单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/7/17,#,动物说话,0,你认识这些小动物们吗？谁能模仿它们的声音？,同学们模仿的真像，今天小鸡、小鸭、喜鹊、青蛙要来我们这做客了，我们和他们打个招呼吧！,（边打招呼边拍手）,0,X X,X X,X,小 鸡，你好 呀！,X X,X X,X,小 鸭，你好 呀！,0,X X,X X,X,喜 鹊，你好 呀！,X X,X X,X,青 蛙，你好 呀！,看来同学们很喜欢这些小动物，其实，它们还为我们带来了一首好听的歌曲呢，接下来让我们一起去聆听音乐，听一听都唱了些什么吧！,0,0,范唱,1.,你听出动物们的出场顺序了吗？,2.,它们是怎样说话的呢？说了什么？,小鸡、小鸭、喜鹊、青蛙,小鸡说话：叽叽叽,小鸭说话：嘎嘎嘎,喜鹊唱歌：吱吱喳,青蛙唱歌：咕儿呱,0,这首歌曲中还有一个比较特别的地方，有没有同学听出来了呢？,小动物们说话之后歌曲就会有停顿，就好像小动物们说累了，歇一下再说，而这些地方是用伴奏的形式出现的，我们可以在这个地方加入声势动作0,接下来，我们有节奏的读一读歌词，并在合适的地方加入声势动作0,小鸡,说话,唧唧,唧，,X X,X X,X,唧唧,唧，,小鸡,说话,唧唧,唧，,X X,X X,X,唧唧,唧唧,唧唧,唧。
小鸭,说话,嘎嘎,嘎，,X X,X X,X,嘎嘎,嘎，,小鸭,说话,嘎嘎,嘎，,X X,X X,X,嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎,嘎喜鹊,唱歌,吱吱,喳，,X X,X X,X,吱吱,喳，,喜鹊,唱歌,吱吱,喳，,X X,X X,X,吱吱,吱吱,吱吱,喳0,青蛙,唱歌,咕咕,呱，,X X,X X,X,咕咕,呱，,青蛙,唱歌,咕咕,呱，,X X,X X,X,咕呱,咕呱,咕咕,呱0,伴奏,0,范唱,唱的真不错，生活中一定还有其它可爱的小动物，请把你喜欢的小动物编进这首歌曲里，使歌曲更加丰富吧！,0,小提示：教师使用白板右侧【互动工具栏】抢答功能，学生使用【同步学习卡】依据提示进行抢答，展示编创内容今天，我们的音乐课堂上真热闹，小鸡、小鸭、喜鹊等很多的小动物们都来啦，它们都是我们的好朋友，我们要爱护、保护这些小动物们退出,0,。