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黑龙江省五年级语文期末自我评估思维拓展题(附答案)详细答案和解析

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黑龙江省五年级语文期末自我评估思维拓展题(附答案)详细答案和解析_第1页
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姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟;2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置; 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚; 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效;A卷(第I卷)〔满分:100分 时间:120分钟〕一、书写1、我能根据拼音写词语;cí tuì                    kù shǔ               zhǔ fàn               xīn ténɡ               zhǐ xiè                                           qǐ dí                    kǎo shì                 bì yè                    jǐ bèi                  quán lì                                        二、选择题2、下面几组词语中,带点字注音没有错误的一组是(  )A.船艄(xiāo)       祷告(dǎo)B.停泊(bó)          笼罩(lǒng)C.遮掩(zē)          毛毡(zhān)D.吆喝(yāo)        飞驰(cí)3、下列词语的书写无误的一项是(       )A.吩付 大臣 建筑 游泳B.编写 硝毁 传统 陪伴C.规律 派遣 羞耻 遮蔽D.交外 噪音 乌鸦 楷歌4、下列句子中加点词语运用正确的是哪一项?(     )A.改革开放以来,我国经济建设取得了令人瞩目的成就;B.春天的植物园真美啊!百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生;C.社会竞争激烈,找到理想的工作是很多人魂牵梦绕的事;D.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色;5、下列选项中,加点词语解释不正确的一项是(          )A.却看妻子愁何在(再看看)B.南望王师又一年(指南宋朝廷的军队)C.青春作伴好还乡(指春天)D.遗民泪尽胡尘里(借指金政权)三、非选择题6、按要求写句子;1.把花养在屋里观赏;养在窗外让大家一起分享;(用关联词语将两句话合成一句话)______________________________________________2.河道上一只只来往自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景;(缩句)______________________________________________                      3.田野边,金黄的稻穗在微风中不停地摇摆;(改为拟人句)______________________________________________4.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善;(修改病句)______________________________________________5.周瑜长叹一声说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他”;(改为转述句)______________________________________________6.仿写句子;如果你种下的是汗水,明天收获的将是无限的希望;如果你__________________________________________金钱能买来漂亮的眼镜,却买不来明亮的眼睛;金钱能__________________________________________7、修改下面一段话;每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想:祖国需要我们学好科学文化知识,去开创那辽阔的大西北,让塔克拉玛干沙漠改变模样;祖国需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造一个个高峡平湖……____________8、在括号里填上合适的关联词;(1)秦王〔      〕不敢进攻我们赵国,〔      〕有我们两个人在;(2)〔      〕秦王真的拿十五座城来换,我〔      〕把璧交给他;(3)秦王双手捧住璧,〔      〕看〔      〕称赞;(4)〔      〕蔺相如立了功,〔      〕赵王封他做上大夫;四、日积月累9、根据所学内容填空;(1)《村晚》中描写仲夏时令的景物特点的诗句是:__________________,描写山和落日倒映水中形象的诗句是:__________________,表现牧童调皮可爱、天真活泼的诗句是:__________________;(2)《游子吟》一诗中千百年来广为传诵的一句是:__________________,__________________;这首诗表达了诗人__________________;(3)《祖父的园子》选自_________的《_____》,这篇文章写了作者在园子里_______的童年生活,我们从中可以体会到作者的童年生活是__________________;(4)《梅花魂》一课中,祖父教导“我”要做一个像梅花一样_______、_______、_______的人;五、阅读与理解10、课内阅读祖父的园子(节选)我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有;蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶;这种蝴蝶小,不太好看;好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉;蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的;蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了;1.《祖父的园子》选自萧红的作品(       );A.《呼兰河传》B.《小城三月》C.《生死场》2.从画“______”线句子中找出两个“ABB”式的词语:________、________;3.对上题中两个“ABB”式词语理解不当的一项是(       )A.刻画出蜜蜂的可爱;B.表达了作者内心的欢喜;C.用词多余,去掉也可以;4.画“﹏﹏”的句子让你想到的四字词语有________、________等,读着这句话,能让人体会到作者________________的心情;5.语段中在描写蝴蝶和蜻蜓时,侧重描写它们的〔      〕(A.色彩   B.形态);在描写蜜蜂时,则侧重描写它的动作和〔      〕(A.色彩   B.形态),体现了作者观察的细致;6.你认为这是一个怎样的园子呢?_______________________________11、阅读;七根火柴(节选)听见卢进勇的脚步声,那个同志吃力地张开眼睛,挣扎了一下,似乎想坐起来,但动不了;卢进勇看着这情景,眼睛像揉进了什么,一阵酸涩;在掉队的两天里,他这已经是第三次看见战友倒下来了;“一定是饿坏了!”他想,连忙抢上一步,搂住那个同志的肩膀,把那点青稞面递到那同志的嘴边说:“同志,快吃点吧!”那同志抬起一双失神的眼睛,呆滞地望了卢进勇一眼,吃力地抬起手推开他的胳膊,嘴唇翕动了好几下,齿缝里挤出了几个字:“不,没……没用了;”卢进勇一时不知该怎么办才好;他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸和那脸上挂着的雨滴,痛苦地想:“要是有一堆火,有一杯热水,也许他就能活下去!”他抬起头,望望那雾蒙蒙的远处,随即拉住那同志的手腕说:“走,我扶你走吧!”那同志闭上眼睛摇了摇头,没有回答,看来是在积攒着浑身的力量;好大一会儿,他忽然睁开了眼,右手指着自己的左腋窝,急急地说:“这……这里!”卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服;他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了,在左腋窝里,他摸出了一个硬硬的纸包,递到那个同志的手里;那同志一只手抖抖索索地打开了纸包,那是一个党证;揭开党证,里面并排摆着一小堆火柴,干燥的火柴;红红的火柴头簇集在一起,正压在那朱红的印章的中心,像一簇火焰在跳;“同志,你看着……”那同志向卢进勇招招手,等他凑近了,便伸开一个僵直的手指,小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一,二,三,四……”一共有七根火柴,他却数了很长时间;数完了,又询问地向卢进勇望了一眼,意思好像说:“看明白了?”“是,看明白了!”卢进勇高兴地点点头,心想:这下子可好办了!他仿佛看见了一个通红的火堆,他正抱着这个同志依偎在火旁……就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,爆发着一种喜悦的光;那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起,像擎着一只贮满水的碗一样,小心地放到卢进勇的手里,紧紧地把它连手握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸;“记住,这,这是,大家的!”他蓦地抽回手去,深深地吸了一口气,用尽所有的力气举起手来,直指着正北方向:“好,好同志……你……你把它带给……”话就在这里停住了;卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了;远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的,只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……1.这篇文章的主人公是谁?(  )A.卢进勇B.王愿坚C.长征部队D.无名战士2.“记住,这,这是,大家的!”这里的“大家”指谁?(  )A.全党B.全中国C.革命队伍D.无名战士和卢进勇3.“齿缝里挤出了几个字”,对“挤”字理解最准确的是哪一项?(  )A.动作描写,突出了无名战士说话艰难;B.动作描写,突出了卢进勇对战士的关心;C.语言描写,说明无名战士已到了生命的最后时刻;D.语言描写,突出了无名战士连说话的力气都没有了;4.文章详细描写了无名战士的外貌,有什么作用?_______________________________________5.有人说,那位同志牺牲时,卢进勇的眼睛模糊了,一切都雾蒙蒙的,只有那只手是清晰的,这里的“模糊”和“清晰”矛盾;你是否同意这种观点?请说明理由;_______________________________________六、语言综合运用12、口语交际;阅读文学书籍或观看影视作品时,我们常常会被其中的一些人物吸引和感动;这些人物个性鲜明、充满魅力,让人由衷地欣赏和喜爱;将你最喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家;________________________________________13、看看这幅漫画画的是什么内容,借助简单的文字提示,联系生活中的人或事,结合自己的思考,写一篇作文;要求:文体不限, 题目自拟,字数在400字左右;    参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、。

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