猜猜乐” 活动目标： 激励幼儿依据图片信息，尝试描述关键特征，并在猜猜乐的游戏中了解部分和中国相关的事和物，激发孩子对中国的感情活动准备：图片（筷子、汽车、飞机、小狗、国旗、熊猫、天安门、长城、牡丹、乒乓球、胡锦涛等）计分牌、铅笔、10分的扑克牌7张活动过程：一、导入师：儿童们中午好！ 幼：老师中午好！师：看看今天的专题活动是什么？ 幼：猜猜乐师：想想看，猜猜乐会是干什么的活动呀？ 幼：脑筋急转弯师：今天可不是脑筋急转弯，我们要像猜谜语一样的玩二、学玩游戏1、交代游戏玩法师：先认真听听游戏的玩法，一名儿童和老师抱在一起，不能看图片，其它儿童要仔细看黑板上的图片，并依据图片提供相关信息，比如假如图片是小猫，就不能说出小猫的名字，能够提供信息说是一个动物，是爱吃鱼的动物，叫声是喵喵喵猜谜者若能猜出谜底就算胜，假如猜不出，下面的儿童应继续提供信息，直到猜出来为止2、交代游戏规则师：哎呀，有些人没坐好，我真担心她没听懂再认真听听游戏规则吧，第一，猜谜者不能看图片第二，提供信息的幼儿不能说出图片的名字，每次可用一句话来描述这么东西的特征。
第三，猜出后，和提供信息的好友握握手，感谢她们给了主要的信息3、重温游戏规则师：好，我来考察一下，看看你们有没有弄明白，多个人和老师抱在一起？ 幼：一个师：其它的人看图片，看完了没事了吗？ 幼：有事呀，比如说看到苹果就不能说苹果师：还有呢？不能说苹果那要说什么？ 幼：提供信息，说苹果的特征师：总算明白了，还有哦，说特征的时候，记得说出你观察到的和他人不一样的特征，能不能反复？ 幼：不能4、试玩游戏师：好，既然明白了，那谁先来试试看？好，男孩先来！（师在黑板上出示图片小狗）师抱住幼儿：30秒时间看图片，记住哦，提供信息时不能说出图片的名字，不然就是违反游戏规则30秒后拿掉图片）师：提供信息开始幼：是一个爱吃骨头的动物幼：会汪汪汪的叫幼猜：是小狗师：呵，信息相当正确，要过去怎么样？幼：握手师：对呀，快去感谢她们师：男孩试过了，再来个女孩吧（师先抱住幼儿，另一老师出示图片筷子，30秒后拿走）幼：筷子师：你看你看，管不住自己的小嘴巴了吧，违反了游戏规则， 师：好，三十秒到，拿走图片，开始提供信息幼：吃饭的幼：用手，有两支幼：夹的幼猜：螃蟹师：显然，信息还不够精确幼：吃饭用的，用来夹菜的两根幼猜：筷子师：这个有点难哦，总算猜出来了，快去和她握握手。
三：游戏竞赛1、赛前准备师：真的要开始玩了，比赛分为男孩女孩队两组，7名男孩，7名女孩，每队依次派出一名儿童参与，什么叫依次明白吗？比如说：第一轮，每队的第一个参与，第二轮，就是每队的第二个儿童参与依次类推游戏开始后进行抢猜，谁先猜出谜底，她所代表的队为胜，并可加十分竞胜过程中若有些人将答案直接说出，对方队可加十分比赛结束，总分多的一方为胜每队的第一个儿童负责计分，但必需听到我说“请加分”才能去翻牌2、比赛开始师：接下来要猜的和祖国相关幼：国旗幼：京剧幼：天安门师：千万要管住自己的嘴巴哦，记住，图片拿走后才能提供信息老师左右抱住两幼儿，另一老师出示图片国旗，一分钟后拿掉，放开幼儿）师：记牢了吧，开始提供信息幼：是红色的幼：有5颗星幼猜：五星红旗师：她的信息很精确！和她握握手，某某队加十分老师左右抱幼儿，出示图片熊猫30秒后拿掉）师：开始提供信息幼：爱吃竹子的动物幼：是我们的国宝幼猜：熊猫师：好，某某队加十分，翻牌（出示图片天安门，1分钟后拿走）师：开始幼：门上有毛主席的幼猜：天安门师：某某队翻牌加分（出示图片长城，一分钟后拿走）师：开始提供信息幼：很长很长幼：比火车还长幼猜：堵车师：不对！显然你们的信息不够精确！再看看图片师：继续幼：很长很长的，弯弯曲曲的幼猜：轨道师：还是不对，让老师告诉你们，这么东西一定在北京幼：长城师：有在坐儿童说出了长城，对方队加十分师：谁能说得更精确部分？幼：打仗用的师：对，上面有峰火台，是秦始皇建的（出示图片乒乓球，30秒后拿走）师：开始提供幼：有两个球拍幼：有红有白，圆的幼猜：乒乓球师：为何要猜乒乓球呢？因为乒乓球是我们的幼：国球师：请翻牌，某某组（出示图片牡丹）师：好，拿走图片，开始猜谜幼：紫色的一个花幼：有叶子幼：它有毒师：这种花可没毒幼猜：马兰花幼：杜丹师：脚有声音，我不能请幼：有两个字，第二个字有丹师：听音乐，有一首音乐能够听，到底读什么？（可变更为拼音节）幼：牡丹师：其实是中国的国花叫“牡丹花”（出示图片胡锦涛）师：好，最终一组，这个极难猜哦，不过，假如常常看新闻，就会认识她幼：一个北京的人幼：胸前有徽幼：代表国民幼：是中国的主席幼猜：毛主席师：第四代的，看图片吧幼：胡锦涛师：宣告得分！妹妹组得分？弟弟组得分？师：我宣告，某某组赢了 四、了解我们的祖国师：好，一起来欣赏一段诗歌，了解我们的祖国！师念：我的祖国，像一只雄鸡，傲立在世界东方！我的祖国，有漂亮的三川河流，有数不清的宝贝！中华武术强身健体，国花牡丹鲜艳漂亮——师：有关中国的图片还有很多很多，以后老师再带你们看，好吗师：儿童们再见！幼：老师再见！ 。