八本植物的儿童绘本书籍【篇一】植物的儿童绘本书籍1-3本1、相关植物的绘本：《落叶跳舞》适读年龄：3-6 岁作者：伊东宽译：蒲蒲兰内容简介：在静静的森林里，落叶一起跳着快乐的舞蹈跟着风 轻飘飘地浮起来，悄悄地坠落……一首用落叶演奏的散文诗巧妙地 利用不同颜色和形状的落叶，绘成出人意料的丰富画面!推荐理由：作者巧妙利用不同颜色和形状的落叶，创作了这本关 于落叶的绘本出人意料的丰富画面，百看不厌的造型，使文字与画 面做到了真正意义上的统一孩子还能够学着创作一本属于自己的 《落叶跳舞》2、相关植物的绘本：《两棵树》适读年龄：3-6 岁作者：文/［法］伊丽莎白•布莱美图/［法］克里斯托夫•布雷恩译：麦小燕内容简介：有这么两棵树，是那么友好一棵长得很高大，一棵 很矮小但是，小树并不认输，他努力地生长，什么都要跟大树比一 比：谁绽放的花多?谁的枝头雪花挂得多?谁的树叶长得更茂盛?谁的枝 头上的鸟儿更多、更会歌唱?推荐理由：这个带着常有抒情意味的故事，看上去是那么的简单 和纯美它将告诉孩子们如何去对待身边的好朋友，怎样去珍惜那些 平淡的、却又是不可缺少的友谊3、相关植物的绘本：《彩虹色的花》适读年龄：2-7 岁作者：文/细野绫子图/麦克•格雷涅茨译：蒲蒲兰内容简介：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来协助有困难的 小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，不过，它的希望和梦想 还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来……推荐理 由：这本精装书，最让人难忘的就是那彩虹色的环衬，那色彩是如此 地动人，几乎包含了你所能想象的一切，生命、阳光、爱、梦幻…… 本作品采取壁画法，先在画布上涂上灰泥再绘制，画出富于立体感的 特殊效果。
篇二】植物的儿童绘本书籍 4-6 本4、相关植物的绘本：《一园青菜成了精》适读年龄：3-8 岁作者：童谣图：周翔内容简介：《一园青菜成了精》巧妙地蕴藏了青菜们的特性，这 是一种充满智慧的幽默小葱青秆绿叶儿长得直，正像一根银杆枪;韭 莱的叶片狭长而扁平，如同两刃锋大蒜成熟后的裂瓣，辣椒的浑身 红通通，茄子的紫涨圆滚，都成了战斗的结果，让人读出意料之外却 又不得不信服的荒诞写到莲藕时，不是说它天性生长于湿泥里，而 是成了逃跑不及的败军之将，糊里糊涂，慌不择路地钻进了烂泥坑— —孩子们怎能不笑出声儿来呢推荐理由：结合现实与想像情境图画上青菜的姿态、动作活灵 活现，拟人化的作法自然，并不刻意添加五官，却更具幽默趣味亲 情、友情、梦想、希望，温馨甜蜜的亲子共读绘本，细节中传授美德 教育，引导孩子用心感受世界的美好与温暖5、相关植物的绘本：《爱睡觉的种子》适读年龄：3-6 岁作者：贾月珍，韩静慧绘：李斯，罗静内容简介：种子的使命是发芽、生根、结果，让自己的后代繁衍 又为人类提供果实，而古古 3 却是一粒只爱睡觉的种子古古 3 是农 业科学家培育出的迄今为止良的大豆种子，有三年顽强的生命力他 与两个同伴被科学家不小心掉到了田边的牛蹄子小屋里，古古3 看着 暖暖的太阳睡着了 推荐理由：故事情节生动有趣，想像力丰富。
一流插画师精心绘 制了插图每本书后都设有相关的小游戏，让孩子加深对故事内容的 理解，并增长知识6、相关植物的绘本：《妈妈的小小向日葵》适读年龄：3-6 岁作者：文/［英］安杰拉•麦卡利斯特图/［英］艾莉森•埃奇森译：罗森内容简介：斯库里想给妈妈种一棵向日葵!不过他的弟弟斯坎普把 的一颗向日葵种子给吃了，事情弄得一团糟!小兄弟俩出发去寻找更多 的向日葵种子，一路上经历了神奇的冒险!推荐理由：这是一则既温暖又充满阳光的故事小哥俩的故事告 诉了我们如何成长，如何付出和分享篇三】植物的儿童绘本书籍7-8本7、相关植物的绘本：《我的名字克丽桑丝美美菊花》适读年龄：3-6 岁作者：［美］凯文•汉克斯译：周兢内容简介：爸爸妈妈为新生的小宝宝取了一个名字叫克丽桑丝美 美(Chrysanthemum),在爸爸妈妈心里，这是个完美的名字，就像他们 完美的小宝贝克丽桑丝美美一天天长大，她喜欢这个名字，也认为 自己的名字是完美的，直到她开始上学……推荐理由：作者透过这些拟人化的老鼠去描绘小孩子在家庭、学 校的生活情境，对于捕捉小孩子的内在情绪，深刻而动人，而对于孩 子成长过程中，父母、老师所扮演的角色，更提供深切的思考与反省8、相关植物的绘本：《植物彩虹》适读年龄：3-6 岁作者：芮东莉绘：田凤晴内容简介：去年春天，公园的小树林里里诞生了三宝宝：小刺猬 甜甜，小斑鸠阿库，小松鼠淘淘。
转眼，一年过去了，三个宝宝要过 生日了甜甜的生日愿望是来一顿美味的生日大餐;阿库的生日愿望是 举办一场生日音乐会，这些都很容易实现不过淘淘的生日愿望是想 要彩虹，这可就难啦，这可难倒伙伴们了淘淘的生日愿望能实现吗?推荐理由：本书巧妙地把自然知识融于故事中，在简单却充满温 馨的故事中表现了不同植物的美，还提供了一个操作页，供孩子在自 然教育活动中使用篇四】小学生多看课外书的好处一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格多看课外书能够增加知识，懂得越多，视野也越开阔，同时也能 从小就培养一种很好的习惯，这样读书人的气质也慢慢流露，以后就 不会轻易受外界形形色色的干扰二、课外阅读有助于在读中积累语言课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯能够增加词汇量、提 升阅读理解水平和分析解决问题的水平，拓宽知识面1、获得间接经验作为写作材料；2、获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意；3、获得作者的感情以陶冶情操；4、获得理解事物的方法，以便自己会观察、会思考；5、获得表达方法，布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴；6、获得语汇有了语言积累三、课外阅读开拓学生视野通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地 的风土人情的理解和理解。
增强学生语言表达水平，以及增强学生思 维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。