湖北省黄冈市浠水县英才学校五年级（上）第三次月考数学试卷一、仔细审题，认真填写．1．36000平方米= 公顷 5.402千克= 千克 克2千米7米= 千米 小时=2小时45分．2．根据24×36=864填出下面各数． 2.4×3.6= ；0.24×360= ； ×0.36=86.4；864÷3.6= ；8.64÷ =2.4；86.4÷0.36= ．3．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．0.7 0.561.060 1.064.23米 4.32米0.56×2.4 2.41.43÷0.99 1.430.2×0.2 0.4÷0.1．4．一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩 米没有修．当a=600，b=40时，还剩 米．5．计算小数除法时，被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，它们的商 ．6．6.8×0.35的积是 位小数，16÷23的商保留两位小数是 ．7．如果4x+18的值是42，那么15x﹣18的值是 ；如果26﹣4a=18，那么5a+4= ． 二、判断题． 8．小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变． ．（判断对错）9．9.94保留整数是10． （判断对错）10．被除数不变，除数缩小10倍，商也缩小10倍． ． （判断对错）11．甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数的式子是4a﹣b． ．（判断对错）12．a÷0.1=a×10 ．（判断对错） 三、选择题．（把正确答案的序号填在括号里，5分）13．对6.4×101﹣6.4进行简算，将会运用（ ）A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．加法结合律14．如果除数除以12，要使商不变，被除数应当（ ）A．乘12B．不变C．乘6D．除以1215．做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（ ）套．A．12.5B．12C．13D．1416．买10千克大米用25.5元，买4.5千克大米用（ ）元．A．11.475B．11.48C．11.4D．11.4717．一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是（ ）A．4.99B．5.1C．4.94D．4.95 四、仔细计算，千万别马虎．（共32分）18．直接写出得数．0.6+0.4﹦0.53﹣0.3﹦0.2×0.7﹦9.6÷4﹦3.5×10﹦3÷0.6﹦1﹣0.01﹦1.3×0.5﹦19．解方程．4（0.9+x）=4.8 0.4×20﹣0.4x=61.6x﹣9=3.8 1.2x﹣0.6+3.4=5.26x﹣4.8×0.4=5.282x+6x=4.8．20．递等式计算．0.38+9.62÷3.7×5.48.74﹣8.74÷23+700×0.031.25×4.84.38÷（36.94+34.3×0.2）0.27×99+0.27[（5.84﹣3.9）÷0.4+0.15]×0.92．21．列方程解下列各题．①一个数的7倍减去2.6与4的积，差是7.1，求这个数．②0.8的6倍比一个数的2倍多4，这个数是多少？ 六、活用知识，解决问题．22．一架新式飞机每小时飞行3400千米，比一架普通飞机速度的4.5倍还多25千米．普通飞机每小时飞行多少千米？（列方程解答）23．张锐家的卫生间大约有6平方米，现在要铺上正方形防滑砖．每块砖边长是0，4米．40块防滑砖够铺了吗？24．国家提倡环保，8辆汽车一周节约汽油50.4千克，照这样计算，每辆汽车每天节约汽油多少千克？25．实验小学绿化校园，原计划每天铺草坪26.5平方米，4.5天铺完，实际只用了3天就完成了任务，实际每天比计划多铺多少平方米？26．一只蜜蜂0.8小时飞行9.6千米，是一只蝴蝶飞行速度的2.4倍．这只蝴蝶每小时飞行多少千米？27．客车和货车从相距852千米的两地，同时相向而行，相遇时，客车行的路程比货车的2倍少189千米，客车和货车各行多少千米？28．某城市出租车3千米以内起价为5元，以后每千米1.5元，（不足一千米按一千米算）．某人乘出租车行驶5.1千米，需付多少钱？ 2014-2015学年湖北省黄冈市浠水县英才学校五年级（上）第三次月考数学试卷参考答案与试题解析 一、仔细审题，认真填写．1．36000平方米= 3.6 公顷 5.402千克= 5 千克 402 克2千米7米= 2.007 千米 2.75 小时=2小时45分．【考点】面积单位间的进率及单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；质量的单位换算；长度的单位换算．【分析】根据进率：1公顷=10000平方米，1千克=1000克，1千米=1000米，1小时=60分求解．【解答】解：36000平方米=3.6公顷，5.402千克=5千克402克，2千米7米=2.007千米，2小时45分=2.75小时．故答案为：3.6，5，402，2.007，2.75． 2．根据24×36=864填出下面各数． 2.4×3.6= 8.64 ；0.24×360= 86.4 ； 240 ×0.36=86.4；864÷3.6= 240 ；8.64÷ 3.6 =2.4；86.4÷0.36= 240 ．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据题意，（1）（2）（3）根据积的变化规律进行解答即可；（4）（5）（6）根据商的变化规律进行解答即可．【解答】解：根据题意可得：（1）24到2.4缩小10倍，36到3.6缩小10倍，那么它们的积缩小10×10倍，即864÷100=8.64；所以，2.4×3.6=8.64；（2）24到0.24缩小100倍，36到360扩大10倍，那么它们的积缩小100÷10=10倍，即864÷10=86.4；所以，0.24×360=86.4；（3）36到0.36缩小100倍，积864到86.4缩小10倍，那么另一个因数扩大100÷10=10倍，即24×10=240；所以，240×0.36=86.4；根据24×36=864，可得：864÷36=24；（4）被除数864不变，除数36到3.6缩小10，那么商会扩大10倍，即24×10=240；所以，864÷3.6=240；（5）被除数864到8.64缩小100倍，商24到2.4缩小10倍，那么除数会缩小100÷10=10倍，即36÷10=3.6；所以，8.64÷3.6=2.4；（6）被除数864到86.4缩小10倍，除数36到0.36缩小100倍，商会扩大100÷10=10倍，即24×10=240；所以，86.4÷0.36=240．故答案为：8.64，86.4，240，240，3.6，240 3．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．0.7 ＞ 0.561.060 = 1.064.23米 ＜ 4.32米0.56×2.4 ＜ 2.41.43÷0.99 ＞ 1.430.2×0.2 ＜ 0.4÷0.1．【考点】小数大小的比较．【分析】根据小数大小的比较方法，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大；…（1）、（3）比较十分位上的数即可；（2）根据小数的性质即可比较；（4）根据一个非0的数乘大于1的数，积大于这个数，乘小于1的数，积小于这个数比较；（5）根据一个非0的数除以大于1的数，商小于这个数，除以小于1的数，商大于这个数比较；（6）用（4）、（5）的比较方法即比较．【解答】解：（1）0.7＞0.56；（2）1.060=1.06；（3）4.23米＜4.32米；（4）0.56×2.4＜2.4；（5）1.43÷0.99＞1.43；（6）0.2×0.2＜0.4÷0.1；故答案为：＞，=，＜，＜，＞，＜． 4．一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩 a﹣5b 米没有修．当a=600，b=40时，还剩 400 米．【考点】用字母表示数；含字母式子的求值．【分析】本题是一个用字母表示数的题．先用字母表示出5天修了的米数，进一步求出还剩的米数；再求出当a=600，b=40时，还剩的米数．【解答】解：还剩的米数：a﹣b×5=a﹣5b（米），当a=600，b=40时，a﹣5b=600﹣5×40=400．答：还剩 a﹣5b米没有修．当a=600，b=40时，还剩 400米．故答案为：a﹣5b，400． 5．计算小数除法时，被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，它们的商 不变 ．【考点】商的变化规律．【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据商不变的性质可知，计算小数除法时，被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，它们的商不变．故答案为：不变． 6．6.8×0.35的积是 两 位小数，16÷23的商保留两位小数是 0.70 ．【考点】小数乘法；近似数及其求法；小数除法．【分析】6.8×0.35积的末尾是8×5会出现0，所以先求出结果，再根据小数的性质化简，再判断小数的位数；16÷23计算到小数点后面的第三位，然后根据四舍五入保留两位小数．【解答】解：6.8×0.35=2.380=2.38；积是2.38，是两位小数．16÷23≈0.695≈0.70．故答案为：两，0.70． 7．如果4x+18的值是42，那么15x﹣18的值是 72 ；如果26﹣4a=18，那么5a+4= 14 ．【考点】方程的解和解方程；含字母式子的求值．【分析】（1）根据题意可得方程4x+18=42，等式的两边同时减去18，然后等式的两边再同时除以4，求出x的值，再代入15x﹣18即可；（2）等式的两边同时加上4a，把原式改写为4a+18=26，等式的两边同时减去18，然后等式的两边同时除以4，求出a的值，再代入5a+4即可．【解答】解：根据题意可得：（1）4x+18=42， 4x+18﹣18=42﹣18， 4x=24， 4x÷4=24÷4， x=6；把x=6代入15x﹣18可得：15x﹣18=15×6﹣18=72；（2）26﹣4a=18， 26﹣4a+4a=18+4a， 4a+18=26， 4a+18﹣18=26﹣18， 4a=8， 4a÷4=8÷4， a=2；把a=2代入5a+4可得：5a+4=5×2+4=14．故答案为：72，14． 二、判断题．（对的画“√”，错的画“×”，5分）8．小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变． × ．（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此判断．【解答】解：根据小数的性质可知：小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变，说法错误．故答案为：×． 9．9.94保留整数是10． √ （判断对错）【考点】近。
