单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观察物体,*,（苏教版）四年级数学上册,观察物体,10/24/2024,1,观察物体,学习目标,学会从不同的角度观察物体；,掌握生活中常见物体的形状10/24/2024,2,观察物体,哪一张照片是在教室的前面拍摄的？,另一张照片是在教室的哪一面拍摄的？,我们的教室,10/24/2024,3,观察物体,孔文涛,徐新成,计玉洁,陈慧,下面这些图片分别是哪位同学看到的？,10/24/2024,4,观察物体,1,2,3,4,10/24/2024,5,观察物体,10/24/2024,6,观察物体,下面这些图分别是谁看到的？,点击,图片,10/24/2024,7,观察物体,10/24/2024,8,观察物体,10/24/2024,9,观察物体,练一练,1,下面哪一幅图是淘气看到的？（画）,10/24/2024,10,观察物体,练一练,2,他们看到的是哪一面？连一连,10/24/2024,11,观察物体,练一练,3,看一看，说一说,下面的图形分别是谁看到的？,（,1,）,10/24/2024,12,观察物体,练一练,3,看一看，说一说,下面的图形分别是谁看到的？,（,1,）,小明,小红,小芳,10/24/2024,13,观察物体,练一练,3,看一看，说一说,下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？,（,2,）,10/24/2024,14,观察物体,10/24/2024,15,观察物体,总 结,通过本节课的学习，,掌握观察物体的方法，,描绘常见物体的形状。
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