怎样看待中学生早恋,,认识早恋,早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象进入青春期后，出现异性爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，导致恋爱的发生早恋的特点为：,（l）由性冲动和外在吸引而产生，缺乏思想情感方面的考虑； （2）彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情，缺乏对对方的全面评价； （3）缺乏责任感和伦理道德观念的约束，极易发生性行为早恋的特点细述（四种）,1.朦胧性 青少年对于早恋发展的结局并不明确，早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触，而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识矛盾性,早恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和其喜欢的异性接触，又害怕被父母发现可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的对于暗恋的早恋者而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意（表白）的矛盾变异性,友情是充满变化、极不稳定的，因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历，导致双方缺乏互信；关系一般都难以持久正是这样，常常令双方的心理造成痛苦差异性,青少年的早恋行为有明显的差异在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、或者网络等传递感情，进行秘密的私下沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。
在程度上，大多数早恋者还主要是交流感情，或者一起玩耍；从人际关系上看，一般没有超出正常的朋友关系，但有的早恋者关系发展得很深，除了交流感情外，有时甚至发生性关系 在年龄的喜好上，女孩通常喜欢比自己年龄大、比较成熟的男孩，而男孩则通常喜欢比自己年龄小的女孩，且在交往中体现自己的阳刚之气一些心理学家认为年龄相当时，女孩会采取主动，但根据实际情况看，更多的是男孩采取主动这现尚没有定论早恋原因的类型,早恋的类型主要可以归纳为下面8种： 1.爱慕型 这类青少年是由于互相之间对对方的爱慕而产生的早恋现象这类早恋十分常见，而根据爱慕原因的不同，又可分为下面3类： (1)仪表型 这类早恋是由于爱慕对方外在的仪表而产生的，也是最常见，但最难以持续和稳定的学校中总有英俊的男生和漂亮的女生备受异性追崇，就是含有这个因素2)专长型 这是由于爱慕对方的某项自己崇尚的能力或专长而产生的早恋这类早恋常常是女孩采取主动 (3)品性型 这类早恋是由于爱慕对方的某些自己崇尚的品性而产生的早恋，这相比而言维持得比较持久2.好奇型,这是因为对异性留有的好奇心而产生的早恋现象性意识的不断发展青少年会产生对异性身体、生活、心理和对自己态度的好奇，这是青春期青少年的一种心理现象。
青少年容易产生性冲动，从而对异性保持一种敏感的态度，为了满足这种好奇心，而结交异性朋友,,3.模仿型 这是由于模仿社会上、影视作品和报刊书籍中的行为而产生的早恋现象 4.从众型 这是迫于周围同龄人的压力产生的早恋现象例如本来不存在的恋爱关系，可能被周围的人杜撰出来，即“谣言”或者“绯闻”在这样的环境下，迫于舆论的压力，很容易对其产生爱慕之心5.愉悦型 青春期男女之间作为同学甚至同桌，由于较多的交流和信息传递，会对对方产生更为细致和透彻的理解，在这种状况下容易产生早恋这也是“同班恋”甚至“同桌恋”的重要原因 6.补偿型 一些青少年由于在学习生活中遭受挫折，是自己自尊遭到损害，为达到发泄目的，往往会找异性交往，在其中忘掉痛苦，以谋求补偿这类早恋融入了真实的感情，容易发展深化7.逆反型 由于社会意识和舆论的因素，青少年的两性交往常会受到家长、老师的不恰当干预，容易诱发其“你们不许我这样做，我偏要这样做”的心理在这种逆反心理的作用下，本来正常恰当的异性交往可能迅速向早恋发展8.病理型,在当代社会，营养条件优越，容易造成的营养过剩和食物中含有的性激素的作用或各种特殊生理疾病、家庭遗传等因素，容易造成青少年心理早熟，甚至是性变态心理。
这是诱发青少年早恋的主要客观因素 上述的各种类型也常见于成年人的恋爱之上，尤其是第一次谈恋爱，当然也有没有经历过早恋的人而且，因为成年人的力量较大且有较多的知识，所以产生的相同后果有些性质比早恋的孩子更为恶劣.,中学生早恋的调查问卷,1你是怎么看待早恋想象的？( ) A.支持，早恋是青春期正常需求 B.反对，早恋会产生很大的负面影响C.无所谓，早恋可以成为美好回忆，但要三思而后行，不要影响前途 2你认为发展到什么程度算早恋？( ) A.想与某个异性在一起的想法 B.牵手 C.拥抱 D.接吻 E.性行为 3你在18岁以前有过恋爱或类似的经历吗？( ) A.有过 B.只有朦胧的情感体验 C.没有 4有恋爱的感觉后，你有什么变化？( )A.变得很敏感，情绪波动大 B.增加了学习的动力，学会关心别人了 C.魂不守舍 D.没有变化 5你喜欢青春偶像剧吗？它对你有什么影响？,6他（她）的哪些方面吸引了你？( ) A.仪表样貌 B.家庭背景 C.个人修养 D.个性独特 E.学习成绩 7你平常是怎样谈恋爱的？( ) A.经常约会，利用放学、放假时间在一起 B.偶尔约会，一周1~2次 C.没有约会，只是满足于在教室看到对方 8你身边的同学早恋的多吗？( )A.有很多人 B.很少 C.没有 9如有同学早恋,请问你认为是什么原因呢?A.赶潮流,满足虚荣心 B、好奇(学校生活无聊) C. 叛逆，跟家张老师对着干 D.压力太大，寻求寄托或安慰 E. 真心喜欢他（她） F其它（简答） 10.失恋以后你会选择什么发泄方式？ A.打游戏 B.自虐、暴饮暴食 C.报复 D.刻苦学习 E.大哭一场,11你是单亲家庭吗？A是 B否 12你的父母是否同意早恋? A.是 B.不是 C只要不影响学习就行13你觉得早恋是否会影响学习? A.是 B.不是 14你的成绩A很好 B一般 C很次 15请问你觉得下列哪些可能是早恋对中学生造成的影响 (可以多选)A.无心向学,思想颓废 B.整天沉迷在吃喝玩乐上 C. 浪费学习的大好时光，影响将来发展E.造成无法弥补的损失或伤害 F.整天幻想 G给感情生活留下阴影H可以令人快乐一点 I可以一起分担和分享喜与忧 J. 催人奋进 K其它（简答） 16你认为早恋有好处吗? A.有(请简答____________) B.没有,心理测试：你有没有早恋倾向,早恋是青少年经常遇到的问题，它是指未成年男女过早建立恋爱关系的行为，这种现象日益增多，在初中、高中普遍存在。
因为这个阶段的青少年处于青春期，容易对异性产生好奇和好感早恋应该说是很正常的现象，但据调查，这种恋爱的成功率是很低的，而且一部分青少年会因此而耽误学业你可以通过以下这个测试，看看你有没有早恋倾向1. 以前不爱打扮的你突然喜欢打扮了A. 是 B. 否2. 你现在非常喜欢照镜子的感觉A. 是 B. 否3. 在近期很喜欢购买比较时髦的衣服A. 是 B. 否4. 你现在不如以前爱学习，成绩也不如以前好了A. 是 B. 否5. 经常在写作业的时候想到别的事情 A. 是 B. 否,6. 感觉自己现在比以前忧郁了A. 是 B. 否7. 最近常常感觉和家人说不到一起去，变得生疏起来A. 是 B. 否8. 现在一有空就想去外面玩A. 是 B. 否9. 有时会对周围的人说谎话A. 是 B. 否10. 有时兴奋有时烦躁不安，有时忧郁，情绪比较不稳定A. 是 B. 否,11. 你回家之后喜欢一个人呆在房间里A. 是 B. 否12. 喜欢看一些关于爱情方面的书籍A. 是 B. 否13.喜欢看关于风花雪月的电视节目A. 是 B. 否14. 你会经常写信但又害怕家长看见A. 是 B. 否15. 你近来经常光顾公园、溜冰场等娱乐场所。
A. 是 B. 否,16. 自己收藏了一些来历不明的小礼物A. 是 B. 否17. 经常去礼品店购买礼物送给同学A. 是 B. 否18. 近期经常接到异性的A. 是 B. 否,测试分析选择“是”记1分，选择“否”不记分n 0～6分：你现在没有早恋倾向n 7～13分：你现在没有早恋，但已经有早恋的倾向了，要注意自我调节n 14～18分：现在的你恐怕已经在恋爱中了，千万不要因此耽误学习早恋的危害,如果要肯定的回答的话` ~早恋其实每个人心理都有的，只是有的人敢于表达，有的人只会闷在心里，也有的人是出与外貌和不自信所以不敢表达，其实早恋是很美妙的，但现在的学生们早恋其实就是看哪个女孩张的漂亮，还有显示自己的魅力，早恋对学习是非常有害的，因为你的心理不会在那么专注于学习了，你的心理早就被你喜欢的人占满，哪还会有学习的心理！早恋是谁都不可避免的，即使你嘴上说不会的，但真的到你身上你也会情不自禁的投入进去的，但有的双方会把早恋转化为学习的动力，为了更好的明天就会加把努力的学习！但这样的事很难做到！！ 早恋的最大危害就是对学习的危害！,如果这种事到你身上你也不用紧张，只要把学习放在第一位上就可以了，因为学习才是你最最重要的事情，还有如果你是女的就要珍惜自己的身体了，我的意思你懂！！！ 别把早恋想的有多么可怕，顺其自然！！还是一句话，学习才是你将来的出路，这是过来人给你的意见和忠告！！ 如果有人告诉你早恋你别想它就行了，早恋会毁了你这样的夸张话，你也不要害怕，只要记住我上面说的就好了 希望你学业有成！！！,。