`电工技术基础与技能实训电工技术基础与技能实训三相异步电动机的三角形连接三相异步电动机的三角形连接 教材分析 中等职业学校电工电子类专业中等职业学校电工电子类专业教学改革实验教材教学改革实验教材《《电工技术基础电工技术基础与技能实训与技能实训》》在专业中属于基础技在专业中属于基础技能课程，能课程，共七章共七章 本课教学内容是本课教学内容是第七章第三节第七章第三节的知识点的知识点教材特点教材特点 教材分析 “三相异步电动机三相异步电动机的三角形连接的三角形连接”是其中是其中的一个必须掌握的知识的一个必须掌握的知识点，也是维修电工工作点，也是维修电工工作岗位中一项普遍、典型岗位中一项普遍、典型的工作任务的工作任务 课题地位课题地位 学情分析教学班级教学班级: : 高一电工作业高一电工作业1 1班班 思维活跃思维活跃思维活跃思维活跃 动手能力强动手能力强动手能力强动手能力强 遵守纪律遵守纪律遵守纪律遵守纪律 团结上进团结上进团结上进团结上进 学情分析知 识技 能意 识已学习了三已学习了三相异步电动相异步电动机的机的△△连接连接理论知识理论知识 可以正确使可以正确使用工具进行用工具进行接线作业接线作业 整体安全意整体安全意识需着力提识需着力提高高 教学目标知识目标知识目标能力目标能力目标 德育目标德育目标 掌握三相异步电动机的掌握三相异步电动机的△△连接方法连接方法学会三相异步电动机的学会三相异步电动机的△△连接技能连接技能熟悉电工作业基本程序熟悉电工作业基本程序培养学生的安全意识培养学生的安全意识培养学生的职业素养培养学生的职业素养 教学重难点知识决定命运知识决定命运安全重于泰山安全重于泰山教学重点1.1.三相异步电动三相异步电动机的机的△△连接方法连接方法2.2. 提高学生安提高学生安全意识全意识 教学重难点 累进加深累进加深的方式让学生的方式让学生重复与之接触重复与之接触同一主题，能同一主题，能对主题产生深对主题产生深刻记忆刻记忆 。
————布鲁纳布鲁纳教学难点教学难点1.1.培养学生安全培养学生安全意识意识 教学过程教学方法情境情境情境情境教学法教学法分组分组分组分组教学法教学法多媒体多媒体多媒体多媒体教学法教学法任务任务任务任务教学法教学法 教学环境 教学设计任务书 教学设计评价表 教学设计课课前前准准备备合合作作探探究究安安全全准准备备情情境境导导入入总总结结评评价价拓拓展展延延伸伸整整顿顿清清理理3 3分钟分钟2020分钟分钟5 5分钟分钟6 6分钟分钟5 5分钟分钟5 5分钟分钟 课前准备 操作人：阳 欣 , 监督人：李鑫鑫 评价人：徐 明 分 组 操作人：刘凯俊 , 监督人： 汪 凯 评价人：陈 鹏 课前准备操作人：负责实际任务执行操作人：负责实际任务执行监督人：对整个操作环节进行监督监督人：对整个操作环节进行监督评价人：根据评价内容和评价标准对本组评价人：根据评价内容和评价标准对本组 任务完成过程进行评价任务完成过程进行评价分 工 课前准备 500V 500V摇表摇表1 1个个 8 8号套筒号套筒1 1个个 试电笔试电笔1 1支支 大号十字螺丝刀大号十字螺丝刀1 1个个 5m 5m接地线接地线1 1条条 清洁布一张清洁布一张工具准备 自学任务书资源资源 u 《电工作业安全技巧》u化学工业出版社出版 孙克军主编《电动机维修》任务任务内容内容 分别利用网络和书籍了解电工作业安全分别利用网络和书籍了解电工作业安全常识以及电工维修操作规范常识以及电工维修操作规范自学任务书课前准备 情境导入电电工工维维修修规规范范操操作作 亲爱的同学们，我们亲爱的同学们，我们一起通过学习三相异步电一起通过学习三相异步电动机的动机的△△连接来践行电工连接来践行电工维修规范操作吧！维修规范操作吧！ 安全准备1整理着装 安全准备12整理着装检查工具 安全准备132整理着装检查工具填写工作票 安全准备1324整理着装检查工具填写工作票设置安全防护 自学任务书自学任务书 资源资源 u 中国电力出版社出版 《电工作业安全技巧》u 化学工业出版社出版 孙克军主编《电动机维修》 任务任务 内容内容 分别利用网络和书籍了解电工作业安全常识以及电工维修操作规范安全准备安全安全意识意识检验检验 安全准备安全准备合作探究合作探究整顿清理整顿清理拓展延伸拓展延伸总结评价总结评价教学过程 教学过程任务二任务二任务二任务二 三相异步电动机的三相异步电动机的三相异步电动机的三相异步电动机的△△△△连接连接连接连接安全准备安全准备合作探究合作探究整顿清理整顿清理拓展延伸拓展延伸总结评价总结评价 教学过程评价人评价评价人评价教师评价教师评价安全准备安全准备合作探究合作探究整顿清理整顿清理拓展延伸拓展延伸总结评价总结评价 教学过程任务二任务二任务二任务二 三相异步电动机的三相异步电动机的三相异步电动机的三相异步电动机的△△△△接法接法接法接法知识掌握安全准备安全准备合作探究合作探究整顿清理整顿清理拓展延伸拓展延伸总结评价总结评价 三相异步电动机三相异步电动机△△接法接法 工作票填写工作票填写检验检验监督、指导监督、指导教师教师重点知识掌握重点知识掌握目的目的 教学过程任务二任务二任务二任务二 三相异步电动机的三相异步电动机的三相异步电动机的三相异步电动机的△△△△接法接法接法接法操作规范评价目的评价目的Ø学生经历、体验学生经历、体验Ø学生形成认知学生形成认知Ø习惯养成习惯养成安全准备安全准备合作探究合作探究整顿清理整顿清理拓展延伸拓展延伸总结评价总结评价 评价内容评价内容u接线过程及工艺接线过程及工艺u接线盒盖固定方式接线盒盖固定方式u物品及工具摆放物品及工具摆放 教学过程任务二任务二任务二任务二 三相异步电动机的三相异步电动机的三相异步电动机的三相异步电动机的△△△△接法接法接法接法安全意识评价内容评价内容l接线前先验电接线前先验电l接线后漏电检测接线后漏电检测l操作过程防护设操作过程防护设置保持置保持评价目的评价目的Ø强化、提高安全强化、提高安全意识意识Ø教学重点掌握教学重点掌握安全准备安全准备合作探究合作探究整顿清理整顿清理拓展延伸拓展延伸总结评价总结评价 教学过程任务二任务二任务二任务二 三相异步电动机的三相异步电动机的三相异步电动机的三相异步电动机的△△△△接法接法接法接法团队协作安全准备安全准备合作探究合作探究整顿清理整顿清理拓展延伸拓展延伸总结评价总结评价Yes团结就是力量团结就是力量分工合作分工合作 教学过程任务三任务三任务三任务三 清洁整理、工作完善清洁整理、工作完善清洁整理、工作完善清洁整理、工作完善安全准备安全准备合作探究合作探究整顿清理整顿清理拓展延伸拓展延伸总结评价总结评价 教学过程“7S7S”企业文化熏陶企业文化熏陶安全准备安全准备合作探究合作探究整顿清理整顿清理拓展延伸拓展延伸总结评价总结评价 教学过程“7S7S”企业文化熏陶企业文化熏陶 同学们，根据同学们，根据“7S7S”具体内容，具体内容，你们回忆一下，本你们回忆一下，本堂课有哪些地方你堂课有哪些地方你们做到们做到“7S7S”要求要求呢？呢？？？？？安全准备安全准备合作探究合作探究整顿清理整顿清理拓展延伸拓展延伸总结评价总结评价 教学过程1.1.1.1.学生分组总结学生分组总结学生分组总结学生分组总结2.2.2.2.教师总结教师总结教师总结教师总结安全准备安全准备合作探究合作探究整顿清理整顿清理拓展延伸拓展延伸总结评价总结评价 教学过程安全准备安全准备合作探究合作探究整顿清理整顿清理拓展延伸拓展延伸总结评价总结评价学生已掌握了学生已掌握了三相异步电动三相异步电动机的机的△△连接方连接方法及技能法及技能学生能基本按学生能基本按照电工操作规照电工操作规范进行作业范进行作业学生通过实际学生通过实际操作，安全意操作，安全意识得到了加强识得到了加强课堂中能注意课堂中能注意自身职业素养自身职业素养的提高的提高 教学过程作业布置 利用搜狗或者百度等搜索引擎，利用搜狗或者百度等搜索引擎，键入键入“电动机电动机 工作原理工作原理”关键词，了关键词，了解电动机的工作原理。
解电动机的工作原理 安全准备安全准备合作探究合作探究整顿清理整顿清理拓展延伸拓展延伸总结评价总结评价 板书设计三相异步电动机的三角形连接三相异步电动机的三角形连接三相异步电动机的三角形连接三相异步电动机的三角形连接2 2、原理图、原理图3 3、实物图、实物图U1-W2V1-U2W1-V21 1、操作提示、操作提示（1）做好安全准备（2）安全用电（3）注意安全（4）规范操作（5）认真学习（6）践行7S（7）团结协作注意注意电源电源引入引入相序相序 教学反思 通过学习学生收获了知识和技能，通过学习学生收获了知识和技能，安全意识和职业素养得到了提高安全意识和职业素养得到了提高教学效果教学效果 教学反思 良好的课堂氛围需要教师深入学生，良好的课堂氛围需要教师深入学生，给学生多一点关注，多一句鼓励，多一份给学生多一点关注，多一句鼓励，多一份爱！爱！教学领悟教学领悟 三相异步电动机的三角形连接三相异步电动机的三角形连接Thank You! 。