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SF-36计分说明(修正)

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SF-36计分说明(修正)_第1页
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SF-36 计分说明计分说明1. SF-36 的内容与结构的内容与结构 2. SF-36 计分方法:计分方法: 2.1 基本步骤基本步骤 2.2 关于缺失值的处理关于缺失值的处理 2.3 健康状况各方面得分及换算健康状况各方面得分及换算1. SF-36 的内容与结构的内容与结构 SF-36 是美国波士顿健康研究所研制的简明健康调查问卷,被广泛应用于普通人群的生 存质量测定、临床试验效果评价以及卫生政策评估等领域SF-36 作为简明健康调查问 卷,它从生理机能、生理职能、躯体疼痛、一般健康状况、精力、社会功能、情感职 能以及精神健康等 8 个方面全面概括了被调查者的生存质量 1.1生理机能(PF:Physical Functioning):测量健康状况是否妨碍了正常的生理活 动用第 3 个问题来询问 PF 1.2生理职能(RP:Role-Physical):测量由于生理健康问题所造成的职能限制 1.3躯体疼痛(BP:Bodily Pain):测量疼痛程度以及疼痛对日常活动的影响 1.4一般健康状况(GH:General Health):测量个体对自身健康状况及其发展趋势 的评价。

1.5精力(VT:Vitality):测量个体对自身精力和疲劳程度的主观感受 1.6社会功能(SF:Social Functioning):测量生理和心理问题对社会活动的数量和 质量所造成的影响,用于评价健康对社会活动的效应 1.7情感职能(RE:Role-Emotional):测量由于情感问题所造成的职能限制 1.8精神健康(MH:Mental Health):测量四类精神健康项目,包括激励、压抑、行 为或情感失控、心理主观感受 除了以上 8 个方面外,SF-36 还包含另一项健康指标:健康变化(HT:Reported Health Transition) ,用于评价过去一年内健康状况的总体变化情况2. SF-36 计分方法:计分方法: 2.1基本步骤:第一步,量表条目编码;第二步,量表条目计分;第三步,量表健康状况各个方面计分及得分换算得分换算的基本公式为:100   分分与与最最低低得得分分之之差差该该方方面面的的可可能能的的最最高高得得分分该该方方面面的的可可能能的的最最低低得得实实际际得得分分换换算算得得分分2.2关于缺失值的处理:有时应答者没有完全回答量表中所有的问题条目,我们把没 有答案的问题条目视为缺失。

我们建议在健康状况的各个方面所包含的多个问题 条目中,如果应答者回答了至少一半的问题条目,就应该计算该方面的得分缺 失条目的得分用其所属方面的平均分代替 2.3健康状况各方面得分及换算:2.3.1 生理机能(PF:Physical Functioning) 问题条目:问题条目:3(1) 重体力活动(如跑步、举重物、激烈运动等) (2) 适度活动(如移桌子、扫地、做操等) (3) 手提日杂用品(如买菜、购物等) (4) 上几层楼梯 (5) 上一层楼梯 (6) 弯腰、曲膝、下蹲 (7) 步行1500米左右的路程 (8) 步行800米左右的路程 (9) 步行约100米的路程 (10) 自己洗澡、穿衣 条目编码及计分条目编码及计分答案 条目编码 条目计分有很多限制 1 1有一点限制 2 2根本没限制 3 3方面计分及换算方面计分及换算 将各个条目得分相加得实际得分,再按下式算得最终得分 PF。

PF 得分越高,健康状 况越好1002010   实实际际得得分分PF2.3.2 生理职能(RP:Role-Physical) 问题条目:问题条目:4(1) 减少了工作或其他活动的时间 (2) 本来想要做的事情只能完成一部分 (3) 想要做的工作或活动的种类受到限制 (4) 完成工作或其他活动有困难 (比如,需要额外的努力) 条目编码及计分条目编码及计分答案 条目编码 条目计分有 1 1没有 2 2方面计分及换算方面计分及换算 将各个条目得分相加得实际得分,再按下式算得最终得分 RP。

RP 得分越高,健康状 况越好10044   实实际际得得分分RP2.3.3 躯体疼痛(BP:Bodily Pain) 问题条目:问题条目:7,,87. 在过去四个星期里, 您有身体上的疼痛吗? 8. 在过去四个星期里, 身体上的疼痛影响您的正常工作吗(包括上班工作和家务活动)? 条目条目 7 的编码及计分的编码及计分答案 条目编码 条目计分根本没有疼痛 1 6.0有很轻微疼痛 2 5.4有轻微疼痛 3 4.2有中度疼痛 4 3.1有严重疼痛 5 2.2 有很严重疼痛 6 1.0 条目条目 8 的编码及计分的编码及计分-----如果对条目如果对条目 7 和和 8 均做了回答均做了回答 答案如果条目如果条目 8 的编码为的编码为 且且 条目条目 7 的编码为的编码为 那么那么 条目条目 8 的计分为的计分为 根本没有影响 12 至 66 根本没有影响11 至 65 有一点影响21 至 64 有中度影响31 至 63 有较大影响41 至 62 有极大影响51 至 61 条目条目 8 的编码及计分的编码及计分-----如果对条目如果对条目 7 没有做回答没有做回答 答案条目编码条目编码条目计分条目计分 根本没有影响16.0 有一点影响24.75 有中度影响33.5 有较大影响42.25 有极大影响51.0 方面计分及换算方面计分及换算 将各个条目得分相加得实际得分,再按下式算得最终得分 BP。

BP 得分越高,健康状 况越好100102   实实际际得得分分BP2.3.4一般健康状况(GH:General Health) 问题条目:问题条目:1,,10 1. 总体来讲, 您的健康状况是10.1 我好象比别人容易生病 10.2 我跟我认识的人一样健康10.3 我认为我的健康状况在变坏 10.4 我的健康状况非常好 条目条目 1&10.1-10.4 的编码及计分的编码及计分 问题条目 1答案条目编码条目编码条目计分条目计分 非常好15.0 很好24.4 好33.4一般42.0 差51.0 问题条目 10.1,10.3答案条目编码条目编码条目计分条目计分绝对正确11 大部分正确22 不能肯定33 大部分错误44 绝对错误55 问题条目 10.2,10.4答案条目编码条目编码条目计分条目计分绝对正确15 大部分正确24 不能肯定33 大部分错误42 绝对错误51 方面计分及换算方面计分及换算 将各个条目得分相加得实际得分,再按下式算得最终得分 GHGH 得分越高,健康状 况越好100205   实实际际得得分分GH2.3.5精力(VT:Vitality) 问题条目:问题条目:9.1,,9.5,,9.7,,9.9 9.1 您觉得生活充实吗? 9.5 您精力充沛吗? 9.7 您觉得筋疲力尽吗? 9.9 您感觉疲劳吗? 条目的编码及计分条目的编码及计分 问题条目 9.1,9.5答案条目编码条目编码条目计分条目计分 所有的时间16 大部分时间25 比较多时间34 一部分时间43 小部分时间52 没有此感觉61 问题条目 9.7,9.9答案条目编码条目编码条目计分条目计分 所有的时间11 大部分时间22 比较多时间33 一部分时间44 小部分时间55 没有此感觉66 方面计分及换算方面计分及换算 将各个条目得分相加得实际得分,再按下式算得最终得分 VI。

VI 得分越高,健康状 况越好100204   实实际际得得分分VI2.3.6社会功能(SF:Social Functioning) 问题条目:问题条目:6,,9.106. 在过去的四个星期里, 您的身体健康或情绪不好在多大程度上影响了您与家人、朋友、邻居或集体的正常社交活动? 9.10 您的健康限制了您的社交活动(如走亲访友)吗? 条目的编码及计分条目的编码及计分 问题条目 6答案条目编码条目编码条目计分条目计分 根本没有影响16 很少有影响25 有中度影响34 有较大影响43 有极大影响52 问题条目 9.10答案条目编码条目编码条目计分条目计分 所有的时间11 大部分时间22 比较多时间33 一部分时间33 小部分时间44 没有此感觉55 方面计分及换算方面计分及换算 将各个条目得分相加得实际得分,再按下式算得最终得分 SFSF 得分越高,健康状 况越好10082   实实际际得得分分SF2.3.7情感职能(RE:Role-Emotional) 问题条目:问题条目:5(1) 减少了工作或其它活动的时间 (2) 本来想要做的事情只能完成一部分 (3) 做工作或其它活动不如平时仔细 条目的编码及计分条目的编码及计分 答案条目编码条目编码条目计分条目计分 有11 没有22 方面计分及换算方面计分及换算 将各个条目得分相加得实际得分,再按下式算得最终得分 RE。

RE 得分越高,健康状 况越好10033   实实际际得得分分RE2.3.8精神健康(MH:Mental Health) 问题条目:问题条目:9.2,,9.3,,9.4,,9.6,,9.8 9.2 您是一个精神紧张的人吗? 9.3 您感到垂头丧气,什么事都不能使您振作起来吗? 9.4 您觉得平静吗? 9.6 您的情绪低落吗? 9.8 您是个快乐的人吗? 条目的编。

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