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133实验:用双缝干涉测量光的波长(教育精品)

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133实验:用双缝干涉测量光的波长(教育精品)_第1页
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13.3实验:用双缝干涉测量光的波长学习目标1.会组装调试干涉仪2.会用双缝干涉测量光的波长学习过程活动一:组装并调试双缝干涉仪1.实验装置的介绍——双缝干涉仪它由各部分光学元件在光具座上组成如图—1所示光源 滤光片 单缝 双缝 遮光筒 屏图—1 双缝干涉仪2.观察双缝干涉图样光源发出的光经滤光片成为单色光,单色光通过单缝后,相当于线光源,经双缝产生稳定的干涉图样,干涉条纹可从屏上观察到 把直径约10cm、长约1m的遮光筒水平放在光具座上,筒的一端装有双缝,另一端装有毛玻璃屏,在筒的观察端装上测量头取下双缝,打开光源,调节光源的高度,使它发出的一束光能够沿着遮光筒的轴线把屏照亮,然后放好单缝和双缝单缝和双缝间的距离约为5cm~10cm,使缝相互平行,中心大致位于遮光筒的轴线上这时在屏上就会看到白光的双缝干涉图样(课本P56图)在单缝和光源间放上滤光片就可见到单色光的双缝干涉图样(课本P54图)单色光的双缝干涉图样有什么特点?活动二:了解实验原理1.根据第二节导出的条纹间距关系式设计实验方案,对探究结果验证分组实验,分别改变滤光片和双缝,观察干涉图样的变化① L、d不变,研究△x与λ的关系② d、λ不变,研究△x与L的关系③ L、λ不变,研究△x与双缝距离d实验现象与结论:①红光的波长λ大,条纹间距 ,波长越长,条纹间距越 。

② 屏与缝之间的距离L越大,条纹间距越 ③双缝距离d越小,条纹间距 2.根据 测定单色光的波长图—2 测量头双缝间的距离是已知的,双缝到屏的距离可以用米尺测出,相邻两条亮(暗)纹间的距离用测量头(如图—2)测出图—3测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,分划板会左右移动安装测量头时,要卸下观察筒,换上测量头调节目镜,在视场中出现清晰的干涉条纹及分划板上的刻线测量时,转动测量头,使分划板中心刻线平行于干涉条纹并对齐条纹的中心(如图—3),记下此时手轮上的读数,两次读数之差就表示这两条条纹间的距离测出条亮(暗)纹间的距离,就可以求出相邻两条亮(暗)纹间的距离 根据公式 可计算出光的波长换用不同颜色的滤光片,并计算出各色光的波长当堂反馈】1.如图—4是用双缝干涉测光的波长的实验设备示意图.① ② ③ ④ ⑤图—4(1)图中①是光源,⑤是光屏,它们之间的②、④分别是______、______选填单缝、双缝、滤光片)010 150 5 1025 30图—5(2)在某次实验中,已知双缝到光屏之间的距离是=600mm,双缝之间的距离是=0.20mm,某同学在用测量头测量时,先将测量头目镜中看到的分划板中心刻线对准某条亮纹(记作第1条)的中心,这时手轮上的示数如图—5左图所示读数为x1.然后他转动测量头,使分划板中心刻线对准第7条亮纹的中心,这时手轮上的示数x2如图—5右图所示.则示数x1=_____mm.由此可以计算出这次实验中所测得的单色光的波长的公式为λ=_______(用物理量、、x1 、x2表示)。

2. 在双缝干涉实验中,屏上一点到双缝的距离之差为900nm,若用频率为5.0×1014Hz的单色光照射双缝,且在两缝处光的振动情况完全相同,则该点将出现          3. 如图所示,在用单色光做双缝干涉实验时,若单缝S从双缝S1、S2的中央对称轴位置处稍微向上移动,则(     )A. 不再产生干涉条纹B. 仍可产生干涉条纹,且中央亮纹P的位置不变C. 仍可产生干涉条纹,中央亮纹P的位置略向上移D. 仍可产生干涉条纹,中央亮纹P的位置略向下移 4. 利用图中装置研究双缝干涉现象时,有下面几种说法:A. 将屏移近双缝,干涉条纹间距变窄B. 将滤光片由蓝色的换成红色的,干涉条纹间距变宽C. 将单缝向双缝移动一小段距离后,干涉条纹间距变宽D. 换一个两缝之间距离较大的双缝,干涉条纹间距变窄E. 去掉滤光片后,干涉现象消失其中正确的是:_______________。

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