诗经·秦风·蒹葭•聆听三千年华夏先民吟唱 感受公元前东方文明辉煌 章莺《诗经》是我国第一部的诗歌总集，共收录 自西周初年至春秋中期约五百年间的诗歌305 篇, 最初称《诗》或《诗三百》，汉代儒者奉 为经典，称为《诗经》是中国诗歌,乃至整 个中国文学光辉的起点.以其清醒的现实性区 别于其他民族的早期诗歌,开创了中国诗歌的 独特道路内容分三部分: 风 雅 颂表现手法：赋 比 兴章莺• 风: 十五国风（民间歌谣）,共 １６０篇 • 雅: 大雅、小雅（朝廷官吏的作 品）共１０５篇 • 颂：周颂、鲁颂、商颂（用于祭 祀、重大典礼的乐歌）共４０篇 ，返回章莺• 赋：“铺陈其事”——叙事和抒情• 比：“以此物比彼物”——比喻和比拟• 兴：“先言他物以引起所咏之词”——多用在开头，进行环境描写，渲染烘托气氛章莺蒹 葭 苍 苍 ，白 露 为 霜 所 谓 伊 人 ， 在 水 一 方 溯 洄 从 之 ，道阻 且 长 溯 游 从 之 ，宛 在 水 中 央 蒹 葭 萋 萋 ，白 露 未 晞 所 谓 伊 人 ， 在 水 之 湄 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 跻 溯 游 从 之 ，宛 在 水 中 坻 。
蒹 葭 采 采 ，白 露 未 已 所 谓 伊 人 ， 在 水 之 涘 溯 洄 从 之 ，道 阻 且 右 溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 沚 蒹葭章莺Thick grow the rush leaves; Their white dew turns to frost. He whom I love Must be somewhere along this stream I went up the river to look for him, But the way was difficult and long. I went down the stream to look for him, And there in mid-water芦荻色苍苍， 白露凝成霜 我的心上人， 在水那一方 逆流去寻他， 路险又漫长 顺流去寻他， 像在水中央章莺芦荻颜色鲜， 露珠颗颗圆 我的心上人， 在那水涯前 逆流去寻他， 路险弯又弯 顺流去寻他， 像在小洲边Very fresh are the rush leaves; The white dew still falls. He whom I love. Is at the water’s edge. Up stream I sought him; But the way wa hard and long. Down strem I followed him, And away in mid-water芦荻很茂盛， 露水还没干。
我的心上人， 在那水草滩 逆流去寻他， 路险登高难 顺流去寻他， 像在小渚间Close grow the rush leaves, Their white dew not yet dry. He whom I love Is at the water’ side Up stream I sought him; But the way was difficult and steep. Down stream I sought him; Any way in mid-water.章莺蒹葭：一种生长在水边的野草 （如图）水之湄：岸边，水与草交接之处 如图）水中坻（chí):水中小洲，小岛如图）溯（sù)洄：逆流而上洄：弯曲的水道萋萋：茂盛的样子章莺• 意境朦胧、优美，含蕴无尽 Ø 《蒹葭》意象： 蒹葭、霜露、秋水、诗人、伊人 意境美体现在多重叠合的架构 (1)烟水迷离的景和主人公如醉如痴的情幻化而生，难 分难解 (2)深秋一派萧瑟的景象和主人公惆怅失意的心情浑然 一体 (3)诗人的执著追求和伊人宛在，觅之无踪的境界浑然 为一 (4)“伊人”高洁而富有魅力的精神气质，被蒹苍露白 、秋水澄明的景致烘托出来。
章莺•重章叠句深化诗歌意境Ø “伊人”“在水一方”、“在水之湄”、“在水之涘”，表现了空间 的转移，暗示了追寻对象的飘忽难觅及追寻者的无奈和惆 怅Ø 白露之“为霜”、“未稀”、“未已”表现了时间的推移，暗示 了追求时间的漫长与追求者的执着Ø 道路的“阻且长”、“阻且跻”、“阻且右”从不同的角度，步 步加深道路的坎坷曲折，暗示追求者的矢志不渝章莺•艺术手法上，采用了比兴手法：Ø “蒹葭苍苍，白露为霜”等写景之句，不光是为了交代 背景地点及时间，更主要的是营造一种氛围、一种意 境，渲染一种情绪u“溯洄从之”、“溯游从之”表达了诗人追求所爱的坚强意志 u “道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”说明爱的路上困难 重重，道路曲折 u “宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛在水中 沚 ”表达相望 伊人，可望而不可即的无限情意 章莺•感受《蒹葭》的音韵美Ø 作品押韵：第一章押“ang”韵，韵脚有苍、霜、方、长、 央Ø 运用叠词，如：苍苍、萋萋、采采；运用叠章，统一内容的反复咏唱，有一唱三叹的美感第二章押“i”韵，韵脚有萋、晞、跻、坻第三章押“i”韵，韵脚有已、涘、沚章莺《歌曲》在水一方绿草苍苍,白雾茫茫, 有位佳人,在水一方. 绿草萋萋,白雾迷离, 有位佳人,靠水而居. 我愿逆流而上, 依偎在她身旁. 无奈前有险滩, 道路又远又长. 我愿顺流而下找寻她的方向. 却见依下佛, 她在水的中央. 我愿逆流而上, 与她轻言细语. 无奈前有险滩, 道路曲折无已. 我愿顺流而下, 找寻她的足迹. 却见仿佛依稀, 她在水中伫立. 绿草苍苍,白雾茫茫,有位佳人,在水一方. 章莺Ø 思考题 1、吟诵全诗，疏通词句，用自己的语言描绘诗中的情景。
2、试分析赋、比、兴的表现手法在诗中的具体运用 3、尝试在分析重章对诗歌表达情感起到了什么样的作用，并在此基础上 背诵全诗 Ø 作业 用200-300字写出你对《蒹葭》一诗的感受章莺谢谢！章莺Ø 伊人是一个怎样的形象？是诗人痴心追寻的意中人，是一个极其完美而又极其虚幻 的形象，她可望而不可即黄中松《诗疑辨正》说：“细玩“所谓”二字，意中之人难 向人说，而在水意方，亦想像之词，即是人迹可到，何以上 下求之而不得哉？诗人之旨甚远，固执以求之又远矣可见 ，“伊人”、“一方”均非实指，而是诗人心目中得理想境界Ø 伊人到底是谁？闻一多曾说：“我们很难确定它究竟是招隐还是怀春，只 觉得它百读不厌章莺水中坻章莺水之湄章莺蒹葭（芦苇）图示章莺。