单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,,,,神奇的鸡蛋壳,部编教材语文二年级下册第四单元写话,部编教材语文二年级下册第四单元写话,神奇的鸡蛋壳部编教材语文二年级下册第四单元写话部编教材语文二,1,,,,,,部编版小学语文《神奇的鸡蛋壳》ppt课件,2,,,小虫子、,蚂蚁和蝴蝶,小虫子、蚂蚁和蝴蝶,3,看,一,看,看一看,4,看,一,看,看一看,5,,____,把鸡蛋壳当作,________,，在,___________,小,虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板,，在玩跷跷板,游戏说,一,说,____把鸡蛋壳当作________，在_________,6,小,虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板,，玩起跷跷板,游戏,蝴蝶在空中喊加油说,一,说,小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板，,7,,早上，草地一片碧绿小虫,子,提了一个建议，说,：“,我们来玩跷跷板吧蚂蚁说,：,“,,, “,,”蝴蝶自我推荐小,虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板，在玩跷跷板游戏,蝴蝶在空中喊加油说,一,说,早上，草地一片碧绿小虫子提了一个建议，说：“,8,,早上，草地一片碧绿。
小虫,子,提了一个建议，说,：“,我们来玩跷跷板吧蚂蚁说,：,“,,, “,,”蝴蝶自我推荐小,虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板,，玩起跷跷板,游戏,小虫,子,（,,）在左边，蚂蚁（,,）在右边，,,，,,蝴蝶呢，,,说,一,说,早上，草地一片碧绿小虫子提了一个建议，说：“,9,议一议,仔细观察四,幅图，,用一句话说说谁,用鸡蛋壳,做了什么,？,议一议 仔细观察四幅图，用一句话说说谁用鸡蛋壳,10,小,虫子和蚂蚁,把鸡蛋壳,当作热气球，在天空飞翔议一议,小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作热气球，在天空飞翔议,11,小虫子、蚂蚁和蝴蝶,把鸡蛋壳当作雨伞躲雨,议一议,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当作雨伞躲雨议一议,12,,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳,当做小床，,在里面睡觉议一议,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当做小床，在里面睡觉13,,怎么连接呢？下面的词或许可以帮助我们哦早上,过了一会儿,到了下午,天黑了,,,0,连一连,怎么连接呢？下面的词或许可以帮助我们哦0连一连,14,早上,跷跷板,,过了一会儿 热气球,,,到了下午,雨伞,天黑,了,当,床,,早上 跷跷板 过了一会儿 热气球 到了下午 雨伞,15,Click or skip intro,,,如果每幅图都加上环境那,就更棒,了,！,,,早上,，小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板，在玩跷跷板游戏。
蝴蝶,在空中加油,过了一会儿,，小虫子和蚂蚁,把鸡蛋壳,当作热气球，在天空飞翔到了下午,，下起了大雨，小,虫子、蚂蚁和蝴蝶,把鸡蛋壳当作雨伞躲雨,天黑了,，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳,当小床，,在里面睡觉Click or skip intro如果每幅图都加上环境那,16,完成看图写话,,作业,完成看图写话作业,17,写话的时候要注意些什么吗？,,开头空两格，要正确使用标点符号，尝试运用好词好句0,写一写,写话的时候要注意些什么吗？0写一写,18,,谢 谢,部编版小学语文《神奇的鸡蛋壳》ppt课件,19,。