单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秋天的树叶,习作要求：,1.仔细观察周围的树叶，能抓住特点，写出秋天树叶的形状、颜色、姿态等2.展开丰富的想象，清楚明白、有条理地介绍枫叶火红火红的，近看，一片枫叶就像一只小小的手掌，又像一朵盛开的鲜花远看，一簇簇枫叶像是一团团跳动的火焰，又像天边夺目的红霞，真是“霜叶红于二月花”呀在阳光的照耀下，犹如一片片火烧云，分外妖娆一阵微风吹来，这些枫叶在空中飘飘悠悠，好像小精灵在翩翩起舞，又似天降花瓣，也如一场红色的雨，洒落在地上，像给大地铺上一层红艳艳的地毯，踩上去“嚓嚓”作响金色的阳光下，,瑟瑟的秋风吹过，,秋雨“淅淅沥沥”地下着，,习作小贴士,1.将你看到的、听到的与你想到的内容结合起来写2.运用比喻、拟人等手法，会让你的文章更生动3.注意写出树叶的不同姿态词语超市,墨绿 金黄 橘黄 火红 金灿灿 红艳艳,金黄金黄 火红火红 黄一块绿一块 斑驳,宽大的手掌 小巧的扇子 可爱的精灵,金色的地毯 灿烂的晚霞 燃烧的火焰,打着旋儿 飘飘悠悠 翩翩起舞,“沙沙”“哗哗”“咔嚓咔嚓”,将树叶轻轻捧在手中，颜色、形状是什么样的？能让你想象到什么？,开头方法,开门见山,（例：秋天到了，许多树叶无声无息地脱下自己绿色的外衣，穿上了艳丽的礼服。
作比较,（例：牡丹虽然雍容华贵，桂花尽管芳香扑鼻，我却更爱秋天五彩斑斓的树叶名言警句引入,（例：“一叶知秋”“霜叶红于二月花”）,抒发感受,(例：秋天的树叶，美不胜收，五彩缤纷、千姿百态的景象令人心旷神怡),夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上了金装你看，秋风扫过，校园一排排梧桐树叶子像宽大厚实的巴掌似的，纷纷落了下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的金毯踏上去发出“沙沙”的声音结尾方法,首尾呼应,（例：秋天的树叶，绚丽多姿，是一幅画，是一首诗抒发情感,（例：多么迷人的秋叶啊！或我真想做一片秋天的树叶，给人们带去美的享受巧改古诗,（,例：落叶不是无情物，回归大地情谊深我爱你，秋天的落叶，秋天因你而美丽确定写作顺序,：,按“,总分总,”的写作方法写1 总说树叶很美2 再分述树叶的形状、颜色、动态及自己关于树叶的感悟3 最后总述抒发对秋天树叶的感受银杏,动态观察,一阵风儿吹过,飘落 摆动 舞蹈,一株枫树,远看：,近观：,秋风来了，整株枫叶舞动起来了静态,动态,开头方法,首尾呼应（例：秋天的树叶，绚丽多姿，是一幅画，是一首诗抒发情感（例：多么迷人的秋叶啊！或我真想做一片秋天的树叶。
结尾方法,开门见山,例：秋天到了，许多树叶无声无息地脱下自己绿色的外衣，穿上了艳丽的礼服作比较,例：牡丹虽然雍容华贵，桂花尽管芳香扑鼻，我却更爱秋天五彩斑斓的树叶名言警句引入,抒发感受,例：秋天的树叶，美不胜收，五彩缤纷、千姿百态的景象令人心旷神怡，流连忘返。