印度阿米提大学海外办学模式及特色研究 摘要：印度是发展中国家高校海外办学发展最为迅速的国家，其海外办学以私立大学为主作为印度最著名的私立大学，阿米提大学海外办学成效显著，具有代表性截至2018年，阿米提大学已在英国、美国、澳大利亚、毛里求斯、南非、罗马尼亚、阿联酋、中国、新加坡等9个国家筹建了12所“全球校园”阿米提大学海外办学模式既有海外联合学位项目，也有独立建制海外分校、合作建制海外分校；其海外办学特色鲜明，办学理念以学生未来就业为导向，建立了鲜明的实用性和国际化课程，构建了内外结合的质量保障体系但其发展也面临国际学位项目生源不足、管理机制不健全以及海外分校建设存在较为突出的商业化和产业化问题等关键词：阿米提大学，海外办学，海外分校，海外联合学位项目在全球化时代，高等教育国际化已成为一个主要的发展趋势，越来越多的高等教育机构开始加入跨国流动的行业[1]作为发展中国家，印度自20世纪90年代以来，也制定了高等教育国际化发展战略推进高校海外办学，相继建立了十几所海外分校和十多个海外远程教育中心，海外办学的发展速度及规模引人注目在印度，资源充足的私立大学是其高校海外办学的主要力量目前，我国对高校海外办学的研究主要集中在欧美国家，对印度高校海外办学的研究还是一个空白。
因此，本文选择印度私立高校海外办学的佼佼者阿米提大学（Amity University）作为研究对象，分析其海外办学模式以及办学理念、专业与课程设置、质量保障等方面的特色，探究其海外办学的经验与问题一、阿米提大学海外办学概况阿米提大学由印度非营利组织利特恩巴尔夫教育基金会（Ritnand Balved Education Foundation）建立，为印度AKC企业集团（AKC Group of Companies）所有自1996年成立以来，阿米提大学在短短的23年间发展迅速，相继在印度德勒克瑙（Lucknow）、斋浦尔（Jaipur）、古尔冈（Gurgaon）、孟买（Mumbai）、兰契（Lucknow）、海得拉巴（Hyderabad）等地建立了22个校区[2]，目前在印度私立大学中排名第一并且，阿米提大学还制定了明确的国际化发展战略，其大学负责人明确表示，在全球化时代，“我们的目标是10年内在全球开办50所分校”[3]，以便为学生提供真正的国际化教育截至2018年底，阿米提大学已在英国、美国（纽约、西雅图、旧金山）、澳大利亚、毛里求斯、南非、罗马尼亚、阿联酋（迪拜、阿布扎比）、中国、新加坡等9个国家建立了12所“全球校园”（global campus）。
[4]据其官网资料显示，作为一所建校仅23年的私立大学，印度阿米提大学的海外办学发展迅速目前，有1万多名学生就读阿米提大学海外分校或海外项目[5]阿米提大学一些海外分校的发展也呈现出良好的发展前景例如，阿米提大学迪拜分校（Amity University Dubai）已成为阿联酋最大的综合性私立大学，其办学质量不仅通过了印度、迪拜和有关国际认证组织的认证，而且还被印度国家评估和认证委员会（National Assessment and Accreditation Council，NAAC）评为“A”等学院，被迪拜知识与人类发展署评为“A＋”院校；[6]新加坡阿米提全球学院（Amity Global Institute，原名为“新加坡阿米提全球商学院”，2017年更名）也被英国国际学院认证服务机构（Accreditation Service for International Colleges，ASIC）评为“优等学院”（Premier College）[7]此外，2012—2013年间，新加坡阿米提全球学院荣获EDUPOLL排行榜“10大最佳私校”荣誉称号[8]，2015年被誉为“新加坡30个最大的MBA课程项目”之一[9]，2017年成为“新加坡最大的MBA课程项目和最大的MBA供应商”[10]，2019年获得第六届“新加坡商业评论”（Singapore Business Review）国际商业大奖——教育奖[11]。
这些荣誉只是阿米提大学集团的一个起步，阿米提大学更大的愿景是“未来在全球更多的国家建立阿米提全球校园，以便印度学生和国际学生都能从阿米提大学所提供的教育中受益”[12]那么，阿米提大学具体是如何实施海外办学的呢？二、阿米提大学海外办学的模式基于有关海外办学研究的文献资料、印度阿米提大学官网所查询的一手资料以及我们对印度阿米提大学海外办学有关人员的访谈，我们可以将其“全球校园”灵活多样的海外办学模式归为三类：一是海外联合学位项目，二是独立建制海外分校，三是合作建制海外分校一）海外联合学位项目海外联合学位项目是高校海外办学最常见的形式之一，也是加强跨国人才培养的主要路径所谓海外联合学位项目是指：“学生在两所或多所跨境合作机构学习，在完成合作机构共同规定的学业要求后，由合作机构共同为其授予学位证书的活动[13]根据简奈特（Jean Knight）的分类，海外联合学位项目本质上属于国际合作办学的一种类型[14]目前，阿米提大学与中国北京理工大学的合作就属于海外联合学位项目2009年，阿米提大学与北京理工大学签订协议，开展学位（双学位）项目合作，共建海外生源基地，联合培养阿米提大学的本科生在该项目中，阿米提大学学生在印度学习两年，之后来北京理工大学学习两年。
毕业时，参与该项目的学生可同时获得北京理工大学和阿米提大学颁发的学位文凭随着“一带一路”倡议的推进，阿米提大学在中国的合作动向逐渐增多2017年，中国政法大学也受邀前往阿米提大学讨论教师互派、暑期学校、实习项目及博士联合培养等合作事宜[15]2018年，北京理工大学继续教育学院受邀前往阿米提大学迪拜分校参观，讨论未来的交换项目[16]除了以上两所高校，阿米提大学也与南京航空航天大学和北京大学开展项目合作值得注意的是，阿米提大学与中国高校合作时，一般选择合作院校的强势学科和优势专业，如北京理工大学信息与电子学院的信息与通信工程和中国政法大学的法学等二）独立建制海外分校海外分校是许多高校海外办学中很重要的一种办学模式目前，关于海外分校的定义纷杂繁多，但比较有影响力的是跨境教育小组所提出的定义，所谓海外分校是指：“该实体至少部分为一个外国教育机构所有，以该外国教育机构的名义运行，开展至少部分面对面的教学活动，并提供一个完整的教学计划，颁发由该外国教育机构授予的证书文凭[17]按照此定义的标准，阿米提大学2011年在阿联酋迪拜国际学术城（Dubai International Academic City）建立的迪拜分校便是一所典型的海外分校。
阿米提大学迪拜分校归属阿米提大学，由阿米提大学全资所有，由其委任阿米提大学迪拜分校的校长及管理人员目前，为满足不同教育需求的学生，阿米提大学迪拜分校开设了语言培训、预科、本科和硕士教育等不同层次的课程，现已开设29门本科及硕士学位课程，基本涵盖了商科、设计类、建筑学、工科及法律专业，拥有来自44个国家的2000多名学生[18]学生完成学业且考核合格后获得阿米提大学迪拜分校颁发的证书及文凭阿米提大学迪拜分校的办学权归属阿米提大学，但其学校管理、课程设置和学位授予都是由阿米提大学迪拜分校负责，所以我们把这种海外办学模式称之为“独立建制海外分校”办学模式三）合作建制海外分校相比独立建制的海外分校，合作建制海外分校最大的不同在于：海外分校的办学权或不完全归属于分校的开办者；或其课程设置及学位授予不完全由海外分校开办者独自负责，而是与合作的外国院校共同负责课程设置与教学，甚至为学生颁发的学位文凭也是以合作外国院校的名义颁发跨境教育小组联合负责人、美国纽约州立大学奥尔巴尼分校凯文金瑟（Kevin Kinser）教授注意到这种非典型的海外办学模式，把这类不属于前文所述典型海外分校定义的海外教育机构，称之为“海外前哨”（foreign outpost）[19]，我们将之称为“合作建制海外分校”。
印度阿米提大学的伦敦分校（Amity University in London）和新加坡阿米提全球学院就是这类合作建制的海外分校印度阿米提大学伦敦分校建立于2009年，其合作建制的办学特点是：分校校舍非自己独立建设，而是采用租赁方式，由阿米提大学租赁英国伦敦大学伯克贝克学院（University of London’s Birkbeck College）的校舍，但阿米提大学伦敦分校负责招生和分校的管理运营；在课程设置与教学方面，与英国波尔顿大学（University of Bolton）合作，由波尔顿大学负责其课程设置及教学，在学生完成学业且考核合格后，向其颁发波尔顿大学的证书及文凭[20]英国波尔顿大学始建于1824年，以纺织工业技术为主，后来发展成多学科的大学，2005年正式更名为“波尔顿大学”波尔顿大学为英国政府全额资助并具有完全高等学校权力的大学，开设有12个商科专业（包括商业管理、工商管理、供应链管理、系统工程和工程管理等），4个经济金融专业（会计及财务策略等），高级材料、土木工程等17个工科专业，教育管理、环境学、国际多媒体等28个社会科学专业，护理、健康与社会关怀等8个医学专业，以及美术与材料设计等两个艺术专业。
波尔顿大学课程灵活，教学严谨，在最近英国高等教育质量保障署（Quality Assurance Agency for Higher Education，QAA）的测评中获得最高分（24/24）[21]，而且其学生就业率在英国高校中名列前茅正因如此，重视学生就业的阿米提大学选择与之合作阿米提大学伦敦分校的创办与管理不仅须严格遵守英国的各项法律法规，而且还须接受英国高等教育质量保障署的监督与评估新加坡阿米提全球学院隶属于印度阿米提大学，是阿米提大学开办的另一所合作建制的海外分校其办学特点是：校舍采用租赁方式，它有两个校区，主校区（东陵）选址于新加坡教育部旧址，靠近主要商业区，城市校区租赁新加坡国家图书馆（National Library Building）的办公场地；新加坡阿米提全球学院负责招生和院校管理及运营，但其所有的学位课程均由其合作的3所英国大学——伦敦大学（University of London）、斯特灵大学（University of Stirling）和北安普顿大学（University of Northampton）负责设置；教学由合作的3所英国院校教师和新加坡阿米提全球学院自己的教师共同承担，学生完成学业且考核合格后获得英国这3所大学相应专业的证书及文凭。
目前，新加坡阿米提全球学院开设有英文类语言基础课程、学士学位和硕士学位课程其中，新加坡阿米提全球学院与伦敦大学合作开设了14个证书及学位课程，包括：供应链管理和全球物流理学硕士、工商管理硕士（会计）、工商管理硕士（创业与创新）等6个工商管理硕士学位课程，以及计算机科学（数据科学）理学（荣誉）学士学位、计算机科学（游戏开发）理学（荣誉）学士学位、计算机科学（网络和移动开发）理学（荣誉）学士学位等；[22]与斯特灵大学合作开设了大数据理学硕士、金融技术理学硕士；[23]与北安普顿大学合作开设了工商管理硕士、国际商法法学硕士、法学（荣誉）学士、计算理学（荣誉）学士学位和商业研究（荣誉）学士学位课程[24]可以说，作为海外办学的后来者，阿米提大学与欧美名校相比完全不具备优势，可其利用以上灵活、开放、多样化的合作办学模式，有效推进了海外办学的发展 -全文完-。