2020 --2021 学年第 一 学期生物实验教学进度计划表姓名七年级 12、13 班级 周总时数 4 节备注调查校园，公园或农田的生物种类对校园分块，并分配任务到全班各组，笔 纸 等1245盒），纸板，玻璃板光学显微镜，写有“上”字的玻片，动物或植物玻片标本，擦镜纸，纱布演示 植物细胞模型洋葱鳞片叶，新鲜的黄瓜，苦草或黑藻，实验 清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜55生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，实验 纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜人体四种基本组织（上皮、肌肉、神经、实验结缔）的永久切片，显微镜67810.19~10.25组织10.26~11.1 草履虫结构提前两周培养11.2~11.8藻类、苔藓和蕨类褐藻类植物原色覆膜标本，红藻类植物演示 原色覆膜标本，葫芦藓生活史标本，蕨生活史标本911.9~11.15 植物标本浸软的菜豆（或大豆、蚕豆等）种子，浸软的玉米（或小麦等）种子（一粒玉101011.16~11.22 观察种子的结构 实验 米或小麦，它的果皮很薄，与种皮紧贴在一起，因此严格地说是果实），刀片，放大镜，滴管，稀碘液裸子植物和被子植物裸子植物和被子植物的果实（如侧柏、油松、苹果、桃、梨、葡萄、豆荚）11.16~11.22演示 11.23~11.29探究测定种子的发芽小麦种子（或棉花、水稻、玉米、菜豆）探究 100 粒，培养皿、2～4 层滤纸或纱布，清水。
根尖的结构11.30~12.611.30~12.6演示 根纵剖模型观察根毛和根尖 分 组 放大镜、显微镜根尖切片，长出根毛的的结构实验 幼苗，镊子蒸馏水和土壤浸 演示出液中生长状况12.712.1312.712.13新鲜叶片，显微镜，双面刀片，镊子，分组实验1312.712.131416161612.1412.2012.281.312.281.3度计 2 支，配套软胶赛 2 个2 个，漏斗 2 个，石灰水，烧杯豆苗12.281.3种子萌发消耗氧演示 新鲜豆苗，广口瓶，燃烧匙，配套胶塞2020 --2021 学年第 一 学期生物实验教学进度计划表姓名七年级 12、13 班级 周总时数 4 节备注调查校园，公园或农田的生物种类对校园分块，并分配任务到全班各组，笔 纸 等1245盒），纸板，玻璃板光学显微镜，写有“上”字的玻片，动物或植物玻片标本，擦镜纸，纱布演示 植物细胞模型洋葱鳞片叶，新鲜的黄瓜，苦草或黑藻，实验 清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜55生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，实验 纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜人体四种基本组织（上皮、肌肉、神经、实验结缔）的永久切片，显微镜。
67810.19~10.25组织10.26~11.1 草履虫结构提前两周培养11.2~11.8藻类、苔藓和蕨类褐藻类植物原色覆膜标本，红藻类植物演示 原色覆膜标本，葫芦藓生活史标本，蕨生活史标本911.9~11.15 植物标本浸软的菜豆（或大豆、蚕豆等）种子，浸软的玉米（或小麦等）种子（一粒玉101011.16~11.22 观察种子的结构 实验 米或小麦，它的果皮很薄，与种皮紧贴在一起，因此严格地说是果实），刀片，放大镜，滴管，稀碘液裸子植物和被子植物裸子植物和被子植物的果实（如侧柏、油松、苹果、桃、梨、葡萄、豆荚）11.16~11.22演示 11.23~11.29探究测定种子的发芽小麦种子（或棉花、水稻、玉米、菜豆）探究 100 粒，培养皿、2～4 层滤纸或纱布，清水根尖的结构11.30~12.611.30~12.6演示 根纵剖模型观察根毛和根尖 分 组 放大镜、显微镜根尖切片，长出根毛的的结构实验 幼苗，镊子蒸馏水和土壤浸 演示出液中生长状况12.712.1312.712.13新鲜叶片，显微镜，双面刀片，镊子，分组实验1312.712.131416161612.1412.2012.281.312.281.3度计 2 支，配套软胶赛 2 个2 个，漏斗 2 个，石灰水，烧杯。
豆苗12.281.3种子萌发消耗氧演示 新鲜豆苗，广口瓶，燃烧匙，配套胶塞。