4.1.1 作业题已完成1生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态/况；第三是： A、去发现新的机会 B、反思当前规划 C、磨炼自己的能力 D、寻找发挥的空间正确答案： C 我的答案：C2能力是指： A、能够知道事情怎么运作，并有效使其运作 B、由遗传决定的完成事情的特征 C、那些稳定的，独立环境与当前条件的行为系统 D、顺利完成任务以达到预期目标的行为正确答案： D 我的答案：D3如何理解“人与人互动的界面就是技能 ”？ A、人与人之间是通过价值互动发生联结的 B、有能力才会获得他人的认可 C、一个拥有某项技能的人，才会被人关注到 D、拥有技能可以获得更多人的关注正确答案： AC 我的答案：AC4生涯行动的三要要素的交集： A、获取机会的能力 B、 所欲的方向/目标 C、人际关系资源 D、可以获得的资源正确答案： ABD 我的答案：ABD4.1.2 作业题已完成1一件事情要顺利完成，需要： A、知识、技能、品质兼具 B、事情不能超过能力边界 C、完全是一个机会的问题 D、必须获得足够的支持正确答案： A 我的答案：A2技能可以从多个角度去审视，但最具实践性的就是 KST。
那么 A、 KST 是可以分别获取 B、 KST 往往是同时提升的 C、 KST 里最重要的还是 S D、 T 是 KST 里最重要的部分正确答案： B 我的答案：B3以下正确的描述有： A、 K 是名词描述，不可以迁移 B、 K 是名词描述，可以迁移 C、 S 是动词描述可以迁移 D、 T 是形容词/副词描述可以迁移正确答案： ACD 我的答案：ACD4KST 可以这样来理解： A、 K 就是知道所做事情相关信息 B、 S 就是会具体的操作过程 C、 S 就是能够操作以达到期望结果 D、 T 就是在操作中表现出来的特征正确答案： ACD 我的答案：ACD4.1.5 作业题已完成1不同的生涯阶段，技能发展要求有所不同，那么大学阶段： A、 要把 KST 学好 B、 K 是最重要的 C、 S 是最重要的 D、 T 是最重要的正确答案： B 我的答案：B2作为一个大学生，大学阶段 K 的学习目标是什么？ A、更好地与社会接触增长见识 B、尽量多的学习相关知识 C、全面了解某一领域的知识内容 D、建立自己专业的知识体系正确答案： D 我的答案：D3K 的提升策略有： A、认真课堂学习 B、课外广泛接触 C、通过网络学习 D、与同学交流学习正确答案： ABCD 我的答案： ABCD4专业 K 拥有的标志是什么？ A、拿到相关的学位证书 B、可以独立讲授本专业核心课程 C、可以专业地解决本领域的问题 D、与人交流时可以讲出专业的术语正确答案： ABC 我的答案：ABC4.1.6 作业题已完成1作为一个大学生，K 的学习方法最好秉承 “无用之用”的态度。
无用之用”是指： A、 每一步的学习都要以“有用”为前提，使学有所用 B、 学习的时候不以“未来有什么用”的诉求，而只是学好 C、为了未来有长远的用处，学习的时候要有长远目标 D、学习是一个渐进的过程，所以学习的时候，不能有跳跃正确答案： B 我的答案：B2如果本专业在学校开设时间不久，那么需要： A、主动研究本专业的体系与结构 B、需要考虑本专业的基础性 C、更认真投入地学习 D、说明本专业有发展前景正确答案： A 我的答案：A3K 的学习就要建立本领域的体系、结构，需要关注以下哪些要素？ A、本领域的标杆研究与人物 B、本专业的核心课程与研究方法 C、本领域的应用领域与附加条件 D、本领域应用还需要的支撑与辅助正确答案： ABCD 我的答案： ABCD4大学期间过分强调“学以致用 ”会： A、使学习的体系性受损 B、 忽略了一些“基础”知识的学习 C、无法掌握本专业的思维体系 D、使学所满足于短期应用正确答案： ABCD 我的答案： ABCD4.1.7 作业题已完成1一个充实的大学生活，专业知识学习要达到的境界是？ A、别人说起专业的东西都能回应 B、相关考试都顺利过关 C、形成一个网络体系结构 D、遇到较难的考试题会做正确答案： C 我的答案：C2K 之所以是大学阶段最重要的任务，那是因为： A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会 B、离开了大学，就失去了大学的教学资源 C、大学里拥有丰富的学习资源，而社会上没有 D、 错过大学时代，认真细致建立体系化 K 机会非常少正确答案： D 我的答案：D3可以用来证明 K 的信息有： A、各种证书 B、清晰的表达 C、解决具体问题 D、识别某些信息正确答案： ABCD 我的答案： ABCD4以下哪些可以表明一个人拥有了本专业的体系化知识？ A、可以不用翻书把本专业内容讲授一段时间 B、每次考虑都取得较好的成绩 C、可以简洁易懂地给非专业人讲解本专业 D、遇到本专业相关的名词，可以准确进行解释正确答案： AC 我的答案：AC4.1.8 作业题已完成1学生在简历中常常写“精通×××”，这主要想要表达某种 S。
那么这是否充分呢？ A、 表明了部分 S B、 充分表明了 S C、不能确定 D、根本不充分正确答案： D 我的答案：D2S 是用动词描述的，操作某事情的过程要证明拥有某种 S，必须要： A、能清楚说明步骤 B、现场展示并达到目标 C、拿出相关的成果 D、做事情坚韧正确答案： BC 我的答案：BC3大量参加社会实践，是否就可以锻炼出丰富的 S？ A、 不一定，证明 S 要有成果 B、 可以，S 就是实践磨炼出来的 C、可以，前提是实践取得了必要的成果 D、完全不行正确答案： AC 我的答案：AC4作为一个大学生最重要的是： A、毕业时工作技能 B、本专业的体系认知 C、可以尽快找到工作 D、学有所用正确答案： B 我的答案：B4.1.9 作业题已完成1T 就相当于一个人的品牌，可以产生许多放大效应 A、 好的“品牌”就有积极的传播性 B、 不同的 T 都会产生自强化性 C、 T 是一个比较稳定的要素 D、 T 一旦被认定，很难改变正确答案： A 我的答案：A2T 是由形容词/副词描述的关于一个人的特征( 质)，那么以下描述正确的是： A、要随时弥补自己的不足 B、要逐步变成一个完善的人 C、核心素质具备，可以有效合作即可 D、 个别 T 可以忽略不计正确答案： C 我的答案：C3T 的证明是： A、 被重要(专业人员)他人认可 B、周围人的反馈 C、自己的陈述 D、能够顺利完成既定目标正确答案： ABD 我的答案：ABD4.1.10 作业题 已完成1提升 T 就需要用 T 的方法，那么： A、 T 往往是非常难以由教育提升的 B、 T 更多是遗传而来的 C、 环境可以改造人的 T 特征 D、 T 只能通过内省、慎独的方式提升正确答案： D 我的答案：D2T 是一个比较持久的特征展现，所以建立 T： A、需要一段时间的行为积累 B、是一个比较容易的事情 C、可以是一刹那间完成的事 D、是特别难以实现的正确答案： A 我的答案：A3企业评估“最关注的毕业生素质 ”时，往往忽略 K 的部分，因为： A、 K 只在大学受到关注 B、 评估时以业绩为导向，K 不直接呈现 C、 K 是比较内隐的技能部分 D、 K 的确用处不是很大正确答案： BC 我的答案：BC4所谓“必慎其独也”是什么意思？ A、 没有“评价”场景时亦表现出期望的样子 B、就是一个人的时候，也要维护自己的操守 C、 能够以“稳定”的特征呈现自我状态 D、 T 是一个必须自己独立修行的特质正确答案： ABC 我的答案：ABC4.1.12 作业题 已完成1S 的提升需要通过不断的练习，还需要什么？ A、有人监督以促进事情进展 B、本领域更专业人员的督导 C、失败后的自我激励与坚持 D、以结果为导向的行动正确答案： B 我的答案：B2求职是一个 S 的过程，所以： A、需要通过演练来提升求职技能 B、只要学历背景足够厉害即可 C、求职需要一一次去试错以提升 D、求职技能是一个很难提升的事正确答案： A 我的答案：A3KST 技能呈现的方式是 STAR，具体指： A、 S 指的是曾经做成某事的情境 B、 T 指例证事件中自己的角色与任务 C、 A 是的指做那件事里最重要的部分 D、 R 指所做的事情最终的结果正确答案： ABD 我的答案：ABD4以下描述哪个是正确的？ A、 大学阶段 K 的体系建立是最重要的 B、 求职的时候，单位更关注 S C、找工作就是一个拼爹的过程 D、 对人一生的发展 T 最重要正确答案： ABD 我的答案：ABD5.1 决策的意义1职业决策就是让你找到目标的过程。
正确答案：√ 我的答案：√2字母记忆游戏体现出（ ） A、决策的重要性 B、记忆的重要性 C、语言的重要性 D、游戏的重要性正确答案： A 我的答案：A3简述树立职业目标的五种方法正确答案：理论：就是在饱览众多职业后，根据自己的想法树立一个职业目标想象：指以你在生活中对所接触、听闻的职业的不完全了解来确定一个职业目标情境：指你在参加具体的职业活动、行业活动、公司活动、社会活动中所形成的职业目标实践：在实习、实践中真实地体验到职业之后的感想，从而因为喜欢、刺激、感悟等来确定一个职业目标榜样：以哪位商业精英为榜样，就也想成为像他一样的人，那这个期望就是职业目标我的答案：树立职业目标五种方法：理论、想象、情境、实践、榜样理论，就是在饱览众多职业后，根据自己的想法树立一个职业目标 具体了解职位，在察看了职位描述和职位工作内容之后就可以初步确定目标了此种方式只是在理论上确定了，其树立的目标并不一定是所想要的，所以要大 量阅读职位信息、与职位对照自身想象，这里的想象是指以你在生活中对所接触、听闻的职业的不完全了解来确定一个职业目标具有很大的随意性和局限性情景，是指在参加具体的职业活动、行业活动、公司活动、社会活动中所形成的职业目标。
在现实活动下，可能会因为自己的一时冲动或受其启发，或颇有感受等，确定一个职业目标多去参加各种活动，以增加见识和阅历实践，是指在实习、实践中真实地体验到职业之后的感想，从而因为喜欢、刺激、感悟等来确定一个职业目标榜样，可能因为以那位商业精英为榜样，就也想成为像他一样的人，那这个期望就是职业目标批语5.2 理解决策1职业决策这一概念最早源自英国经济学家（ ）的理论 A、凯恩 B、凯恩斯 C、亚当斯密 D、达尔文正确答案： A 我的答案：A2下面哪项不是职业决策的特点？（） A、职业选项非常多 B、每一个选项都需要深入了解内容庞杂有大量的信息 C、重要的他人会职业选择产生影响 D、正确的职业决策一定能带来成功的人生正确答案： D 我的答案：D3有些梦想会让人不断的前行，而有些不切实际的梦想会让人止步不前正确答案：× 我的答案：√4决策意味着机会，也意味着风险正确答案：√ 我的答案：√5选项多少对决策没有影响正确答案：× 我的答案：×6选项越多，人的选择越困难正确答案：× 我的答案：√7认知复杂性指一个人在做判断时不同考虑层面的相对数目正确答案：× 我的答案：√8简述职业决策的定义正确答案：指一个人选择目标或职业时，会选择使用一种使个人获得最高报酬，而将损失降至最低所用的方法。
当个人面对多方面的职业的选择时，每一项选择对其而言都有不同程度的价值，职业决策就是个人在多项选择之间权衡利弊，以达成最大价值的过程我的答案：在众多的职业选项中，选择对个人价值最大，损失最小的选项批语5.3 决策风格1在做选择的过程中，。