五年制小学语文第五册第二单元教学目标和评价标准时限80分钟 班组 姓名一、 识字与写字（19分）1．看拼拼音写词词语或给给带点的的字注音音（注意意按 字字格或四四线格写写规范））（8分分）cóngg cǐ jjué xīn ttiě Iiiàn í guuài( )（ ( ) (( )) ( )勇 气 纪纪 念绳 子子 鲫鲫 鱼2．组词词（5分分） 乎乎() 徒徒() 级级()jiǎ( ) jì（ ） 假系系 呼呼() 陡陡() 汲汲( ) jjià( ) xì（ ）3．按查查字典的的要求填填表（66分）加点的字字音序查字字法用“———”画出出正确解解释先查音序序再查音节节留连⑴相接⑵⑵带、加加上⑶不想分分开邀请⑴约定 ⑵取得 ⑶阻止预料⑴材料 ⑵照顾 ⑶估计、、猜想三、词句句（211分）1．写出出下列各各词的反反义词（（6分））喜欢———（ ） 成功———（ ）） 哄骗骗——（ ））犹豫———（ ） 危险———（ ）） 高兴兴——（ ））2．把句句子补充充完整（（4分））⑴我（ ））做完了了作业。
⑵五星红红旗在操操场上空空（ ）飘扬扬3．选择择合适的的词语填填空（66分）经常 普普通 平平凡⑴他们在在的工作作中，做做出了伟伟大的贡贡献⑵爸爸妈妈妈是的的劳动者者，他们们都热爱爱自己的的生活⑶张小强强阅读书书报，所所以他增增长了许许多知识识4．听写写句子((见《有有趣的发发现》第第三自然然段中第第一句，，教师按按正常速速度朗读读两遍））（5分分）三、扩展展训练（（14分分）1．默写写《登飞飞来峰》》（4分分）2．把你你的“语言积积累”本上，，你最喜喜欢的那那段话写写下来4分分）3．根据据学习课课文进行行判断，，对的打打“√””，错的的打“××”（66分）⑴《江畔畔独步寻寻花》和和《菊花花》写的的都是秋秋天的景景色 ））⑵科学家家的话，，也可能能是错的的 ）⑶《一次次成功的的实验》》中，三三个小女女孩仅有有的“先人后后己”的思想想不行，，还要有有默契（qìì）的配配合 ））四、课内内外阅读读（466分）1．课内内阅读：：根据课课文内容容答题（（20分分）⑴《菊花花》的前前两句诗诗描写了了怎样的的景象？？（4分分）⑵《爬天天都峰》》一文，，老爷爷爷和“我”两个人人互相感感谢，这这说明了了什么？？（4分分）⑶《动手手做做看看》一文文中的法法国科学学家朗志志万为什什么要给给小朋友友提出一一个错误误的问题题？（44分）⑷默写《《江畔独独步寻花花》，并并画出二二三句诗诗描绘的的景象（（8分））2．课外外阅读：：（266分）池塘旁边边，有一一只螃蟹蟹（páng xèèi）在“呼呼”地吹泡泡泡。
青青蛙蹲（（dūn）在荷荷叶上说说：“螃蟹，，你这么么大了，，还吹泡泡泡，真真不害臊臊（sào）螃蟹生气气地说：：“你不知知道我是是用鳃（（sāi）呼吸吸吗？在在水里我我呼吸惯惯了，上上了岸鳃鳃就觉得得干燥（（zòo），呼呼吸不方方便，我我把鳃里里存着的的水，一一点儿一一点儿地地吐出来来，吐出出一个个个泡泡，，把鳃湿湿润湿润润，这样样才能吸吸进新鲜鲜空气青蛙听后后顿时明明白了，，它点点点头说：：“这真是是新鲜事事你不不说，我我还以为为你在吹吹着玩儿儿呢！””⑴给短文文加一个个题目2分分）⑵找出文文中的一一对反义义词：（（4分））（ ）———（ ）⑶联系上上下文，，理解下下面词语语（6分分） 害臊臊—— 顿时时——⑷“把腮腮湿润湿湿润”中，“湿润”与“湿润湿湿润”有什么么区别？？（4分分）⑸“我把把腮里存存着的水水，一点点儿一点点儿地吐吐出来，，吐出一一个个泡泡泡”中，加加点词起起什么作作用？去去掉可以以吗？（（6分））⑹青蛙听听了螃蟹蟹的话明明白了什什么？（（6分））五年制小小学语文文第五册册第三单单元教学学目标和和评价标标准时限800分钟 班组组 姓姓名一、 识字与写写字（118分））1．选择择正确的的读音，，并在下下面画““——””。
33分）似（sìì shhì）乎 暖（（nuǎn nǎn）和人参参（shhēn cān） 成（（chén chééng）绩绩努（nǒǒu nǔ）力酸(suuān sān)2．看拼拼音，写写词语（（8分））xīn shhǎng zzhào shèè bǎo kkū ssān bbù（ ） （ ） （ ）） （（ ） kuuò ddàxiāo sshí hhóng shhuǐ mào chúú（ ） （ ）） （ ）） （（ ） 3．．按查字字典的要要求填表表（3分分）⑴如果知知道一个个字的读读音又不不懂这个个字的意意思，你你可以用用查字法法⑵如果你你不认识识一个字字，又不不知道它它的读音音，你可可以用查查字法⑶当你第第一次见见到“沥青”的“沥”时，最最好用查查字法4．组词词（4分分）岭（ ） 秘（（ ） 刮（（ ） 梨（（ ）冷（ ） 密（（ ） 乱（（ ） 犁（（ ）二、词、、句（220分） 1．．给加点点的词选选择适当当的解释释填在括括号里（（6分）） A．建建筑物的的根脚 BB。
原有有的知识识水平 CC根本本数⑴盖房，，一定要要把基础础打牢固固（ ） 他文文化基础础差，学学习很吃吃力（ ）A．剧烈烈颤动 BB使人人心情激激动 C敲打⑵春雷振振动大地地（ ） 这项项发明，，震动了了科学界界（ ）A．提出出一部分分 B长出 C取取出⑶春天，，树木抽抽出新的的枝条（（ ） 他抽抽出时间间，到街街上买了了一本书书（ ）） 2．．照样子子写词语语和句子子（6分分）例：巨 巨大大 小小兴安岭岭是一座座巨大的的宝库 嫩嫩 锋锋 3．．用直线线把下列列词语恰恰当地搭搭配起来来（6分分）无边无际际的 大海海 苍翠的的 落叶叶 川流不不息的 山山峰 飞舞舞的 森森林 气势雄雄伟的 江江河 茂密密的 松松柏4．联系系课文，，想想““大量的的树木随随着屋顶顶冒出的的柴烟消消失在天天空中””这句话话是什么么意思。
选正确确的打““√”（（2分））⑴是说树树木都用用来建造造房屋了了 ））⑵是说很很多树木木用来当当柴烧掉掉了 ）⑶是说许许多树木木用来做做家俱了了 ））三、扩展展训练（（14分分）⑴默写《《美丽的的小兴安安岭》一一文中你你喜欢的的一个自自然段4分分）⑵写出44个描写写秋天或或冬天景景象的成成语4分））⑶根据平平时的观观察，发发挥想象象，把下下面的话话写完整整66分）A．秋天天来了，，B．杉树树的叶子子是色的的，像C．带来来了问候候四、课内内外阅读读（288分） 1．．课内阅阅读，根根据课文文内容答答题（110分））⑴为什么么说小兴兴安岭是是座美丽丽的大花花园，也也是一座座巨大的的宝库？？⑵《一个个小村庄庄的故事事》这篇篇课文给给你了什什么启示示？ 2．．课外阅阅读（118分））猪的骄傲傲一头猪在在收购站站过磅（（banng）后后，显得得十分神神气，大大声叫道道：“哼！想想不到我我会这么么重，什什么大象象呀，河河马呀，，黑熊呀呀都无法法与我相相比！””正在这时时，站在在它旁边边小山羊羊说话了了它问问道：““猪兄弟弟，你有有多重呀呀？敢与与大象、、河马、、黑熊比比重，真真是可笑笑。
猪听了了，生气气地说：：“你没看看见，刚刚才称我我的时候候光毛重重就有一一百斤！！我的整整个身子子没有一一万斤才才怪哩！！”说完，猪猪带着它它的骄傲傲，洋洋洋得意地地走进了了装有笼笼子的汽汽车⑴联系上上下文理理解词语语（4分分）神气———洋洋得意意——⑵“毛重重一百斤斤”猪是怎怎样理解解的？实实际是什什么意思思？（44分）⑶把短文文的最后后一句改改为：““说完，，猪走进进了装有有笼子的的汽车””再与原原句比一一比，哪哪一个好好？为什什么？（（6分））⑷用一两两句话说说说你对对这头猪猪的看法法44分）四、结合合今天的的测试情情况，写写一篇日日记20分分）五年制小小学语文文第五册册第一单单元教学学目标和和评价标标准时限600分钟 班组组 姓姓名一、 识字与写写字（115分））1．选择择音形没没有错误误的一组组词在后后面括号号中画““√”（（4分））（1）hhàn zhúúyìng Iǎǎng bbō IIi yǎǎng wááng（ ））汉 族族 。