《日月明》（教案）一年级上册语文部编版教学目标1. 了解日月与光源的概念2. 了解日月的运行规律3. 提高学生的观察能力和分析能力4. 培养学生对大自然的审美情感教学准备1. 教具：PPT、模型、图片、实物2. 教材：一年级上册语文部编版《日月明》3. 其他：黑板、笔、文具教学过程第一步 导入新课1. 教师展示、解释PPT上的图片，让学生了解日月与光源的概念2. 询问学生已有的知识，激发学生的兴趣，引导学生积极参与讨论第二步 讲解日月的运行规律1. 教师利用模型向学生演示日月的运行规律，让学生观察、思考2. 教师通过对比日月的运行规律，引导学生进一步发现日月的特点和规律第三步 深化和拓展学生的观察能力和分析能力1. 教师展示一些有关日月的图片和实物，让学生观察、比较，提高学生的观察能力2. 教师引导学生思考日月对人们的影响、日月的美丽和神秘等方面，培养学生的分析能力讨论结束后，教师可以引导学生进行一定的创作第四步 总结复习1. 回忆并总结今天所学的知识2. 教师通过提问、游戏等形式，检查学生的学习情况，并对学生的表现加以评价教学反思本课以观察能力和分析能力的拓展为目标，让学生在观察日月的过程中，提高对大自然的审美情感，掌握日月的基本运行规律。
教师通过讲解、示范、展示等多种方式，帮助学生更好地理解和掌握课程内容同时，在提高学生兴趣的同时，也使学生得到了知识、技能和情感的全面发展2 / 2。