 重点短语：contribute....to........奉献，捐款、batten on：靠损害别人养肥自己、drop out：放弃，退出第三课7 . 课文重点段落：2、3、15、16、17> 21、308 . 重点短语：apologeticapprehension> coax> contemptible> desist9 . 重点短语：break in：插入，闯入、hold down：控制、reduce to：变成第四课10 . 课文重点段落：2、6、7、811 . 重点短语：arguable> dodge、intrude> languishs legalize12 . 重点短语：come to light公布于众、go over：检查细节、hold out：连续、omply w ith依从，顺从第五课13 . 课文重点段落：1、2、4、6、7、10、12、15、1614 . 重点短语：drawback> incredulousinferiorpredom inatem old、register15 . 重点短语：be content with：满足、be supposed to：理应，应当、run for：竞选、be awareof：意识，知道、convince sb. of sth./that.......说服，使相信 第六课16 . 课文重点段落：P80页 3、4 段17 . 重点短语：agitate> embitter> hesitant> scoff、 segregation> tentative18 . 重点短语：leave alone：不干涉，不管、end up：最后、break in：打断，插嘴说第七课19 . 课文重点段落：1、8、920 . 重点短语：accompaniments clasp> drop> invalid> rescue21 . 重点短语：decide on：考虑后决定、fix to：固定、make a point of sth：认为有必要或重要、Look forward to：盼望. . .第八课22 . 课文重点段落：P109页 2、3、6 段，P111页 4 段，P112页倒数第3 段23 . 重点短语：couch> infuse、 memorizex ruffle、 sop、 sophistication24 . 重点短语：.let alone：更不必说、 appeal to：引起爱好，吸引、 have trouble (in) doing sth：做某事有困难、single out：挑选，选择第九课25 . 课文重点段落：1、226 . 重点短语：allot:、condense;、divert、surrendermiraculous27 . 重点短语： expose to :暴露于、 concentrate on： 集中注意力、 result. in :导致， 带来、 substitutefo r:代替第十课30 . 课文重点段落：P140页倒数第三段，P141页倒数第一段31 . 重点短语：abrupt> compassionate> confirm> contemptuous> daunt> implore、 overdo32 . 重点短语： See through:看穿、 be bound to : 一定， 必须、 in sth's favour:对. . 有利、 incase:万一、consent to : 批准，允许第十一课 33 . 课文重点段落：出最后以自然段外都是34 . 重点短语：crooked、 eventfuR inhuman> meditateremonstrate> torment:35 . 重点短语：thanks to:由于，由于、be of no avail;无效；无用第十二课36 . 课文重点段落：1, P173页 2 段，37 . 重点短语：efface > compulsion fluctuate: > outweigh38 . 重点短语: settle down:安顿， 安定、 get back:补偿， 恢复、 for the sake o f:为了、 come up:出现第十三课39 . 课文重点段落：1、2、340 . 重点短语：actuate> impair、 irk、 outwit、 actuate、 procureunmask:41 . 重点短语：be apt to do sth:易于, 有. . 倾向的、apply to:合用、capable o f:有能力, 有也许、derive from:获得、by all means: 一定，必然、by any means:无论如何第十四课42 . 课文重点段落：P203页最后1 段，P205页第2 段43 . 重点短语：distortion> dormant> glamorize> rampant、rationalize> distortionx revulsion44 . 重点短语：be tantamount to :等同于 be guilty o f:对. . 有罪责 in terms of : 就. . . . 来说,在. . .方面pay homage to : 表达敬意第十五课45 . 课文重点段落：2、346 . 重点短语： concede> diffusion disharmony > expend> concede> indistinguishable> pronounced>retrench47 . 重点短语：transform into:变为due to : 由于regard a s :认为，把. . 看作turn out:证实，结果是第十六课 48 . 课文重点段落：P244页 第 1 段，P245页最后1 段49 . 重点短语：composure> cordiaR mandatory、season50 . 重点短语：in demand;需求，受欢迎Owe sth. to sb.欠某人. . ,把. . . . 归功于. . . . longfo r;渴望 take pride in :对. . .感到自豪 On behalf of:代表《 高级英语（ 下） 》重点知识第一课51 . 课文重点段落：P3页第2、3 段，P5段 3 段，P6最 后 1段52 . 重点短语：bypass> distribution> monotony、motivate53 . 重点短语：in the long run:最终，终究， 从长远来看。
regardless of : 不顾 take advantage of:运用第二课54 . 课文重点段落：355 . 重点短语：anguish> fervent> inhalem> ournfuR tumble:56 . 重点短语: be laid up:病倒在床go for sb.袭击某人have an edge o n :较占优势， 胜 过 for sb'ssake:为了. . .,看在. . . . 的份上第三课57 . 课文重点段落：P38页倒数第2 段，P 3 9 页倒数第3 段58 . 重点短语：balancedcheapendegradeen> trustjustified> opposing59.重点短语：caterto :迎合，投 合 in vain:徒劳by and large:大体而言, 一般而论confine...to...：将. . .限制在一定范围内take precedence over:优于，高于第四课59 . 课文重点段落：1、5、9、1060 . 重点短语：conserve> eradicateimpair^ lulR scant:61 . 重点短语：Come to terms w ith:与. . 达成协议，向. . .妥协base…on..以. . . . 为基础be contingent on/upon 视. . .而定的 adjust to:使适应 make way for:为. . . . 让路 第五课62 . 课文重点段落：P70最 后 1段63 . 重点短语：unconcerned > snoop > strangle> unbend64 . 重点短语：make a difference:有关系，有影响，起. . 作用have one's hands full:忙于keep an eye on:注意，留神keep to oneself:不与别人交往第六课65 . 课文重点段落：P93页最后1段66 . 重点短语： abash> comprehension:N covert> falter:> fidget: 6 7 .重点短语: tum against:反对，采用敌对态度can not help doing.禁不住ho住back:阻 碍 , 阻 止 peer into:凝视, 盯着看第七课68 . 课文重点段落：P105页 第 1 段69 . 重点短语：exhale> jerk> p in c h toss^ stink70.重点短语：feel like oneself:觉得身体，精神情况正常; 沉着，镇定keep al sth :坚持no sooner.......than........, ........就. . . . ,刚. . . .就. . .第八课71 . 课文重点段落：272 . 重点短语：allege、imperishableinnate、supplants pronounced:wither73.重点短语：Contribute.......to........：投稿 figure o u t:理解 O nlhespol:当场，立即第九课74 . 课文重点段落：1、2、3、575 . 重点短语：influx^ indifference^ irreversible> simplify^ traumatic :76 . 重点短语： be identical to :同样的, 完全相同的interfere with:妨害， 干扰reflect on:考虑,思考comport with:适合，相称，一致第十课77 . 课文重点段落：1、2, P163第 1段 7 8 .重点短语： contingency> deliberate> obsolete> optimize> reside79.重点短语： attribute.......to.......: 把. . . . 归因于. . . . make a business of:把. . . . 看得很重， 特别注意be off guard沫 戒备，不 提 防 fit in with:适合，配合with a vengeance:极度地，剧烈地第十一课80 . 课文重点段落：P189页倒数第2 段81 . 重点短语：actuate> advocate> deceive> elude> repent> suffice 8 2 .重点短语：be apt to:趋向，易 On account of:由于 inflict on/upon/to:强 力 口 于 adapt to:适应 be appropriate to:适合于……的，与……一致的第十二课83 . 课文重点段落：1、284 . 重点短语：accom plishfum ble、indolent、pertinent、rational、wizened85. 重点短语： on one's feel:站着， 起立， 恢复， 复 元 play up to:迎 合 , 谄 媚 all the same:然而, 仍然riveton:凝视，注视，集 中 （ 注意力）第十三课86 . 课文重点段落：2、387 . 重点 短语：complacement^ creditable> detestN lavish、 permissible A solicitude、 temper88 . 重点短语：not to mention:不用说，更不必说ihanksto:由于，由于nothing bul:仅仅，只有，只但是approve of:赞成，喜欢第十四课89 . 课文重点段落：290 . 重点短语：agitations clog、 decay、 grumbR Solitary> tranquility 、 vigorous91. 重点短语：free from:释 放 , 摆 脱 even out:使平坦，使稳定to the hilt:完全地、彻底地be bound to:一定第十五课9 2 .课文重点段落：4、6、8 93. 重点短语：aspiring、conducive:、decadent、redemptive> repentance94. 重点短语：comeapart:破掉， 崩溃, 垮掉as a consequence:结果是, 因此at a stretch:连续不断地be subject to:受…. 制约, 依照第十六课95 . 课文重点段落：196 . 重点短语：apologetic> defiant:> irregular、persistence> possessive、wavering97 . 重点短语：be weighted w ith:力" 上… 重量 blurt o u t:脱 口而出 plunge downswerve o ff:忽然转向考试考核的内容涉及：（D语法；（2）词汇；（3）阅读；（4）翻译；（5）写作。
语 法 在题中有所体现，原则上不作为考核重点词汇 指定教材占60%左右，教材以外占40%左右 考核词汇的运用能力，规定（ 1）掌握所学词汇及用法；（2）区分同义词和近义词；（3）理解词语在上下文中的确切含义阅读 阅读内容分为两类：课内与课外. 考核的内容体现在词汇、问答、翻译等题型中长度在600—800词之间考核体现在综合理解选择填空、词语理解选择填空、难句理解和问答题之中 翻 译 翻译分为英译汉和汉译英，写 作 写作能力的考核体现在问答题之中 考核用英语回答涉及课文大意、背景、故事内容、人物、课文理解、解释、归纳主题思想及对文章内容进行简朴分析评论的笔头表述能力对涉及课外短文问题的回答字数规定在80~100字 接下来, 当着是最重要的经验和实战了. （ 都在网上找的, 参考参考. ）一方面，教材是一定要看的试卷的第一大题是选择题，所有是出自教材原文的一些选段 熟悉课本的话这些分是不会丢的 所以建议大家看书的时候不要先看教材，而是先看课本，虽然高级英语有点难度，生词量比较大，但正是由于看起来比较困难，需要你查生词，记单词，所以记忆才会更深刻另一方面，买套好点的教材我起步太迟，没有时间详尽的每一课看到透，所以我的做法是：先看课本，熟悉课文，了解大意，划划生词。
再看教材上的翻译这样每一篇课文都记下来大约内容了反过来说，原文没看懂的地方从教材上也了解得差不多了 试卷的最后一大题是汉译英， 也基本来自课本原文所以这样回过头来看翻译，可以有一些印象第 ； 习题一定要做假如像我同样没有时间，那么课后的选择单词填句子和近义词选择题，以及用英语解释句中的几个词这三道一定要做由于考试的时候题相同，近义词辨识有一部分来自课后习题 第四，考试一定要掌握好时间我就没有掌握好在阅读理解上花的时间太多，以至于写作文的时间只有10来分钟当时我一没有时间打草稿，二没有时间检查，只能是拿起笔，写多少算多少阅读理解通常解决办法一、 看问题，再读文章做阅读理解时，可先看短文后的问题（ 不必看四个选项），弄清楚需要了解什么，然后带着问题阅读以达成明确目的二、 略读关键段落，获取重要信息先将文章的首尾两段读一下， 然后再快速找到并测览一下其它段落的段落主题句 三、充足运用信号词，查找信息英文中有很多种表达上下文之间逻辑关系的信号词 所谓信号词指在具体的段落中那些可以发出信号， 预示读者将要读到的内容与上文存在什么样的关系或自身具有什么逻辑意思的一些词比如：1） however, but , nevertheless等词预示着后面的内容与前面的不同或相反； 2 ) s o …t h a t…表达该句自身存在一种逻辑上的因果关系。
等等四、学会猜测词意、扫除阅读障碍猜测词意所依据的线索可分为以下几类：1 .定 义 (d e f i n i t i o n )通过上下文给出的定义， 考生可以将某些生词的意思猜测出来 使定义与被定义的内容之间建立起关系的词有：p ut i t i n a n o t h e r w a y, m e a n , i n o t h e rw o r d s , t h a t i s , o r , n a m e l y 等等2 . 重 述( r e s t a t e m e n t )所谓重述是指作者用此外的词，短语或句子将前面已述及的内容再重述一下据重述内容，考生可将前面内容中的生词的意思猜测出来3 .举 例( e x a m p l e s )从 s uc h a s , l i k e , f o r e x a m p l e , f o r i n s t a n c e ,等词后所列举的例子以及所表达的前后同位关系可以猜测出一些单词的词意4 .对 比( c o n t r a s t )从表达对立或相反的信号词可以判断某些词语内容前后意思对立或相反。
根据这一点，考生可以从其中一个词猜测出此外一个词的意思 还找到了一些关于阅读选择题 各种提问的题型：1 .主旨大意题2 .事实、细节题 3 .是非题4 .推理、引申题 5. 作者观点和态度题 。