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3.3 元素 导学案—2023-2024学年九年级化学人教版上册

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3.3 元素 导学案—2023-2024学年九年级化学人教版上册_第1页
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3.3 元素 导学案—2023-2024学年九年级化学人教版上册一、学习目标1. 了解元素的定义和基本概念;2. 掌握元素的符号、原子序数和原子质量的关系;3. 理解元素周期表的结构和元素的分类二、学习准备1. 预习相关内容,了解元素的基本概念;2. 准备笔记本和笔,以便做好记录三、学习内容3.3.1 元素的定义和基本概念元素是指由完全相同的原子组成的纯粹物质它是构成物质世界的基本单位,不可再分解为其他物质元素的基本概念包括以下几个方面:1. 原子:元素的最小单元,由质子、中子和电子组成;2. 原子核:位于原子的中心,由质子和中子组成;3. 电子壳:围绕原子核运动的电子分布区域;4. 原子序数:元素在元素周期表中的位置,与元素的质子数相同;5. 原子质量:元素的质子数加上中子数,近似等于元素相对原子质量的数值3.3.2 元素的符号、原子序数和原子质量的关系元素的符号是由元素的英文名或拉丁名的首字母组成,用于简化元素的名称元素的原子序数与元素的符号和元素周期表中的位置相对应,原子序数越大,元素的原子序数也越大元素的原子质量与元素的质子数和中子数有关,质子数和中子数决定了元素的相对原子质量。

3.3.3 元素周期表的结构和元素的分类元素周期表是将元素按照一定的规律排列的表格,它包含了所有已知元素的信息元素周期表的结构包括以下几个方面:1. 元素周期表的行:又称为周期,表示元素的电子壳数;2. 元素周期表的列:又称为族,表示元素的原子序数元素周期表的分类主要包括以下几个方面:1. 金属元素:位于周期表的左侧和中心位置,具有良好的导电性、导热性和延展性;2. 非金属元素:位于周期表的右侧位置,不具有金属的性质;3. 稀有气体元素:位于周期表的最后一列,具有稳定的化学性质;4. 过渡元素:位于周期表的中间区域,性质介于金属和非金属之间四、学习总结通过本节课的学习,我们了解了元素的定义和基本概念,掌握了元素的符号、原子序数和原子质量的关系,理解了元素周期表的结构和元素的分类元素是构成物质世界的基本单位,每个元素都由相同的原子组成元素的符号是简化元素名称的标记,原子序数与元素的符号和元素周期表中的位置相对应,原子质量与元素的质子数和中子数有关元素周期表是将元素按照一定规律排列的表格,它包含了所有已知元素的信息元素周期表的结构由行和列组成,行表示元素的电子壳数,列表示元素的原子序数元素根据性质的不同可以分为金属元素、非金属元素、稀有气体元素和过渡元素。

通过对元素的学习,我们可以更好地了解物质的组成和性质,为后续的化学学习奠定基础五、课后练习1. 下列元素符号和原子序数的搭配中,错误的是( ) A. O, 8 B. N, 7 C. O, 9 D. C, 62. 请简要说明金属元素和非金属元素的区别六、拓展阅读1. 查阅资料,了解更多元素的有趣信息,如元素的历史发现和应用等参考答案1. C. O, 92. 金属元素具有良好的导电性、导热性和延展性,常呈固态,非金属元素则不具备以上性质,常呈气态或液态。

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