单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2025/10/27,#,期末复习,数量关系,苏教,三年级数学上册,整体回顾,关于,数量关系,，我们学习了哪些知识？,复习回顾,从图中你知道了什么？,跳绳的有,2,组，每组,5,人踢毽子的有,6,人拍球的有,3,组，每组,4,人1,）跳绳的和踢毽子的一共有多少人？,（,2,）踢毽子的比拍皮球的少多少人？,要求下面的问题，各要知道哪些条件？,活动要求：,1.,独立思考，分析问题中的数量关系；,2.,列综合算式解答；,3.,小组交流算法，推选代表进行全班讲解跳绳和踢毽子一共的人数,=,跳绳的人数,+,踢毽子的人数,52+6=16(,人,),（,1,）跳绳的和踢毽子的一共有多少人？,答：,跳绳的和踢毽子的一共有,16人,2,）踢毽子的比拍皮球的少多少人？,踢毽子,比拍皮球少的,人数,=,拍皮球的人数,踢毽子的人数,436=6(,人,),答：,踢毽子的比拍皮球的,少6人,你知道生活中有哪些一一间隔排列的现象？举例说一说间隔排列的两种物体：,如果,两端相同,，它们的数量,相差,1,；,如果,两端不同,，它们的数量,相等,。
用和一个隔一个排成一行，有,15,个，可能有多少个？,用和一个隔一个排成一行，有,15,个，可能有多少个？,1.,两端都是时：,151=14,（个）,2.,两端都是时：,15+1=16,（个）,3.,一端是，另一端是时：,的数量,=,的数量,=15,（个）,巩固练习,1.,每,6,颗山楂果穿成一串冰糖葫芦教材,P107,练习与应用 第,6,题,（,1,）小星穿了,36,串冰糖葫芦，用去多少颗山楂果？,636=216,（颗）,答：用去,216,颗山楂果2,）,97,颗山楂果最多能穿成多少串冰糖葫芦，还剩几颗？,976,=16,（串）,1（,颗,）,答：能穿成,16,串，还剩,1,颗2.,在学校组织的绘画展览中，一年级作品有,30,幅，二年级作品有,45,幅，三年级作品比一、二年级的作品总数少,14,幅，四年级作品比三年级的,2,倍少,36,幅根据条件把下表填写完整年级,一年级,二年级,三年级,四年级,作品数量,/,幅,30,45,61,86,三年级：,30+4514=61,（幅）,四年级：,61236=86,（幅）,教材,P107,练习与应用 第,10,题,3.,小明和爸爸带,300,元去运动服饰商店购物。
买,1,套运动服和,1,双运动鞋后，最多剩下多少元？,教材,P107,练习与应用 第,11,题,300(130+85)=85,（元）,答：,最多剩下85元,4.,（,1,）敬老院买,6,双同样的布鞋，一共用去,384,元一双运动鞋比一双布鞋贵,32,元一双运动鞋多少元？,教材,P108,练习与应用 第,12,题,3846+32=96,（元）,答：一双运动鞋,96,元2,）敬老院用,384,元可以买,6,双同样的布鞋，如果买运动鞋，要比布鞋少买,2,双一双运动鞋多少元？,384(62)=96,（元）,答：一双运动鞋,96,元5.,街道工艺厂把出口的,288,朵绢花平均装在,8,个大盒里后来按要求改装入小盒，每个小盒装,24,朵每个小盒比每个大盒少装多少朵绢花？,教材,P108,练习与应用 第,13,题,288824=12,（朵）,答：每个小盒比每个大盒少装,12,朵绢花6.,松鼠妈妈打算存,80,个松果过冬，已经存了,50,个，接下来还要每天存,5,个可是小松鼠每天会悄悄吃掉,2,个这样，经过,1,天存了多少个？经过,2,天呢？经过多少天才能存,80,个？（先在表中填一填，再根据发现的规律算一算。
教材,P110,思考题,第几天,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,存了多少个,53,56,59,62,65,68,71,74,77,80,每天实际存的数量为：,52=3,（个）,课堂小结,通过本节课的学习，你有哪些收获？,。