璺型丝叁兰竺坠兰丝堡苎————————————』坠型堕墨一内容摘要沌峨／随着知识经济时代的米临，企业经营的内部环境和外部环境都发生了巨人的变化如何住|’——————～采b 液化的环境中生存平¨实现永续发展是当今1 廿= 界的企业面I l f 『i 的』o 同问题有笑专家指出：学习J 鹏组纵是善丁从学习中获取竞争优势的企业是未来成功企业的模式本文住J ，·泛吸取平¨借鉴国内外专家! 学者的研究成果的基础卜，征充分论述我国企业创建学习) n 组织的必要性羊¨可行性的前提F ，i 婴研究我围企业如们刨建学习’I q 组{ ：} {本论文的主要研究内容如r ：本文第一章理论介2 “学习删组织理论产q = - f i c j # ' 砖，刈比分析r _ i 同的专家学者提出∞学习刑组纵的含义平¨四种模刑以及学习型细纵理论^ ：我旧的发胜状况，口的在1 ：为l l J I ：究学习’钭纰纵建设理论卡¨实证研究做基础第一：章首先从我国企业面临的经济全球化、信息全球化及知识经济的挑战米论I 止我阖传统的壕级制的企业改造成学习酗组织的必要性，然后对I ．- k j ) q f i q - 国传统管理文化与学习型组织的相通之处，论证当前我国企业创建学习删} } 1 纵可行性。
第二章是本文最重要的部分，i 要提出了企业创建学习’帷f l 纵的殴想本文莳次提1 1 1 T g ) j建学习型组织的创新体系，升分别从学习刑组纵的创新体系的产权制度刨新、纰纵学y _ - - J 机制创新和组织学习的保障及促进机制等三个层丽．深入地论述了企业如何创建学习刑组织第四章通过实地调研江淮汽下公司缔造的学习型组织，分析年¨总结江淮汽乍公司缔造! 学习刑组纵的过穰、模式、创新体系、效果评估和战略规划等，总结山其成功的关键闪素利有待进一步发展的若干问题4 0论文的主要贡献：本文从不同层面论证了我国企业创建学习型绑织的必要性和可行性首次提山了学习型组织的创新体系，构筑了我国企业创建学习型组织的系统构架3 ．设计了调奄我国学习型组纵建设的《学习掣自f 纵建没现状的凋卉问卷》4 、分析T 我国企业创建学习烈组织过胖【{ _ ·的若j ‘问题5 较全面地总结利剖析了江汽公司创建’学习型缃挈! “嗲例 6 阐述了创建学习豫组织的必要条什和充分条俐西主题词；学习型组织组织学习学习型辅蓼；宅崾竺系! 旦型垫叁兰兰! 坠兰丝堡苎一—————尘竺翌墨坚∑A b s t r a c tA I o n gw i t ht h ea r r i v a lo fk n o w l e d g ee c o n o m y , g r e a tc h a n g eh a st a k e np l a c eo nt h ee n t e r p r i s e s ，i n t e r n a la n de x t e r n a lm a r k e t i n ge n v i r o n m e n t ．H o wt os u r v i v ea n dd e v e l o pi ns u c hac o n t i n u o u sc h a n g i n ge n v i r o n m e n ti sac o m m o np r o b l e mp l a c e db e f o r ea l lt h ee n t e r p r i s e s ·S o m ee x D a r t sp o i n to u t ：L e a r n i n gO r g a n i z a t i o n ( L ／O ) i st h ee n t e r p r i s et h a ti sg o o da tg e t t i n gc o m p e t i t i v ea d v a n t a g ef i ' o ml e a r n i n g ；i t ’st h em o d e lf o rc h ef o t u r eS U C C E S S f u le n t e r p r i s e ．B a s e do nt h es t u d i e so fm a n ye x p e r t s ，t h i st h e s i sd i s c u s s e st h en e c e s s i t ya n df e a s i b i l i t yo fe s t a b l i s h i n gL e a r n i n gO r g a n i z a t i o nf o rC h i n e s ee n t e r p r i s e s ，s t u d i e st h ea p p r o a c ho fh o wt oe s t a b l i s hL e a r n i n gO r g a n i z a t i o n 。
T h et h e s i sc o n s i s t so f f o o rc h a p t e r s =C h a p t e rO n ei n t r o d u c e st h eb a c k g r o u n do fL e a r n i n gO r g a n i z a t i o n ，a n a l y z e sa n dc o n t r a s t st h ed i f f e r e n td e f i n i t i o n sa n df o u rm o d e l so fL e a r n i n gO r g a n i z a t i o nb r o u g h tu pb yd i f f e r e n te x p e l s ，t o g e t h e rw i t ht h ed e v e l o p m e n ts i t u a t i o ni nC h i n a ．A l lt h er e s e a r c hw o r ki nt h et h e s i so nt h eL e a r n i n gO r g a n i z a t i o ni sb a s e do nt h i sc h a p t e r ．T h es e c o n dc h a p t e rb e g i n sw i t ha n a l y z i n gt h ec h a l l e n g e st h ee n t e r p r i s e sm u s tf a c ed u et ot h eg l o b a l i z a t i o no fi n f o r m a t i o n & e c o n o m ya n dk n o w l e d g ee c o n o m y , t h e s et h r e ec h a l l e n g e si n d i c a t ei ti se s s e n t i a lf o rat r a d i t i o n a le n t e r p r i s et oc h a n g et oaL e a r n i n gO r g a n i z a t i o n ．N e x t ，b ya n a l y z i n ga n dc o n t r a s t i n gt h ec o m m o ng r o u n db e t w e e nt h eC h i n e s et r a d i t i o n a lm a n a g e m e n tc u l t u r ea n dt h et h e o r yo ft h eL e a r n i n gO r g a n i z a t i o n ，t h i st h e s i sd e m o n s t r a t e si ti sf e a s i b l ef o rC h i n e s eo r g a n i z a t i o nt ob u i l dt h eL e a m i n gO r g a n i z a t i o n ．C h a p t e rt h t e ei s “ t h em o s ti m p o n a n tp a r to f t h et 1 ．I e s i s ．．nw h i c hIm a i n l ys t u d i e sh o wt ob u i l daL e a m l n gO r g a n i z a t i o n ．I nt h i sp a r t ，t h et h e s i sp u t sf o r w a r das y s t e m a t i c a li n n o v a t i o nf r a m e w o r ko f t h eL e a r n i n gO r g a n i z a t i o n ．I tc o n c l u d e st h r e ei n n o v a t i o n s ：p r o p r i e t a r yr e g i m e ，t h em e c h a n i s ma n dt h eg u a r a n t e ef o rO r g a n i z a t i o nl e a r n i n gI nC h a p t e rf o u r , t h r o u g hae m p i r i c a ls t u d yo nt h ec a s eo f J i a n g h u a iA u t oC o m p a n y ( J A C ) ． w h i c hi sd e d i c a t e di t s e l f t ob e c o m eaL e a r n i n gO r g a n i z a t i o n ，Ia n a l y z et h ep r o c e d u r e ，m o d e l ，i n n o v a t i o ns y s t e m ，p e r f o r m a n c ee v a l u a t i o na n ds t r a t e g i cp l a n n i n go f J A C ，s u m m a r i z et h ek e yf a c t o r so fi t sS u c c e s sa n dt h er e m a i n i n gp r o b l e m s ．。
I ’h em a i nc o n tr i b u “o n s ：1 ．T h i st h e s i sd e m o n s t r a t e si tl se s s e n t i a la n df e a s i b l ef o rC h i n e s eo r g a n i z a t i o nt ob u i l dt h eL e a r n i n gO r g a n i z a t i o n ．2 ．T h et h e s i st r i e st op u r s u eas y s t e m a t i c a la p p r o a c ht oc r e a t et h es y s t e m a t i c a lf r a m e w o r ko fL e a m i n gO r g a n i z a t i o n ，w h i c hi sb a s e do nt h ei n n o v a t i o n ss y s t e m ．3 ．As u r v e yq u e s t i o n n a i 。