跳绳教学设计 本课 教材 1、跳绳 2、足球分组对抗 课的 类型 新授 教 学 目 标 1 认知目标：学生了解爆发力和耐力的区别，学习一些跳绳的方法 2 技能目标：通过学习发展学生的跳绳能力掌握一到两种跳绳方法 3 情感目标：培养学生做事认真不急躁有耐性培养学生团结友爱守则守纪律的意识和习惯 重点与难点 重点：跳绳方法 难点：手脚配合 课的 顺序 时间 分配 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 开 始 内 容 准 备 内 容 2 分钟 4 分钟 一、课堂常规： 1、 教师介绍学内容 2、 宣布课的学习目标 二、准备活动： 1、 队列练习： 1、慢跑400米 2、定位徒手操 组织：二列横队 2、教师将课堂要求 ? 任务。
3、教师宣读本次课的学习目标 组织：集体 4、随着教师一起练习 5、师生一同完成练习教师提出要求 组织：集体 教法：教师带领慢跑教师提出要求 教法：教师讲解要求，学生分组进行 1、学生站队要迅 速，多列行队 2了解本节课学习内容 3根据学习目标制定适合自己的学习目标 要求： 精神饱满，动作轻松，整齐一致 学法：在教师带领下复习队列内容规范队列动作 充分活动各关节 要求：注意力集中步调一致 学法： 在教师带领下进行400米跑进行热身活动 学法：根据主要学习内容组内自编组合热身内容 要求：跑步呼吸均匀步长步频稳定，热身操有针对性，效果明显能高度重视 年级 ：六 人数：?? 第 4周?? 第?? 1次 课 主 体 内 容 结 束 内 容 10 5 17 4分 1、跳绳 平跳 2、足球分组对抗赛 1、抖肢 2、本课小结： 3、布置作业回收器材，宣布下课 组织：集体分组相结合 教法法：1、教师讲解示范教师提出要求。
2、学生跟随作 3、分组由小组长带领练习 4、教师巡回指导 5、分组评价 组织：小场地分男女各分四组组 教法：教师讲解比赛规则比赛要求 教师负责女生裁判体委负责男生裁判 组织：集体 学法：教师带领进行调息练习 教师带领对本课进行总结 进行学操复习为学预习 进行家庭柔韧练习 学法：听教师讲解按照教师的要求进行练习 在小组长的带领下练习所学内容 在教师巡回指导时改进提高动作. 在小组展示中规范动作 要求: 动作要规范形成正确动力定型 避免错误动作形成. 学法：听教师讲解按照教师的要求进行，在比赛中提高对足球的了解，提高心肺功能 安全要求：不使用超常规动作不使用有伤害的动作 要求：寡念入境、入静 学法：对自己课上表现进行总结 利用学到方法进行家庭练习 要求:家庭练习不要影响家人和邻居休息,注意自我保护量力而行. 教具 跳绳：35根 足球两个 预计生理 负荷 课后 记载 。