1 高三历史高三历史参考答案参考答案 一 一 选择题 每小题选择题 每小题 3 3 分 共分 共 4545 分分 ACDBDAADABCBBCC 二 非选择题 本题共二 非选择题 本题共 5 5 题 共题 共 5555 分 分 16 12 分 1 特点 分封对象多元化 同姓亲族是主体 分封诸侯国主要集中在黄河中下游地区 2 分 2 变化 1 诸侯国数量减少 局部统一趋势加强 原因 兼并战争的进行 变化 2 秦国势力强大 原因 商鞅变法 实力大增 变化 3 周朝地位急剧下降 原因 分封制 宗法制遭到破坏 4 分 答出 2 点给 4 分 其它言之有理也可给分 3 特点 分封对象以同姓为主 分封区域主要集中在关东地区 或旧六国地区 诸侯国 统治区域广阔 2 分 答出 2 点给 2 分 影响 一方面促进了封国地区的开发 另一方面王国势力膨胀后 削弱了中央集权 或导 致七国之乱 4 分 17 10 分 1 商品交易额的扩大 城市坊市界限被打破 表明宋代商品经济发展到新的水平 社会 上拜金主义 追求奢靡享乐之风盛行 传统的门第观念受到冲击 面对社会生活对传统儒家 伦理秩序的冲击 儒学家把封建伦理道德上升到 理 的高度 提出了 存天理 灭人欲 等思想 以 理 来约束人们的行为 进而规范社会秩序 4 分 2 例 1 需要补充与佛教 道教发展相关的材料 1 分 理由 佛教和道教的发展使传统儒学面临挑战 为应对挑战 儒学吸收了佛教和道教的部分 思想 获得了新发展 2 分 例 2 需要补充唐末五代政权更迭频繁 或陈桥兵变等 相关的材料 1 分 理由 五代的长期分裂和混乱 使传统伦理道德规范遭到极大破坏 为维护封建统治 宋代 统治者一开始就倡导尊儒读经 促进儒学复兴 2 分 例 3 需要补充宋代科技尤其是印刷术进步等相关的材料 1 分 理由 宋代科技尤其是印刷术的进步 推动了书籍和文化的传播 有利于平民子弟的读书学 习 他们没有旧的经学传统的束缚 易于建立新的儒学体系 或印刷术的进步使书籍流行 更广 理学传播更易 更广 2 分 例 4 需要宋代科举制的发展等相关的材料 1 分 理由 宋代经义考试逐渐在科举中取得了重要地位 当时的经义考试 既可承袭旧说 又可 自为立说 这对以理解经义内涵为主的新儒学的产生是一个有力的推动 2 分 答出 2 点即可 若有其他答案 如宋代的重文轻武政策 宋代书院教育或私人办学的兴盛 宋代民族矛盾 阶级矛盾的尖锐 唐代的古文运动 韩愈 二程 朱熹等大儒的个人贡献等 言之有理 可酌情给分 18 10 分 1 特点 以轻工业为主 或集中于外贸服务业 出口加工业和进口替代品制造业 大多 数企业集中于广东 上海两地 缫丝业占绝对突出地位 其他各业处于起步状态 各类企业 资本规模大小悬殊 6 分 答出 3 点即可 2 2 表现 企业数量 资本增加 面粉业和纺织业发展迅速 企业分布区域有所扩大 2 分 答出 2 点即可 原因 清政府放宽民间设厂限制 自然经济的进一步解体 实业救国思潮的推动等 2 分 答出两点即可 19 12 分 1 原因 二战由于涉及的范围大 涉及的国家主体多 过程曲折复杂 导致 认定二战分期的难度大 二战由局部扩大至世界范围 各个国家和地区在战争中所起的作用 和地位较难认定 由于研究者的立场 角度 方法 情感和占有史料 判断标准的不同 都 可能对各国在二战中的作用和地位认识不同 4 分 言之有理 答出 2 点即可 2 观点 1 我认为第二次世界大战的起点应为 1931 年九一八事变 理由 日本是法西斯阵营三大轴心国之一 日军早于德 意最早发动了法西斯侵略战争 亚洲战争策源地最早形成 1931 年九一八事变后 中国人民开始抗战 事实上已成为二 战的东方主战场 中国人民独立抗击日军侵略 直至太平洋战争爆发 既是为中国而战 也 是为世界而战 是二战的重要组成部分 如果承认二战以亚洲战场日军无条件投降为结束 标志 但不承认亚洲战场的起点是二战的组成部分 这在逻辑上讲不通 因此 二战应以 1931 年九一八事变为起点 逐步扩大至世界 二战始于亚洲 也结束于亚洲 8 分 观点 2 我认为第二次世界大战的起点应为两个 即 1931 年九一八事变和 1939 年德国进攻 波兰 理由 二战真正成为世界性大战是有一个过程的 简单地把 1931 年九一八事变变成 1939 年德国进攻波兰作为二战起点 都不足以阐明这次世界大战过程的复杂性 二战有两个战 争策源地 每个战争策源地都有一个战争发动时间 1931 年九一八事变是亚洲地区日本法 西斯发起侵略的开始 1939 年德国侵入波兰是欧洲地区德国法西斯发起侵略的开始 只 强调欧洲是二战起点 是没有看到亚洲战场的重要性 只强调亚洲战场是二战起点 是没有 看到欧洲战场的重要性 如果承认二战有两个起点 才能准确阐明二战爆发是非常复杂的历 史现象 才能阐明亚洲战场与欧洲战场同时存在的历史合理性 才更符合历史实际 8 分 本题属于开放性试题 言之有理即可本题属于开放性试题 言之有理即可 20 11 分 示例 1 西方各国的现代化既有共同性 又有特殊性 1 分 文艺复兴 启蒙运动从精神层面上开始变革 人文精神兴起和发展 人们逐渐摆脱封建专制 和宗教愚昧的束缚 英法美等国的资产阶级革命 确立了资产阶级代议制 从制度上建立起 资产阶级的统治 为资本主义的发展开辟了道路 工业革命迅速扩展 欧美国家确立大机器 生产方式 相继实现工业化 6 分 当然 由于国情及时代的不同 不同国家在现代化过程中体现了不同的特点 例如 由于资 产阶级力量的弱小 德国的现代化依靠容克地主阶级领导 封建主义和军国主义色彩浓厚 或日本和俄国通过明治维新和 1861 年农奴制改革走上现代化道路 封建残余浓厚 对外 扩张性强 充分利用两次工业革命的成果 发展迅速等 3 分 西方现代化告诉我们 要结合国情 抓住机遇 走有自己特色的现代化道路 1 分 其他观点 其他观点 在现代化进程中 西方各国选择了不同的政治民主化道路 政府在现代化进程中起着不可替代的作用 西方国家的现代化进程对世界产生了重要影响等等 不要局限于答案 只要言之有理 围绕观点展开合理论述即可不要局限于答案 只要言之有理 围绕观点展开合理论述即可 。
