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初三语文培优试卷

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初三语文培优试卷_第1页
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初三语文培优试卷初三语文培优试卷注意事项:1.本试卷 8 页,共 120 分,其中书写分 3 分;考试时间 120 分钟2.答案一律用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上1.用课文原句填空10 分)(1) ,可以为师矣《论语》)(2) ,再而衰,三而竭《曹刿论战》)(3)先天下之忧而忧, 范仲淹《岳阳楼记》)(4) ,一览众山小杜甫《望岳》)(5)枯藤老树昏鸦, 马致远《天净沙秋思》)(6) ,夜泊秦淮近酒家杜牧《泊秦淮》)(7)海日生残夜, 王湾《次北固山下》)(8)沉舟侧畔千帆过, 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(9)填写含“花”字的诗句鲜花是美的,白居易春行钱塘湖,为“ ”的景象深深陶醉雪花也是美的,胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光,好似“ ” 语文之旅”综合性学习开始了,请你随我们到下列站点参加活动字词苑】2.下面是小华写的一段读书感言,请给文稿中的加点字注音,根据拼音写汉字4 分)避开 xuān 嚣,抛开烦恼,独自享受温馨的书香,别有一番滋味在心头。

书犹如浩瀚无边的大海,时而风平浪静,时而波涛澎湃我仿佛是大海里的一叶扁舟,欣赏着变 huàn 奇异的风景,感受着人生的乐趣温馨(▲ ) 澎湃(▲ )xuān ▲ 嚣 变 huàn ▲【辩论台】3.小文主持了一场“我看汉语魅力”辩论会,正方反方激烈交锋正方:汉语魅力无穷同样一组词语,按不同顺序组合,就能表示多种多样的意思目前,在亚洲、欧美许多国家,一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀,汉语必将成为全球的强势语言反方:汉语的魅力在消退①汉语中有些同音词、同义词混淆难辨,造成听读障碍,影响我们的学习兴趣②目前,许多幼儿园开了识字课,增加了幼儿的学习负担,不利于幼儿快乐成长③现实生活中,由于种种原因,外语的强势地位越来越突出因此,汉语的魅力之光逐渐暗淡了1)正方辩词的画线句中有一个词语使用不当,应把“ ▲ ”改为“ ▲ ” 1 分)(2)反方辩词中的第▲ 句(只填句子序号)不能证明反方观点2 分)【表演厅】4.小刚策划本组同学表演一场“水浒戏” 京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物你认为这张黑脸谱最适于扮演▲ ,因为¨从 ▲ 这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。

3 分)【探究宫】5.小方搜集到下面一个有意思的图表,并和大家一起进行了探究他说:“从图表中可以看出,随着事业成就由小到大,记忆能力在其中的重要性逐渐下降 ”你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表了一点看法,你说:“从图表中还可以看出,▲ ”(3 分)二(44 分)(一)阅读下面古诗文,完成 6—10 题15 分)【古诗阅读】6.阅读曹操《观沧海》中的诗句,按要求回答问题3 分)水何澹澹,山岛竦峙树木丛生,百草丰茂秋风萧瑟,洪波涌起日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里1)前三行诗句描写沧海景象,有动有静,如“ ▲ ”写的是动景, “ ▲ ”写的是静景1 分)(2)后两行诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里2 分)▲【古文阅读】【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益 ”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别《孙权劝学》【乙】傅永字修期,清河人也。

幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让①之而不为报永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干帝每叹日:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳 ”《北史?傅永列传》注:①[让]责备 ②[露布]公开的文告7.下列加点词意思相同的一组是(▲)(2 分)A.蒙辞以军中多务 不辞而别 B.自以为大有所益 精益求精C.自青州入魏,寻复南奔 寻根问底 D.涉猎经史,兼有才干 品学兼优8.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是(▲)(2 分)A.大兄何见事之晚乎 B.洪仲深让之而不为报C.策之不以其道 D.愿陛下亲之信之9.用现代汉语翻译下列句子4 分)(1)但当涉猎,见往事耳 ▲ (2 分)(2)有友人与之书而不能答 ▲ (2 分)10.根据文章的意思,用自己的话回答下列问题第(1)(2)两题任选一题作答,第(3)题必答 (4 分)(1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(2 分)▲(2)傅永为什么能够“发愤读书”?(2 分)▲(3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2分)▲(二)阅读下面文章,完成 11—15 题。

13 分)在节日里徜徉①有的日子,值得庆祝它,纪念它,这就是节日在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头人们徜徉其间,体味某种特定的情境,把情绪调到兴奋的波段,尽情释放节日,给平淡的日子打上一个漂亮的领结有了节日,日子便有了起伏②有些节日具有鲜明的政治色彩,它们的意义不同寻常因某一年的某一天发生了一件意义深远的重大事情,一个本来很平常的日子,便成为 365天里的一个亮点,具有巨大的穿透力和辐射力譬如 l919 年 5 月 4 日,北京青年学生发起了一场反帝反封建的爱国运动,在其后的一个多月里,运动迅速席卷中华大地,5 月 4 日这个日子后来成为青年节,打上了爱国精神的烙印又如 1949 年 10月 1 日,毛泽东主席在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国成立了,lO 月 1 日这个日子从此成为国庆节,凝聚了扬眉吐气的中华民族新生与振兴的希望这类具有重大意义的节日,为人们提供了一年一度举行庆典的缘由每逢这些节日,人们或举行盛大的聚会,或召开庄严的大会,或举办载歌载舞的晚会,用以歌颂人民、礼赞祖国,充分感受节日的分量和意义公共场所则彩旗招展,彩灯高悬,呈现出“火树银花不夜天”的景象这些庆典,为人们创造了一个回眸和眺望的机会,成了人们保持意义记忆的一种基本方式,更是人们生命智慧的一部分。

注意事项:1.本试卷 8 页,共 120 分,其中书写分 3 分;考试时间 120 分钟2.答案一律用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上1.用课文原句填空10 分)(1) ,可以为师矣《论语》)(2) ,再而衰,三而竭《曹刿论战》)(3)先天下之忧而忧, 范仲淹《岳阳楼记》)(4) ,一览众山小杜甫《望岳》)(5)枯藤老树昏鸦, 马致远《天净沙秋思》)(6) ,夜泊秦淮近酒家杜牧《泊秦淮》)(7)海日生残夜, 王湾《次北固山下》)(8)沉舟侧畔千帆过, 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(9)填写含“花”字的诗句鲜花是美的,白居易春行钱塘湖,为“ ”的景象深深陶醉雪花也是美的,胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光,好似“ ” 语文之旅”综合性学习开始了,请你随我们到下列站点参加活动字词苑】2.下面是小华写的一段读书感言,请给文稿中的加点字注音,根据拼音写汉字4 分)避开 xuān 嚣,抛开烦恼,独自享受温馨的书香,别有一番滋味在心头。

书犹如浩瀚无边的大海,时而风平浪静,时而波涛澎湃我仿佛是大海里的一叶扁舟,欣赏着变 huàn 奇异的风景,感受着人生的乐趣温馨(▲ ) 澎湃(▲ )xuān ▲ 嚣 变 huàn ▲【辩论台】3.小文主持了一场“我看汉语魅力”辩论会,正方反方激烈交锋正方:汉语魅力无穷同样一组词语,按不同顺序组合,就能表示多种多样的意思目前,在亚洲、欧美许多国家,一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀,汉语必将成为全球的强势语言反方:汉语的魅力在消退①汉语中有些同音词、同义词混淆难辨,造成听读障碍,影响我们的学习兴趣②目前,许多幼儿园开了识字课,增加了幼儿的学习负担,不利于幼儿快乐成长③现实生活中,由于种种原因,外语的强势地位越来越突出因此,汉语的魅力之光逐渐暗淡了1)正方辩词的画线句中有一个词语使用不当,应把“ ▲ ”改为“ ▲ ” 1 分)(2)反方辩词中的第▲ 句(只填句子序号)不能证明反方观点2 分)【表演厅】4.小刚策划本组同学表演一场“水浒戏” 京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物你认为这张黑脸谱最适于扮演▲ ,因为¨从 ▲ 这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。

3 分)【探究宫】5.小方搜集到下面一个有意思的图表,并和大家一起进行了探究他说:“从图表中可以看出,随着事业成就由小到大,记忆能力在其中的重要性逐渐下降 ”你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表了一点看法,你说:“从图表中还可以看出,▲ ”(3 分)二(44 分)(一)阅读下面古诗文,完成 6—10 题15 分)【古诗阅读】6.阅读曹操《观沧海》中的诗句,按要求回答问题3 分)水何澹澹,山岛竦峙树木丛生,百草丰茂秋风萧瑟,洪波涌起日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里1)前三行诗句描写沧海景象,有动有静,如“ ▲ ”写的是动景, “ ▲ ”写的是静景1 分)(2)后两行诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里2 分)▲【古文阅读】【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益 ”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别《孙权劝学》【乙】傅永字修期,清河人也。

幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让①之而不为报永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干帝每叹日:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳 ”《北史?傅永列传》注:①[让]责备 ②[露布]公开的文告7.下列加点词意思相同的一组是(▲)(2 分)A.蒙辞以军中多务 不辞而别 B.自以为大有所益 精益求精C.自青州入魏,寻复南奔 寻根问底 D.涉猎经史,兼有才干 品学兼优8.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是(▲)(2 分)A.大兄何见事之晚乎 B.洪仲深让之而不为报C.策之不以其道 D.愿陛下亲之信之9.用现代汉语翻译下列句子4 分)(1)但当涉猎,见往事耳 ▲ (2 分)(2)有友人与之书而不能答 ▲ (2 分)10.根据文章的意思,用自己的话回答下列问题第(1)(2)两题任选一题作答,第(3)题必答 (4 分)(1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(2 分)▲(2)傅永为什么能够“发愤读书”?(2 分)▲(3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2分)▲(二)阅读下面文章,完成 11—15 题。

13 分)在节日里徜徉①有的日子,值得庆祝它,纪念它,这就是节日在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头人们徜徉其间,体味某种特定的情境,把情绪调到兴奋的波段,尽情释放节日,给平淡的日子打上一个漂。

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