2022《告白》读后感——话说校园欺凌 《告白》读后感看了凑佳苗的《告白》，我感受良多在一所平凡的中学里，1年B组即将迎来春假不知天高地厚的学生们肆意吵闹，殊不知一场风暴即将驾临老师森口悠子全然无视这片混乱，静静地向学生们做最终的告白这个单亲妈妈独自抚养着四岁的可爱的女儿，然而女儿却最终在游泳池中溺水身亡，警察已认定这是一起意外，但森口知道，女儿是死于班上两个学生之手，她在班上不动声色地指责着犯人A和B，并宣布要用自己的方式进行报仇这是书中第一个让我毛骨悚然的场景：悠子以安静的语气对台下学生讲解并描述女儿被杀害的过程，而底下的学生们只稍试停顿，又接着嬉闹彷彿只是死了一只蚂蚁那么简洁，对他们并不造成任何影响，那种事不关己的冷漠看法，不难让人理解为何会有层出不穷的校内霸凌事务：只要不是欺压到自己头上，他们没有任何感觉没有感觉，怎么可能感同身受？没有感觉，有时连冷眼旁观都觉多余但很多父母都会说一样的话：“他们只是孩子……”是，他们只是孩子，小孩子纯粹，他们善得纯粹，自然也恶得纯粹成年人的恶，大多是有动机的，而小孩子的恶，通常就是单纯想使坏而已，不为什么，就是好玩欺压别人的理由很简洁：他是个侏儒、她长得又胖又丑、他在老师面前的样子真恶心、她喜爱打小报告、他爸妈离婚了、她穿的裙子太惹眼、他成果比我好、她看起来真笨、他跑步又慢又可笑、她一天到晚总生病……我看这个人不顺眼，就要欺压他，受害者的生气、恐惊、忍耐、流泪、难受、尖叫、反抗，甚至死活，在这些加害者眼里，他们不在乎，而且不胆怯。
所以校内欺凌最让人无望的就是，这些年少的加害者们并不视其为恶——这才是真正的恶这样的恶人，身在恶中不知恶，还为此发出无谓的笑声，就像老舍曾说：“我想写一出最悲的悲剧，里面充溢了无耻的笑声 所以在学校这块区域内，会渐渐产生一种集体的冷酷，那种集体的冷酷，起先由内而外不断幅射故作强大的懦弱者，欺压比自己更弱小的人；被欺压究竟的人，则以扭曲的方式证明自己的存在 “我已经在A和B喝下去的牛奶里注射了携带HIV病毒的血液”森口老师站在讲台上安静地说犯人A是天才少年修哉他杀害老师女儿的理由很简洁：他须要得到离开他的母亲的留意，他须要得到大家的关注这个聪慧过人的少年，由于从小得不到母亲的关爱，于是确定干这样一件大事——杀人但是，恶就是恶，悠子老师一句话就戳穿了他的谎言：“你作恶不是为了得到母爱，不过是出于自私的目的的确，错了就是错了，没有什么借口他们是潜意识的受害者：得不到重视，感受不到爱，进而变成加害者但这不代表就可以肆意损害别人，从别人身上夺去自己没有的东西，莫非说因为一个人可怜，就有理由、有权利去损害无辜的他人？我想，法律的作用，应当是制裁，而不是因为加害者的可怜去选择宽恕犯人B是胆小软弱的直树，也是全书中特别可悲的人物。
他在班级里的存在感低，总是被人看不起，所以当修哉把他当挚友时他受宠若惊但是，这不过是修哉的虚情假意，修哉只是想把他培育成自己的帮凶而已，所以他成为杀死了老师四岁的女儿的真正凶手，仅仅是为了自己破裂的自尊心他心里不停的对A说，看啊，我虽然软弱愚笨，虽然你都看不起我，可我做了你没做到的事情，我才是那个杀了人的人当直树在课上得知自己或许已经感染了HIV病毒后，便起先在家休学，精神就已经面临崩溃边缘直树有一个溺爱他的母亲，她能面对老师的家访表现的漂亮端庄，可以和外人佯装无事，带着女人的埋怨嗔怒，闲谈喝茶背过身来，要面对的却是歇斯底里的儿子，面临破裂的家庭，在得知自己细心栽培的儿子竟然是杀人犯蓄意谋杀四岁的女孩的事后，欲两母子同归于尽，但最终在争吵中死于自己儿子直树的手中直树母子的悲剧让人们思索这场残酷的校内欺凌的实质你恒久也不知道被你损害的人会做出什么样的事，别人或许又会损害更多的人，或许又转过来损害你，只有自己受伤了才会知道有多疼吧最初的被害者的母亲，森口老师，渐渐化为了旁观者最初的观众也即是班级同学转身变为施暴者，而少年A和少年B，却被迫成为了被欺压的对象，受尽凌辱，苦痛不堪他们各自陷入焦躁与恐惊中无法脱身，欺压他们的人左右着他们的心情，他们的心情又限制了自身的行为，于是，渡边和直树各自杀死身边最亲近的人。
森口老师和班级同学，隔着一层又一层，成为了杀死直树母亲和北原美月的间接凶手，这就像一个不断循环中的食物链，一旦落入最底层，便只有被吞噬的命运等待着自己全书最终，修哉企图炸毁学校，和全部人同归于尽然而他的一举一动都已被悠子老师看穿，炸弹早已被悠子老师移到了修哉朝思暮想的母亲的办公室，巨响过后，悠子对瘫倒在地的修哉说，“今日就是你起先重生的第一步”，然后，她又说：“开玩笑一个让人酣畅淋漓的结尾虽然事实是没有人喝下带HIV病毒的牛奶，下毒只是让渡边和直树陷入恐惊的幌子，但这是悠子的报复，她找到了一种足够有效的报复的方式许多人说悠子老师的报复残酷，不符合教化者的形象但当最终她笑着对修哉说“开玩笑”的时候，我们只看到了一个失去唯一的女儿的无望的母亲这本书的主线看似平淡，内里却细细密密地交织，每一个告白者，都有让人瞠目的隐私，这些告白者集合在一起，就变成了这个震撼人心的故事纵观全书，好像每个告白者都是一个悲剧，悠子老师丢失爱女并走上了通过损害别人报仇的道路，少年A蓄意杀人只是为了引起母亲的留意，却在最终损害了他的母亲，少年B在HIV病毒的惊吓中惶恐度日并且亲自杀了自己的母亲在这场浩大的校内阴谋之中，其实很难区分一个人的纯粹的善恶，在通向无底的黑暗的深渊的路上，每一个人好像都在推波助澜。
日剧《Legal High》其中有一集特殊篇，是关于校内欺凌的案件，面对着被欺凌的学生和试图掩盖真相的校方，古美门律师是这么说的：“敕使河原律师对和彦说，对于被欺压这件事要勇于面对究竟这是不是“勇于面对”就能解决的呢？说起来，“欺凌”的本质原委是什么呢？加害者是学生、老师，还是学校？但这些都不是本质，欺凌的本质，是更恐怖的东西那不只存在于教室里，也存在于办公室、公司、家庭里，存在于这个国家的各个角落，我们平常不得不察言观色、同流合污多数派自然地被认为是正义，看法相悖的就会被排挤欺凌的本质，是氛围或许不止是老师，不，作为加害者的学生们，也是被这个怪物吞噬的牺牲品校内中还有许多忍受着暴力的孩子，成人世界里的大多数忍受着周边的寒冷诡异的氛围，我们注定不能完全消退欺凌，它存在于每个人的身边但没有人希望世界变得如此糟，可是假如糟糕已成世界常态，我们也不必自欺欺人的说：我只看到太阳，哪来的阴暗？我们能做的，应当是无所畏惧地睁大眼睛注视阴暗，或许，就能看得到久违的阳光 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页。