姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）〔满分:100分 时间:120分钟〕一、选择题1、 下图中长了青春痘的青少年,正确的保健方法有①常用温水洗脸,保持皮肤清洁 ②病情严重时,应该用手挤压以防止其扩大 ③少吃对皮肤有刺激的食物,如油炸食品 ④保持情绪稳定、心情开朗A．①②③B．③④C．②③④D．①③④2、 发现自己的潜能,是取得成功的重要条件；2021年东京奥运会14岁的跳水冠军全红婵,学跳水前练游泳都不会,7岁时被教练看中,发现自己有跳水的天赋,于是专注训练,与队友陈芋汐一起创造了一次次佳绩；发掘潜能的途径主要有（ ）①通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域②通过勤奋努力,牢牢把握成长中的机遇③通过积极合作,与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能④顺其自然就好A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④3、 下列对青春期独立意识的说法不正确的是（ ）A．步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解B．青春期青少年思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇C．思维的独立意味着一味追求独特,意味着人云亦云D．思维的独立意味着有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见4、 历史上女子木兰替父从军的故事流传千古,下列能够支持木兰替父从军决心最有力的观点是（ ）A．只有到边关打仗,才能够帮助她正确树立自我形象B．打破性别刻板印象的影响,有利于发掘自身的潜能C．男生、女生各自拥有自身的性别优势,无法取长补短D．替父从军,能让她正确了解自己与异性的不同特点5、 我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己；这就要①扬长避短 ②主动改正缺点③不断激发自己的潜能 ④他人批评,绝不接受A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6、 当你知道自己已经长大,不能和异性同学手拉手时,你懂得了〔 〕A．青春期的心理萌动B．异性同学之间不能交往C．青春期的异性不适合交往D．渴望接触、了解异性是错误的7、 那些容易产生负面情绪甚至陷入抑郁的人,他们多数只喜欢从消极的角度去看事情,所以无法走出自己的消极情绪；这启示我们（ ）A．要学会逃避生活中的负面情感体验B．要善于将负面情感转化为成长的助力C．负面情感会给我们带来不舒服的感受D．负面情感只有消极作用8、 关于愤怒的情绪,下列说法不正确的是（ ）A．只要不丧失理智,愤怒便充满活力B．愤怒是人的正常情感之一C．任何情况下,我们都应保持心平气和D．随便发火容易破坏人际关系9、 “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还；”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐；”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青；”这些佳句共同表达出的情感属于〔 〕①基础性情感 ②高级情感③正面的体验 ④负面的体验A．①③B．①④C．②③D．②④10、 一位中学老师在道德与法治课堂上对七年级8个班共370名学生作了自控力检测,统计结果显示:自控能力很强的有38人,约占总人数的10%;自制力较差和很差的为55人,约占总人数的15%；增强自控力,下列做法不可取的是A．尝试不做某些事情,纠正自己的行为B．每天坚持做一些自己未能做到的事情C．对任何事情都不闻不问,视而不见D．认真记录一些自己平时不关注的事情11、 某校七年级同学举办了一次以“写一句青春寄语”为主题的班会,下列符合该班会活动主题的有〔 〕 ①青春,意味着向上的活力 ②学会规划自己的青春路径 ③青春的探索需要自信,自信让我们充满激情 ④消除同学们的苦恼和烦恼A．①②B．①②③C．②③④D．②③12、 下边漫画表明（ ）A．教师的教学风格存在差异B．教师是我们成长的引路人C．尊重教师是中华民族的优良传统D．教与学是师生相互促进、共同成长的过程13、 马云的管理之道是,十个人的公司、一百人的公司、五百人的公司、一千人的公司和一万人的公司, 带队伍的方法是完全不一样的,但管理的最低要求是一致的；这个最低要求就是十六个字：“目标清晰,职 责明确,赏罚分明,超越伯乐；”他之所以要把目标清晰放在第一位是因为,团体有共同的目标：①是集体的精神动力之源 ②是推动集体发展的内驱动力 ③能够引领集体成员团结一致、开拓进取 ④能使每个人都享有公平的发展机会A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④14、 立善法于天下,则天下治,立善法于一国,则一国治,这句话体现了古代智者的治国之策,对此理解正确的是（ ）A．制定良好的法律有利于保障国家的长治久安B．治理国家只需要制定正确的法律C．法律与我们相伴一生；我们一生都只享有法律规定的各项权利,不需要履行法律规定的各项义务D．走法治道理能够杜绝违法犯罪行为的产生15、 未成年人流浪儿被认识的一名社会闲散人员扭断胳膊,该未成年人多次要求其赔偿未果；此时,该未成年人得到了专门的法律服务机构帮助；这是对未成年人进行A．家庭保护B．学校保护C．礼会保护D．司法保护16、 2016年7月初,长江流域湖北段遭遇特大洪水,中共中央总书记习近平立即指出：人命大于天,要调动一切可以调动的力量,采取一切可以采取的措施,不惜一切代价做好安全防汛工作,尽量减少人员伤亡,国务院总理李克强也亲临现场指挥抗洪抢险工作；这体现了（ ）①人类的生命最具智慧②生命质量和价值得到提升③对生命的尊重和关爱④永不放弃生的希望A．①②B．③④C．①②③D．①②③④17、 《关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》指出,充实完善法治教育教材相关内容,增加法治知识在中考、高考中的内容占比；这一举措有利于（ ）①加强青少年法治教育 ②提升青少年法治素养③防范青少年滥用权力 ④维护他人的合法权益A．①③B．①②C．③④D．②③18、 如果在江河湖泊发现有人溺水,我们中学生（ ）A．应该马上下水救人B．要量力而行,不要贸然下水C．如果是陌生人,就不冒险救助D．要珍惜自己的生命,谁都不救助二、综合题19、 【描绘青春、祝福青春】豆蔻年华,是人生最美好的时光；青春期少男少女们往往精力充沛,是长知识长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期；青少年也有自己的烦恼,学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂,这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素；但无论如何,青春如初春,似朝阳,是人生最美好的阶段；（1）青春期生理的变化带来了怎样的影响？（2）青春期的矛盾心理对青少年的成长有什么影响？（3）怎样正确对待青春期矛盾心理？（4）青少年时期,我们成长的不仅仅是身体,还要学会独立思考、培养批判精神和开发创造潜力,青少年如何培养科技创新能力？（两方面即可）20、 在集体中成长【集体生活】2021年12月,西北工业大学某“学霸宿舍”四名00后女生全部保研；“学霸宿舍”没有外人想象中的充满竞争,相反,她们非常团结,在生活和学习上总是相互理解,相互帮助,本科期间斩获各项奖项50余项,奖学金6万余元；〔1〕“学霸宿舍”的温暖表现在哪些方面？〔2〕有人认为,四名女生全部保研得益于集体的力量；你怎样理解这一说法？【集体和声】某中学即将迎来30周年校庆,七年级（1）班准备表演大合唱节目《我相信》为母校庆祝；班长按照同学们的身高排好队形后,小东不乐意了,他说：“虽然我个子高,但我还是想站在第一排,让观众都看到我；”班长表示不同意,随后两人起了争执……〔3〕小东的要求合理吗？假如你是该班一员,你会怎样劝说他？【美好集体】入学一年来,七年级（2）班创建了一个美好的集体,以下是班级剪影：剪影美好集体的特征制定班规时,班主任广泛听取大家的意见；班规颁布后,大家都要遵守,没有特权；①学习过程中,同学们和而不同、相互激励和竞争,共同提高；②〔4〕请你根据剪影,补充①②处的内容；21、 为了增强同学们的法治意识,某校七年级二班开展了“我们与法律同行”主题宣传教育活动；请你参与他们的活动并完成以下问题；【宣传板报】为了帮助同学们更多地了解法律,在板报组同学的提议下,同学们收集了以下法律：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国居民身份证法》……〔1〕请你推荐两部保护未成年人的专门法律；【情景判断】A为应对新型冠状病毒肺炎疫情,学校加强了校园消毒和学生测温等管理措施；B国家对未成年人的犯罪记录予以档案封存；〔2〕A和B分别体现了对未成年人的什么保护？【原因分析】保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任；〔3〕从未成年人自身看,为什么需要特殊保护？〔4〕中国正在迈向法治时代,建设社会主义法治国家,我们青少年学生应该如何做 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、。