第一单元 植物第一节 我看到了什么知识巩固一、填空题乐园1、观察就是_________的看2、观察大树的叶子可以用放大镜，观察大树的粗细可以用_______或_______量3、观察可以让我们获得很多________二、快乐ABC1、大除了露出地面的树干和树叶外，还有埋藏在地下的（ ）A树枝 B 树根 C树杈2、观察大树除了可以用眼睛看、用手摸，还可以（ ）A用嘴尝 B用小刀切 C用耳朵听3、下面三幅图中，哪一个不是生活在大树周围的？（ ）A蘑菇图片 B鸟巢图片 C小鱼图片知识提升三、找朋友你知道下面几幅图分别是什么吗？想一想，把名称填到对应的横线上树瘤图片）（果实图片）（小草图片）（藤蔓图片）(课本3页标识图)__________ __________ ______________ __________四、我是生活观察家观察一颗你家附近的大树，并且用简单的图画和文字把你观察到的大树展示出来课外小知识黄山迎客松被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。
山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了楼前悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松迎客松姿态优美 ，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机 它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了迎客松的知名度可谓高矣上至庄严的人民大会堂，下至车站码头，随处都会发现它的身影，就连宾馆的屏风，庭院的影壁，也有迎客松的姿容登堂入室的迎客松，已经成为中国与世界人民和平友谊的象征第二节 校园的树木知识巩固一、我是小小评判家认真阅读下面的句子，对的在括号里打√，错的打× ）1、所有的树木都生长在泥土里 ）2、树冠的形状各种各样，有圆形的，也有尖尖的 ）3、树皮都是很光滑的 ）4、树木的生长只需要水分二、找朋友下面有三幅树的形状示意图，你能认出它们吗？请把名称与对应的示意图用线连起来课本5页标识1图） （2） （3）柳树 松树 杨树知识巩固三、我是答题小能手不同的树有不同的特征，你能说一说，柳树与松树在树冠、树皮、树叶等方面的区别吗？四、我爱动手做你会拓印树皮图案吗？拓印树皮图案的方法是什么？课外小知识珍贵的红豆杉红豆杉，是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，是经过了第四纪冰川遗留下来的古老树种，在地球上已有250万年的历史。
红豆杉生物学特性对生态环境要求高，一般成树要生长100～250年据有关资料显示，目前国内发现最大一株红豆杉直径为1.7米，而三都的这株红豆杉直径达1.9米，要4人才能合抱树身周围林业专家根据其年轮推断，该树年龄至少已达500年，应该是中国目前发现直径最大、年轮最长的红豆杉，堪称红豆杉之王 红豆杉是常绿乔木，小枝秋天变成黄绿色或淡红褐色，叶条形，雌雄异株，种子扁圆形种子用来榨油，也可入药第三节 大树与小草知识巩固一、填空题乐园1、植物在太阳光的照射下会吸收二氧化碳，释放氧气，这是植物的__________2、小草和大叔一样，都生长在_______里，都有绿色的叶子，都需要阳光和_______3、像狗尾巴草一样的茎叫做__________二、找朋友小明想要整理一些关于小草的资料，可他知道下面这三种小草的名字，你能告诉他吗？请你把正确的写在图片下面的横线上蒲公英图）（车前草图）（狗尾巴草图）__________ _________ ____________知识巩固三、我是答题小能手大树和小草有很多共同之处，但它们也有不少不同之处你能说出几种它们不同之处呢？（至少两种）四、我是生活观察家你家附近有什么样的小草？你知道它们的名字吗？观察其中的一种，并把它的特征写下来。
课外小知识吃虫子的草猪笼草是猪笼草属全体物种的总称属于热带食虫植物，猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼，捕虫笼呈圆筒形，下半部稍膨大，笼口上具有盖子因为形状像猪笼，故称猪笼草在中国海南，其又被称作雷公壶，意指它像酒壶猪笼草因原生地土壤贫瘠，而通过捕捉昆虫等小动物来补充营养，所以其为食虫植物中的一员猪笼草为多年生藤本植物，茎为木质或半木质，差不多3米多高，攀援于树木或者沿地面而生叶子一般为长椭圆形，末端有笼蔓，以便于攀援在笼蔓的末端会形成一个瓶状或漏斗状的捕虫笼，并带有笼盖花小而平淡，白天味道淡，略香；晚上味道浓烈，转为臭味大多数猪笼草生活的环境其湿度和温度都较高，并具有明亮的散射光一般为森林或灌木林的边缘或空地上第四节 水生植物知识巩固一、快乐ABC1、下面三幅图中，哪一个不是水生植物？（ ）A水葫芦 B 浮萍 C 车前草 （图）2、水生植物的相同特点是（ ）A生长都需要空气 B生长都需要土壤 C都不会开花3、水生植物与陆生植物的不同之处是（ ）A会不会结果 B 需不需要阳光 C需不需要土壤二、填空题乐园1、水生植物都有根、______、______、等器官。
2、莲花是______植物的一种，菊花是陆生植物的一种知识提升三、我是小小评判员（ ）1、水葫芦能漂浮在水上是因为它很轻 ）2、水生植物都不会开花 ）3、水花生是水生植物的一种四、我是答题小能手水生植物有很多，并不是所有的水生植物都能浮在水上你能说说为什么水葫芦的叶子看起来很厚，它却能浮在水上的原因吗？课外小知识“霸道”的水葫芦水葫芦又叫凤眼莲，繁殖能力很强，几乎在任何污水中都生长良好、繁殖旺盛它能治污水，吸污能力在所有的水草中，被认为是最强的在适宜条件下，一公顷水葫芦能将800人排放的氮、磷元素当天吸收掉，水葫芦还能从污水中除去镉、铅、汞、铊、银、钴、锶等重金属元素但是，也正是因为水葫芦的繁殖能力和适应能力太强，能很快覆盖整个水面，挡住阳光，导致水下植物得不到足够光照而死亡，破坏水下动物的食物链，导致水生动物死亡同时，任何大小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由 所以，在利用水葫芦治污能力的同时，也要注意管管它“霸道”的脾气第五节 植物的叶知识巩固一、填空题乐园1、树叶由叶柄和________组成2、世界上没有两片完全相同的叶子，这是因为每片叶子的形状即使一样，它们的________也不一样。
3、树叶也有生长、________和死亡的过程而二、我是小小观察家观察下面两片叶子，说说它们的不同之处至少说出两处银杏叶图片）（枫叶图片）知识提升三、我是答题小能手你都见过什么形状的树叶？能不能把它们画下来？它是新鲜的树叶还是落叶？用彩笔帮它涂上正确的颜色课外小知识漂亮的树叶不同种类的树，树叶也各不相同树叶的形状有很多种，下面我们就来认识一些叶子的特殊形状吧椭圆形： 形如椭圆，中部最宽，尖端和基部都是圆形，如樟树、橡皮树、木犀、茶树、黑枣树、樱草的叶 心形： 形如心脏，基部宽圆而微凹，先端渐尖，如甘薯、牵牛、紫荆、 树叶麻的叶如果是心形倒转，叫做倒心形，如酢浆草的小叶 掌形：叶片三裂或五裂，形成深缺刻，全形如手掌，如棉花、蓖麻、葡萄、槭树、梧桐的叶 扇形：形如展开的折扇，顶端宽而圆，向基部渐狭，如银杏的叶 菱形：叶片成等边的叙方形，如菱、乌桕的叶 披针形：也叫枪峰形，叶基较宽，先端尖细，长度约为宽度的3-4 倍，如桃、 柳、竹的叶，如果是披针形倒转，叫做倒披针形，如小蘖的叶第六节 植物发生了什么变化知识巩固一、快乐ABC1、春天到了，植物会（ ）A发出新芽 B树叶变黄 C结出果实2、菊花到了秋天会发生什么变化？（ ）A叶子变黄掉落 B花蕾长大并开花 C没有变化3、我们可以用量叶片的长度和（ ）的方法来比较叶片的大小。
A宽度 B 高度 C颜色二、下面两幅图是大树夏天的样子和秋天的样子想一想，大树会发生什么变化？（课本16页标识图一）（课本16页标识图二）知识提升三、我是小小观察家观察树叶从发芽、生长、变黄、枯萎的过程，不同阶段的树叶大小和软硬都是一样的吗？颜色有什么变化？课外小知识“秀外慧中”的莲花莲花，多年水生草本，又称荷花它的根茎就是我们平常所吃的藕，藕的里面有很多纵向的通气孔洞莲花叶子露出水面，叶柄位于于叶子背面中央位置，粗壮，圆柱形，多刺；叶片呈圆形，直径25～90厘米花单生于花梗顶端，花梗与叶柄等长或稍长，也散生小刺；花直径10～20厘米，芳香，红色、粉红色或白色莲花不仅有美丽的花朵，还有深藏于淤泥中的能够供人类食用的根茎，而且它的叶子还是一味中药，具有清热去火的功效第七节 植物有哪些相同的特点知识巩固一、填空题乐园1、植物的生长是有季节性的，大多数植物春天________，夏天生长开花，秋天______，冬天老化死亡2、植物按照生存环境的不同可以分为____________和______________3、植物生存需要一定的条件，阳光、空气和________是所有植物生长必须的。
二、我是小小评判员（ ）1、金鱼藻是水生植物，所以生长不需要阳光 ）2、仙人掌是耐旱植物，它的生长需要的水分比一般的植物要少 ）3、所有的植物到了秋天都会结果三、看图讲一讲下面这幅图是一棵大树的一生，你能说说大大树的一生经历了哪些变化吗？（课本18页标识图1）四、我是答题小能手水生植物和陆生植物的生长环境不同，那么它们生长需要的条件有哪些不同？分别写下水生植物和陆生植物的生长需要，找找有哪些是相同的，哪些是不同的水生植物的生长需要：_________________________________________________陆生植物的生长需要：__________________________________________________共同点：_____________________________________________________________不同点：_____________________________________________________________课外小知识变废为宝的光合作用光合作用，即光能合成作用，是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下。