大班语言：《小鼹鼠找食物》 领 域 语言 活动 名称 ?小鼹鼠找食物》 周次 第十周 节次 第二节 目 标 1、理解故事的情节，培养倾听习惯 2、会用自己的语言续编故事 准备 大班幼儿用书11月分册第16-17页 重难点 会用自己的语言续编故事。
过 程 1、讲故事〔幼儿看幼儿用书，引导幼儿在问题的引导下察看画面，并能讲出画面内容〕 师：小朋友们看看画面上有谁？小鼹鼠在做什么？它都遇到了谁？说了什么？ 2、教师将故事内容讲给孩子听 冬天到了，雪下得可真大啊！小鼹鼠为了找食物，挖开积雪，钻进深深地土里 小鼹鼠挖呀挖，碰到一个软软的东西，仔细一看是蛇姐姐鼹鼠说：“蛇姐姐你在这里干什么？〞蛇姐姐说：“冬天到了，我在冬眠，等到明年春天才能醒过来〞鼹鼠有礼貌的说：“对不起，蛇姐姐，我吵醒你了〞蛇姐姐说：“没关系〞 小鼹鼠挖呀挖，碰到一个扎手的东西，仔细一看是刺猬哥哥。
鼹鼠说：“刺猬哥哥你在这里干什么？〞刺猬哥哥说：“冬天到了，我在冬眠，等到明年春天才能醒过来〞鼹鼠有礼貌的说：“对不起，刺猬哥哥，我吵醒你了〞刺猬哥哥说：“没关系〞 鼹鼠继续挖呀挖，碰到一个坚硬的东西，仔细一看，原来是蚂蚁弟弟的粮库于是，它有礼貌的说：“对不起，我把你的粮库弄坏了〞蚂蚁弟弟说：“没有关系，我请你吃点东西吧！〞鼹鼠说：“这是你过冬的粮食，我会自己找到吃的东西的再见！〞 小鼹鼠继续往前挖，挖呀挖，终于挖到了一个大红薯它快乐极了！ 2、续编故事 教师引导幼儿抓住主要情节，结合已有的生活经验进行故事续编 3、幼儿在书上空格里绘画续编的故事 【大班语言：?小鼹鼠找食物》】。