课 题：16．火山的喷发教学目标： 1. 了解火山喷发的一些现象 2. 了解火山对人类的影响重点难点：火山喷发对人类的影响课时安排：1课时 一、导入 【播放】火山喷发的视频 【明确】本节课的研究问题：火山喷发的过程 今天，我们就来学习第十六课《火山的喷发》（板书课题） 二、新课 （一）火山喷发过程 【展示资料】火山的成因 【说一说】让学生按照书中三幅火山喷发过程图片，小组合作，整理讲稿后，全班交流 【教师复述】一般来说，火山喷发的过程大致上可分为三个阶段： （1）在距离地面以下200千米的地球内部的温度大约有1500℃，这里的岩石处于高热状态，部分熔融形成岩浆由于岩浆的温度比周围的岩石高，密度也较小，所以它会向地表上涌，而且在浮升过程中再熔化掉一些岩石 （2）岩浆沿着隆起造成的裂缝上升当岩浆的压力大于火山口的岩石顶盖的压力时，就会随时向外迸发这时，会先喷出浓烟，部分熔岩也从缝隙中流出地表 （3）一旦岩浆找到通达地表的途径（排放口），它就会立刻喷出地表，形成熔岩喷发时，炽热的气体、液体或固体物质突然冒出火山喷出的物质主要是气体，但是像渣和灰的大量火山岩和其他固体物质也喷了出来。
这些物质堆积在开口周围，形成一座锥形山头火山口”是火山锥顶部的洼陷，开口处通到地表锥形山是火山形成的产物读图】一、读图，认识火山的结构（板书） 1．火山由哪几部分构成？其喷发物主要有哪些？ 2．火山喷出的岩浆主要来自何处，它们是怎样冲出地表的？【展示】各种类型的火山图片【小结】二、火山的类型：1．活火山；2．死火山；3．休眠火山【讨论交流】火山活动会给人类的生产和生活带来哪些有利和不利的影响？ 【小结】三、火山的利与弊 1．危害：毁坏交通，埋没农田，引起火灾，对人类的生命财产造成威胁 2．益处：火山灰和火山尘可为农田提供无机肥料，并且火山口可富集大量的矿产，如硫矿等同时火山口形成的火山湖，湖水在医疗卫生方面有较大价值还有，火山景观是自然旅游景观的组成部分三、小结本课。